2021-2022学年河北大城县重点中学中考联考化学试卷含解析_第1页
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文档简介

1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列不属于新能源的是()A氢能B石油C风能D潮汐能2二氧化氮气体通入水中发生如下反应:3NO2+H2O=2HNO3+X,X的化学式为AN2O BNO CN2O2 DN2O53下列做法不符合“绿色低碳”生活方式的是A选择公交出行B随意燃放烟花C

2、使用电子贺卡D自带布袋购物4下列物质中,属于氧化物的是AH2OBO2CHClDKOH5在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),可在燃气泄漏时及时发现,其燃烧的化学方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,则X的化学式为ASO2 BCO CH2S DSO36实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量,最适宜选用的可燃物是A红磷B硫磺C木炭D蜡烛7由Mg(OH) 2和MgO 组成的混合物,测得其中含镁元素的质量分数为48。取该混合物10g,将其投入110g的稀硫酸中恰好完全反应,所得溶液中溶质的质量分数为 ( )A12B24C20D308对现象的解释正确的是选项现象解释A水凝结成

3、冰,体积变大分子体积变大B1 杯黄豆与 1 杯绿豆混合,体积小于 2 杯分子之间有间隙C过氧化氢分解生成水合氧气过氧化氢由水分子和氧分子构成D蔗糖溶解在水中分子是不断运动的AABBCCDD9下列各组物质中,能发生复分解反应且反应后溶液总质量减小的是A铁和硫酸铜溶液B氧化铜和稀盐酸C碳酸钠溶液和硝酸钾溶液D硝酸银溶液和氯化钠溶液10宏微结合是研究化学的重要思想。如图所示,提起压在水面上方的活塞,容器中的水发生气化,则相同微小空间内微粒的变化最可能是( )ABCD二、填空题(本大题共1小题,共4分)11甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:(1) 25时,将25g甲固体加入到50g水

4、中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为_g。(2)要使35时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是_。(3)将35时, 丙的饱和溶液降温到25,则其溶液的溶质质量分数_(填“变大”、“变小”或“不变”)。(4)现有操作步骤: a.溶解;b.过滤;c.降温结晶;d.加热浓缩。甲固体中含有少量乙,则提纯甲的操作步骤是_ ( 填字母序号)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12某营养盐可为人体补充钠和钙元素,其主要成分为氯化钠、碳酸钙。为了测定该营养盐中碳酸钙的含量,取5g该营养盐放入烧杯中,加入50g稀盐酸,恰好完全反应(其他杂质不参加反应),反应后烧怀中物质总质量为

5、54.78g。计算该营养盐中碳酸钙的质量分数。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13向硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓慢连续加入质量为 m 的锌粉,溶液中析出 固体的质量与参加反应的锌粉质量关系如图所示:写出 ab 段发生反应的化学方程式。_C 点对应的溶液中含有的金属离子是什么?_为什么关系图中 bc 段斜率小于 ab 段?_14根据“物质的组成和结构决定物质性质”的观点,简要说明下列各组物质性质相似或差异的原因。金刚石很硬,而石墨却很软_;一氧化碳具有可燃性,而二氧化碳则不可燃,也不支持燃烧_;稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15为探究盐酸

6、的化学性质,某化学小组做了如下实验:A试管中的实验现象为_,C试管中所发生反应的化学方程式为_。将反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到烧杯中先有气泡产生,后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤,得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行探究。滤液中溶质的成分是什么?猜想一:NaCl 猜想二:NaCl和CaCl2猜想三:_ 猜想四:NaCl、Ca(OH)2和HCl同学们经过讨论后一致认为猜想_不正确。请完成实验报告。实验步骤实验现象实验结论取少量滤液于试管中,滴加适量的碳酸钠溶液。_猜想二不成立取少量滤液于试管中,滴加_(填名称)。_猜想三成立16教师设计如下实验帮助学

7、生探究碳酸钠溶液中滴入稀盐酸的反应情况:实验仪器: 60mL分液漏斗(有体积刻度的)、250mL广口瓶、磁力搅拌器。实验试剂: Na2CO3 溶液(100.0mL 溶液中含有10.6g Na2CO3)、酚酞试液、稀盐酸(100.0mL 溶液中含有3.65g HCl)。实验装置:如图1所示。教师提示:酚酞试液变色范围: pH10,显红色;10pH8.2,显粉红色; pH8.2,显无色。本实验条件下,Na2CO3溶液pH约为12.0 ;NaHCO3溶液的pH约为8.5。实验一:往碳酸钠溶液中逐滴滴大稀盐酸(如图1所示) 实验操作过程:检查装置的气密性后;在广口瓶中加入20.0mL Na2CO3溶液

8、,再滴大几滴酚酞试液,在分液漏斗中加入40.0mL稀盐酸。打开磁力搅拌器,搅拌待反应溶液。然后打开分液漏斗活塞,逐滴滴入20.0mL稀盐酸,关闭活塞。观察到的现象:溶液由红色变成粉红色,反应没有气泡产生,气球没有增大。再次打开分液漏斗活塞,逐滴滴入剩余的20.0mL稀盐酸。观察到的现象:溶液由粉红色变成无色,反应产生大量气泡,气球逐渐增大。实验二:用数字化实验技术测定上述实验过程中pH的变化情况(如图2所示)请回答下列问题:(1)检查装置(如图1所示)的气密性的方法是:_。(2)磁力搅拌器的作用是_。(3)气球的作用是_。(4)写出实验操作结束后溶液(图 2中的B点)中所含溶质的化学式:_。(

9、5)写出实验操作中反应的化学方程式:_。(6)实验过程中产生的CO2质量为_g。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】石油、煤、天然气属于化石燃料,不属于新能源。氢能、太阳能、风能、水能、潮汐能、核能等属于新能源。故选:B。2、B【解析】化学反应前后各种原子个数相等,反应前有3N、7O、2H,反应后(X除外),有2H、2N、6O,则X中有N、O,故选B。3、B【解析】绿色低碳生活方式指生活耗用的能量要尽量减少,从而减少含碳物质的燃烧,减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要从节电、节气和回收改变生活细节。故选B。【点睛】绿色低碳生活方式指生活耗用的能量要尽量减少,从而减少含

10、碳物质的燃烧,减少碳氧化物的排放。4、A【解析】根据氧化物的概念可知,氧化物只有两种元素组成且必须含有氧元素来解答【详解】A、水中有H、O两种元素,且含有O元素,则属于氧化物,故A正确;B、氧气只有一种元素组成,属于单质,不属于氧化物,故B错误;C、HCl由H、Cl两种元素组成,不含氧元素,不属于氧化物,故C错误;D、氢氧化钾是由K、O、H三种元素组成的,则不属于氧化物,故D错误。故选:A。5、A【解析】反应前有4个碳原子、12个氢原子、2个硫原子和18个氧原子,反应后有4个碳原子、12个氢原子、14个氧原子和2个X分子。根据质量守恒定律中元素种类不变、原子个数不变的特点可知:2个X分子含有2

11、个硫原子和4个氧原子,即1个X分子含有1个硫原子和2个氧原子。因此X的化学式为SO2。故选A。点睛:掌握化学反应前后原子的种类和数目不变是解题关键。6、A【解析】试题分析实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量,最适宜选用的可燃物是A红磷。生成物是固体。考点考查测定空气中氧气的含量。7、C【解析】试题分析:根据质量守恒定律可知,在反应中,镁原子的总质量不变,即反应前镁的量=反应后硫酸镁中镁的量;由镁元素的质量分数和混合物的质量,可计算镁元素的质量,再利用硫酸镁中镁的质量分数,求出硫酸镁的质量,而混合物与酸的质量之和为反应后溶液质量,最后可计算溶质的质量分数。解,混合物中镁元素的质量为10g48%=4

12、.8g,则恰好完全反应后溶液中硫酸镁的质量为4.8g100%=24g,而反应后溶液质量=10g+110g=120g,则溶液中溶质的质量分数=100%=20%。故选C考点:有关溶质质量分数的简单计算,质量守恒定律及其应用点评:能利用元素守恒的方法来计算溶质的质量是解答本题的关键,不可盲目利用化学方程式来计算溶质质量。8、D【解析】分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的。【详解】A、水凝结成冰,体积变大,分子体积不变,分子间间隙变大,故A不正确;B、黄豆与绿豆是宏观物体,与分子无关,故B不正确;C、过氧化氢分解生成水和氧气,过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的,故C不正确;D、蔗糖溶

13、解在水中,蔗糖分子运动到水中,分子是不断运动的,故D正确。故选D。【点睛】同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同。9、D【解析】A、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,发生的是置换反应,不符合题意。A错误;B、氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水,发生的是复分解反应。溶液增加的质量为参加反应的氧化铜的质量。B错误;C、碳酸钠溶液和硝酸钾溶液不反应,溶液总质量保持不变。C错误;D、硝酸银和氯化钠反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,发生的是复分解反应。氯化银沉淀析出,所以溶液的总质量减少。D正确。故选D。10、C【解析】分子之间的间隔决定物质的状态,当由液态变为气态时,分子之间的间隔增大,单位空间内的分子个数减少

14、。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、65 降低温度(或继续加甲或蒸发溶剂) 不变 adcb 【解析】(1)25时,甲物质的溶解度30g,即100g水中最多溶30g,则50g水中最多溶15g,所得溶液质量为:15g+50g=65g;故填:65;(2)接近饱和的溶液,变成饱和可以用加入溶质和蒸发溶剂,因为甲的溶解度随温度的升高而增大,所以也可以通过降低温度实现;故填:降低温度(或继续加甲或蒸发溶剂);(3)将35时丙的饱和溶液降温到25,丙的溶解度变大,溶液由饱和变为不饱和,没有晶体析出,故溶质质量分数不变;故填:不变;(4)如果溶解度受温度影响较大的物质从溶液中结晶析出的方法是冷

15、却热饱和溶液,如果溶解度受温度影响不大的物质从溶液中结晶析出的方法是蒸发溶剂。因为甲的溶解度随温度影响较大,所以用降温结晶的方法,具体步骤是:溶解,加热浓缩制成饱和溶液,再降温,析出晶体后过滤;故填:adcb。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、10%【解析】解:根据质量守恒定律可知生成CO2的质量为5g+50g-54.78g=0.22g设5g该营养盐中碳酸钙的质量为x该营养盐中碳酸钙的质量分数为100%=10%答:该营养盐中碳酸钙的质量分数为10%。【点睛】该题为差量法计算题,解题关键是:根据反应前后物质总质量的差计算出反应生成的气体的质量,在将气体质量代入化学方程式中,计算出碳酸钙质

16、量,最后,计算碳酸钙的质量分数。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag Zn2+和Fe2+ 因为每65份质量的锌会置换出216份质量的银,会置换出64份质量的铜,所以关系图中 bc 段斜率小于 ab 段 【解析】根据金属活动性顺序,由图可知,ab段(不含两端点)为锌与硝酸银的反应,b点硝酸银溶液刚好完全反应;bc段(不含两端点)为锌与硝酸铜的反应,析出的是铜;cd段(不含两端点)为锌与硝酸亚铁反应。【详解】(1)ab段(不含两端点)为锌与硝酸银的反应方程式为Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag;(2)C点对应溶液是锌与硝酸银和硝酸铜完全反

17、应时的溶液,其中含有的金属离子为Zn2+和Fe2+(3)ab段(不含两端点)为锌与硝酸银的反应,bc段(不含两端点)为锌与硝酸铜的反应,每65份质量的锌会置换出216份质量的银,会置换出64份质量的铜,所以关系图中 bc 段斜率小于 ab 段。14、碳原子排列方式不同 分子结构(构成)不同 溶液中都含有氢离子 【解析】(1)金刚石很硬,而石墨却很软,是因为碳原子排列方式不同,故填:碳原子排列方式不同;(2)一氧化碳具有可燃性,而二氧化碳则不可燃,也不支持燃烧是因为分子结构(构成)不同,故填:分子结构(构成)不同;(3)稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质是因为溶液中都含有氢离子,故填:溶液中都含有

18、氢离子。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、紫色石蕊溶液变红(溶液由紫色变为红色) Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O NaCl和Na2CO3(氯化钠和碳酸钠) 四 无沉淀产生(或无明显变化) 稀盐酸(或稀硫酸) 产生气泡(合理即可) 【解析】(1)石蕊试液遇酸变红,遇碱变蓝,稀盐酸是酸;C中发生的反应时金属氧化物与酸反应生成盐与水,方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O作出猜想D与E混合有多种情况:1.盐酸多于碳酸钠多于氢氧化钙,此时溶液中溶质一定有NaCl。若盐酸过多,则盐酸会将碳酸钙反应生成CaCl2;2.碳酸钠过量,则溶液中溶质为NaCl、Na2CO3;3.氢氧化钙过量,则溶液中溶质为NaCl、Ca(OH)2。但根据猜想二和后续实验。氢氧化钙过量的情况不可能,因此只可能是碳酸钠过量的情况,则为NaCl和Na2CO3猜想四有明显的错误,酸和碱不能同时存在于同一溶液中。因此猜想四不正确。第一个实验的结论是猜想二不成立,可知溶液中不存在CaCl2,根据实验操作是将碳酸钠滴加进溶液中,因此现象为“无明显现象”第二个实验的结论是猜想三成立,说明溶液中含有NaCl和Na2CO3,NaCl是不需要验证的,因此实验操作及实验现象就要求对Na2CO3进行检测。常用检测CO32-的方法是滴加稀盐酸或稀硫酸,观察有无气泡生成。因此实

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