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文档简介

1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 有关描写人的7篇有关描写人的作文7篇 在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,确定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我为大家整理的有关描写人的作文,欢迎阅读与珍藏。 有关描写人的作文1 我们班级由53位同学组成,他们有的活泼、有的美丽、有的淘气、有的。但是,令我最喜欢的,是我们班的英语课代表刘羽欣。 她不算高,大约一米四几;她的皮肤白白的、嫩嫩的,摸起来很安逸,她有一个小巧、高挺的鼻子,脸上也架了一副粉红色的眼镜,而她最可爱的地方就是:她笑起来的时候嘴角会露出两个甜甜的梨涡哦! 她浑身上下最

2、有特点的地方就是她的声音了,她的声音有时候是甜甜的、软软的,仿佛像一颗糖溶化在你的心里;有时候是一本正经的、严肃的,仿佛一个老师在教训犯错的学生;有时候是懒散的、轻松的,仿佛一只小猫儿在向你撒娇。 每当在跟我们一起玩游戏或者闲聊的时候,她的声音一直都是甜甜软软的,这时你便会感受到和她在一起是多么的愉悦、舒心。 可是,我们也会看到她生气的时候,由于她是英语课代表,所以她的任务总是很重的,每当有同学上课不听讲、作业不完成的时候,她总会下课把这些人叫过来,给他们语重心长地谈话、批评;假如有时候你上课时有不懂的地方,下课了你还可以去问她,她会一本正经的为你讲解,看着她的小大人模样,你绝对会被她逗笑。

3、可能是工作太辛苦,可能是她的压力大了;每当下课时,她会抽几分钟来补补眠。可是打了预备铃,你去喊她起来准备上课的时候,她绝对睡得死死的;这时我们就会伏在她的耳朵边,轻轻说一句(怕吓到她,所以轻轻喊):老师来了,快起来!这招百试百灵,每回她就会一个激灵睁开眼,用迷茫的声音问道:老师来了吗,怎么不喊我呢?看着她这副如小猫一样可怜的模样,我们也只能对她无可奈何。 这就是刘羽欣,可爱如她,严格如她,精明如她。她就是这样一个可爱精明的女孩子。 你喜欢她吗,假如你喜欢她,请到1503来找她。 有关描写人的作文2 “哥哥这一个词多普通啊,可在我读出来“哥哥这一个词时,它是那么的熟悉可又很陌生。 那个晚上,他们

4、伴随着吵闹声和砸物声,签署了离婚协议书,此后,哥哥和我就分开了。 到现在我们分开有10年了。却从没联系过,这是为什么,我也不解。 一个人在家时,会听到隔壁家里的那对兄妹的嬉戏声,好熟悉,哥哥,你还记得吗?我们小时候,也曾那般天真无邪,在那草地上,我们一起玩耍,你追我赶,无忧无虑。好陌生,我们现在长大了,天真无邪也不复存在了。 一个人走在街上时,会看见一个小男孩带着正在哭闹的小女孩,去糖果店。好熟悉,哥哥,你还记得吗?小时候,每次当我哭闹时,由于你不会哄人,你也曾这样,只会带我去买糖,你也很了解我,知道我吃到糖就会很开心。好陌生,你现在不了解我,你也不知道我现在喜欢吃什么了。 一个人上学时,走到

5、校门口会看见,男孩搭着女孩,然后妹妹跳下车,慌张的跟男孩说了句“哥哥,拜拜,就径直走向教学楼了。好熟悉, 哥哥,你还记得吗?初中时,我们也曾这样,由于我起床晚,又要在家吃早饭,每次都要在离上课,还有15分钟时再去学校,而我又怕迟到,就抛下你一个人去放好自行车了。好陌生,我们不会再在一起上学了,我们也再没有见面了,谁都抛下了谁。 一个人去饭堂时,会看见男孩和女孩一起走进饭堂门口,而男孩总是会打俩份饭菜饭,而女孩就去占座位,只管等着男孩回来就够了。好熟悉,哥哥,你还记得吗?初中时,每次放学你都会来我班找我去吃饭,然后你去打饭我去占座。好陌生,现在我总是一个人,你不在我身边了,觉得好难打饭,也总是占

6、不了座,最终之好打包回宿舍吃了。 我追念小时候,每次饿了,哥哥都会做饭菜给我吃。我追念小时候,每次睡觉前,哥哥都会唱歌给我听,让我更简单入睡。我追念小时候,每次遇到难题,哥哥都会第一时间帮我解答。我追念小时候,每次做错事被罚洗碗时,哥哥都会偷偷的帮我洗了。 哥哥,你还记得我吗?你现在在哪里?过得怎么样?我很想你,你会想起我吗? 哥哥,既熟悉,又陌生。 有关描写人的作文3 还记得那一天,在路过一座大桥的时候,看见了他一个可怜的残疾人,两腿瘫痪。曾经我十分的不愿看到这一幕,但是他的行为令我震惊一把拉住一个年轻姐姐的包,死命的拉住,年轻姐姐不知所措,朋友们帮她将包拉了出来,惊魂未定的样子。 我看了那

7、乞丐很久,转身离去。是的,他很脏,很丑,很不文明,但是,这些是谁造成的?都是我们这些正常人啊!曾经,可能他是个英俊帅气的小伙,由于车祸或疾病瘫痪了,那时,他仍是一个好人。但是,时间一长,亲戚朋友开始嫌弃他,冷落他,嘲讽他,无奈的,他离开了那个称不上是家的家,出来靠乞讨为生。艰苦的爬行到这里,没有可怜,更多的是同样蔑视的目光,嘲讽的眼神。 逐渐的他习惯了,他产生了一种不该有的思维规律:在这里,脸皮厚才有饭吃。然后,就出现了开头的一幕。 我很难想象假如自己沦落到那种地步,我毕竟会变成怎样:是一直就这样堕落下去呢,还是勉强爬起来承受巨大的凄怆被嘲讽、排斥、甚至侮辱?我想我会选择前者,终究,我不是英雄

8、。 现在,我认为我们唯一能做的,就是学会关爱,学会关爱残疾人。 首先,更正目光。 大量残疾人都是由于人们的目光而变得不愿面对现实,不敢抬头,只能低三下四,低声下气的乞讨,求助。因此我认为,我们应当更正对待残疾人的目光,不能再流露出那种猛烈的鄙视和蔑视。 其次,改变看法。 对于残疾人,人们的看法就是:没用、废物、恶心、肮脏等等,却没有一点一滴的关心与尊重,假如别人这样看你,你会有什么感想?对残疾人的看法不能在如此下去,我们应学会关爱,改变我们看法。 第三,懂得给予。 残疾人,由于不同于正常人,所以不能正常的生活,甚至没有饭吃,他们的生明只能靠乞讨来延续。这很难受,很不是滋味。但是,要想活下去,就

9、必需这么做。所以,我们要懂得适当的给予,不让那些残疾人忍受了精神上的痛楚之后,还要忍受身体上的痛楚。 我总结了这三点,可能还不完整,但是已足够让我们改变。我想说的,只有一句话学会关爱残疾人。 有关描写人的作文4 忠实的朋友像亲近无间,形影不离的影子,每天时刻陪伴着我;可爱的朋友像不可分开的手足,有困难时尽力的帮助我;正直的朋友像宝贵的拐杖,没有他就不能战胜困难。 每个人都有或多或少的朋友,我也不例外,我觉得朋友十分的重要。我的朋友叫薛曜君,他住在我家的前面,住小平房,我和他已经认识六年了。 他的鼻子不大不小,嘴巴大大的,眼睛十分好,他的耳朵十分灵敏,一根针掉了他都听得清明了楚,他的皮肤白嫩白嫩

10、的,是一个中等个儿。他很胖,105斤,在班里第五个胖的,喜欢穿蓝色短袖。 薛曜君很喜欢助人为乐,记得有一次,我有一天晚上睡得很晚,十点半多才睡。到了早上我起床一看,啊!七点半了!我急忙整理书包,由于太急了,所以把笔袋忘在了家中。到了学校后,第一节语文课要听写,我从书包里找我的笔袋。找了半天,也没找到。心想:我的笔袋跑了哪里去了,快给我出来!要不我就不能听写了。但我又找了一会儿,还是没找到!唉!我只好急匆促的去跟别人借笔,我先问我的同桌借钢笔,他却说只带了几只,都快没色了还不够他自己用的呢!气死我也,我又向我的后桌张明森借钢笔,他却说只有圆珠笔,没有钢笔,这时我心想:管它是不是钢笔呢,借支圆珠笔

11、用也行。于是我向张明森借圆珠笔,他却说只有一只圆珠笔。哼!气死我了,我只好向我的好朋友薛曜君借钢笔,他大方地拿出自己笔袋里的所有的笔,大方地说:“选吧!我心想:妈呀,你也太大方了吧,选哪一只好呢?我看了看,选了一支蓝色的的钢笔,这时听写开始了,我拿笔开始写了。写完后,我心想:多谢我的朋友了,真是解了我的燃眉之急!要是让老师和全班同学都知道了我上课听写没拿笔,岂不是会被笑掉大牙? 虽然只是一件小事,但没方法,有时小事才能凸显出一个人的品质。这就是我的朋友,朋友像一笔宝贵的资产,有困难时会尽力帮助! 有关描写人的作文5 你,犹如一缕春风,改变我枯萎的世界;你,犹如一汪泉水,滋润我枯竭的心田;你,犹

12、如一把鲜花,填充我凄凉的境地。你,我的同桌XXX,可恶又可爱的你。 你,一头短发刚好到耳朵下面,乌黑发亮;你。那双眼睛水汪汪的,但是,当有人不提防得罪你的时候,那双眼睛就会发出可怕的光,让人毛骨悚然;一个嘴巴小巧可爱,像似樱桃。虽然你有时会很任性,让我生气,在心里不停诅咒,但你也不算太坏。 记得那一次,我刚要进校门,就看见你把眼睛眯成一条缝,双手叉腰,严肃地向前走一步,说:“同桌,我要值日,你把我的书包拿到教室里好不好?说完,便鼓着嘴巴,可怜巴巴地望着我:“同桌,求你了!“不要!我大声地朝她说。“什么?哼,你说不拿也要拿!“接着,她瞪着我,忘我手上一扭,来了个180度旋转。啊!疼!我拿!我拿!

13、“我极不情愿地说。真是个乖孩子。“你说着,坏笑了一下,走到一把椅子前,拿起你的书包,塞给我,又说:不能把我的书包放到地上拖哦!“呀,这书包真重。你拍了拍我的肩膀,说:出发吧!加油!“我又气又恨:可恶的巫女,要我帮你提书包,哼!做梦去吧!我把书包扔还你,迅速跑走了。 没想到,你值日好了,回来时,满脸杀气,眼睛如魔鬼一般瞪着我,每走一步,都貌似地动山摇。我预感到状况不妙,往里面坐,给你让了一大半位置。只见你气呼呼地坐到椅子上,往里一挤,我都快没了位置,不是说好要给我提书包的吗?你怎么跑了,你这个不诚恳的、可恨的坏蛋,哼!我听了,愣了大半天。上课时,当我记笔记时,你把我的笔夺过去写,再也要不回来 那

14、一天发生的事,让我恨透了你。可是,你有时又会帮助我,哎,真是可恶又可爱的同桌! 同桌的你,尽管有时很任性的无理取闹,不在乎别人的感受,但是我还是乐意和你做“邻居“,与你相处,我还是很开心,你让我的生活变得五彩缤纷。 有关描写人的作文6 我的同桌长着一双水汪汪的大眼睛,乌黑的头发,高挺的鼻梁,一个樱桃似的小嘴,再加上一双灵敏的耳朵,完全就是一个美人胚子,而且皮肤又软又有弹性,又白,实在像果冻,想上去咬一口,那味道都不知道是怎样? 我的同桌,实际上是我最好的朋友,她的名字大写是zjl真正的名字叫:周嘉妮这个名字不赖吧!我和她从小就在一起了,形影不离,(但睡觉的时候就不一定了,但也跟她睡过二三次)吃

15、饭的时候在一起,做事的时候在一起连同上厕所的时候还在一起,有时别人都以为我和她是双胞胎了,但实际上我们俩是最好的朋友、闺蜜。我俩的性格也不同,她是那种温柔、大方、细心、耐心的那种人,而我是那种女汉子、直率、大方、耐心力极低的那种人,所以有时候大家都会疑问?为什么性格差距相反的人怎么成为好朋友和闺蜜的呢?其实我们自己心里都知道,我们的性格其实相差不大只不过我们在大家同学的眼中是这样的,其实人有两面,一面是大家看到的另一面是大家看不到的。 我的朋友周嘉妮学习成绩说好就好说不好就不好,这次期末考试语文93分数学98分英语87但是第一单元测试语文96分数学79分英语还没考,所以,她的成绩波涛起伏。 我

16、这个闺蜜有时还跟着我对着干,譬如,闲聊的时候她就跟她的朋友一起给我出个难题让我解决,害得我的智商能力都下降了,我那个闺蜜还说我对她不好,我想反搏说:我没有啊!苍天啊!大地啊!玉皇大地啊!我是冤枉的,闺蜜你怎么可以这样诬陷我呀!我都想撞墙了啊!可是,我又听见了一个坏消息,那就是,就是你还要搞一个对付我的一个团队,我那时个人都崩溃了,火冒三丈,但我不怪你,由于你后来又乖乖道歉了,我心里就安逸了一些,准备对你好那么一点点(原先我就对她很好了,不要误会哦。) 这就是我最好的朋友、闺蜜、大家喜欢吗?我觉得十分good。 有关描写人的作文7 同学,一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身

17、边,陪伴你度过生活中的每一天。不知不觉已升入初中。 刚刚开学,彼此都不熟悉,这时一个善意的微笑,一支关怀的钢笔,不经意间拉近了我们的距离。 他是我们班普普通通的同学,但他是我在初中阶段里认识的第一个朋友。他有一双大大的眼睛,一个高高的鼻子和一头乌黑的头发。 他的史地政生成绩很好,也十分乐于助人。清早,一般中学生都来的很早,我到时,他已经来了。他现在正在收作业,我过去向他打招呼,他微笑着点头回应。 这时,一个组员正想从他桌子上拿一本作业来抄,他却拿了回来,并严肃多大的说:“作业是在家里完成的,不是在学校时抄的,就算没写完,也应当自己思考做题,而不是抄! 别的组员说:“作业是锻炼我们的过程,是老师,家长对我们的考察! 一听到老师、家长那个组员就怕了,老老实实的自己写去了。 我十分佩服他的这种精神,又在想我遇到了会怎么样? 等我回过神来,看见他正在为一位同学讲解一到题目。他在我心目中的形象又上升了一个台阶。 洁净是大多数人所想要的,但又不乐意清洁,由于有些人性情懒惰,可他却不同。 放学后,天气异常的热,我们学校举行大扫除,我和一些同学负责清洁教室。做了许久,大量同学都

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