2021-2022学年甘肃省镇原县中考化学最后一模试卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中错误的是A合成材料：塑料、橡胶、合成纤维B微量元素：Fe、I、CuC单质：水银、液氦、硫磺D有机物：乙醇、尿素、蔗糖2下列对生产或生活中的现象解释正确的是（ ）A将很大体积的氧气压入钢瓶中

2、一压强增大氧气分子体积变小B蔗糖溶解在热水中比溶解在冷水中的溶解速率快一一温度升高分子运动加快C用水扑灭大火水可以降低可燃物的着火点D不能用铜丝代替电表中的保险丝铜的导电性比保险丝强3下列过程中，有一个去污原理与其他三个不同的是（）A用洗涤剂洗去餐具上的油脂B用酒精除去附着在试管内壁的碘C用汽油除去衣服上的油污D用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾4下列推理合理的是（）A单质中只含有一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质B蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳，所以蜡烛中一定含碳、氢、氧三种元素C点燃氢气前需要检验氢气的纯度，所以点燃所有的可燃性气体之前都需要验纯D向某固体中加入稀盐酸有气泡产生，说明

3、该物质一定含碳酸根离子5化学是一门以实验为基础的科学，许多化学重大发现和研究成果都是通过实验得到的。实验是学习化学的一条重要途径。下列化学实验操作错误的是A气密性的检查B浓硫酸的稀释C二氧化碳的验满D液体的量取6氧化钙常用作食品干燥剂，其俗称是A生石灰B熟石灰C消石灰D石灰石7如图所示实验操作中,正确的是()A闻气味B读取液体体积C倾倒液体D加热液体8物质的检验与除杂是重要的实验技能。下列实验方法不能达到实验目的的是实验目的实验方法A鉴别纯棉线和合成纤维观察颜色B鉴别化肥NH4Cl和KCl取样，加熟石灰，研磨，嗅气味C除去O2中混有少量的CO2通过足 量NaOH的溶液，再通过足量浓H2SO4D

4、除去粗盐中的泥沙加足量的水溶解、过滤、蒸发AABBCCDD9下列对分子、原子和离子的认识正确的是A分子、原子和离子都能够直接构成物质B只有分子能保持物质的化学性质C原子的质量主要集中在质子上D离子之间存在着相互作用，原子之间没有相互作用10维生素可以起到调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康的重要作用。缺乏维生素A1（C20H30O）,会引起夜盲症。下列关于维生素A1的说法中正确的是（ ）A维生素A1属于无机化合物B维生素A1中O元素的质量分数最低C维生素A1中碳、氢元素的质量比为2：3D维生素A1由20个碳原子、30个氢原子、1个氧原子构成11粗盐提纯实验和配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验

5、中，下列操作正确的是（ ）ABCD12下列有关水的说法中正确的是()A用水可鉴别NaCl与NH4NO3B用水可除去CaCl2中的Ca(OH)2C电解水实验中正极管内产生氢气D用活性炭吸附可以使硬水软化13质量相同的下列金属，分别加入到足量的稀盐酸中充分反应，放出氢气最多的是( )AMgBAlCCuDZn14下列鉴别化肥的方法不合理的是（ ）A用观察法可鉴别氮肥和磷矿粉B用闻气味的方法可鉴别碳酸氢铵和氯化铵C用加硝酸银溶液的方法可鉴别硝酸钾和氯化钾D用加入熟石灰研磨的方法可鉴别硫酸铵和氯化铵15如图所示，燃着的火柴梗竖直向上（如甲图），不如火柴梗水平放置或略向下放置（如乙图）燃烧的旺，其原因是（

6、）A火柴梗温度不易达到着火点 B空气中氧气不足C火柴梗跟氧气接触面积少 D火柴梗着火点低二、填空题（本大题共1小题，共6分）16物质的性质决定了物质的用途。（1）现有下列物质：稀盐酸、熟石灰、纯碱、小苏打、大理石五种物质，写出符合下列要求的物质的名称或化学式。可用于金属表面除锈的物质 。用于改良酸性土壤的物质 （2）有三瓶标签已损坏的无色溶液，只知道它们分别是盐酸、BaCl2溶液和Na2CO3溶液。某同学认为不用任何实际即可鉴别，他的鉴别依据是将三种溶液两两混合，混合时会产生沉淀的两种溶液是 ，会产生气泡的两种溶液是 ，无明显现象的两种溶液是 。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分

7、）向碳酸氢镁Mg（HCO3）2溶液中加入一定量NaOH溶液，出现白色沉淀。某化学兴趣小组同学对该白色沉淀作如下探究：IMg(OH)2是一种难溶于水的白色固体，MgCO3是一种微溶于水的白色固体。Mg(OH)2、MgCO3受热均易分解，分别生成对应的两种氧化物。无水硫酸铜是一种白色固体，遇水变蓝。猜想一：只有Mg(OH)2；猜想二：只有MgCO3：；猜想三：_。步骤实验操作实验现象实验结论步骤1取适量白色固体，加入足量的稀盐酸有气泡产生猜想_不成立步骤2另取适量白色固体，充分加热，将产生的气体通入盛有无水硫酸铜的U形管_猜想二不成立小张查阅资料得知上述固体是碱式碳酸镁XMgCO3yMg(OH)2

8、3H2O，它不溶于水，受热易分解。为进一步确定白色固体的组成，小张取一定量白色固体，按下图装置加热至固体质量不再改变，并测定各生成物的质量。反应结東后若没有继续通一会儿氮气就直接称量洗气瓶的质量，则测得的气体质量将_（填：“偏大”、“偏小”或“不变”）为测定各生成物的质量，导管口的连接顺序为a_，_（填字母）。实验数据：加热完全后剩余固体质量3.20g；浓NaOH溶液增重2.64g；浓硫酸增重1.44g则：x：y_。碱式碳酸镁可作阻燃剂，其可能的原因是_（选填字母）。a生成的固体覆盖在燃烧物表面，隔绝氧气；b分解时吸热，使温度难以达到可燃物的着火点；c生成的气体降低了可燃物周围的氧气浓度。18

9、（8分）目前，全世界的镍(Ni)消费量仅次于铜、铝、铅、锌，居有色金属第五位。镍常用于各种高光泽装饰漆和塑料生产，也常用作催化剂。I、制备草酸镍(NiC2O4，其中Ni为2价)： 工业上用含镍合金废料（除镍外，还含有Fe、Cu、Ca、Mg、C等杂质）制取草酸镍。：.过氧化氢（H2O2）俗称双氧水，是一种液体，受热易分解，可用于实验室制取氧气；过氧化氢能将+2价铁氧化为+3价铁。.金属镍的化学性质类似于铁，与盐酸反应能生成氯化镍（NiCl2）。根据下列工艺流程图回答问题：酸溶之后的滤渣中含有的金属是_（填化学式）。写出酸溶过程中Ni与盐酸反应的化学方程式_。加H2O2时，温度不能太高，其原因是_

10、，若H2O2在一开始酸溶时便与盐酸一起加入，则与原步骤酸溶过滤后的滤液相比，该滤液中会增加的金属离子是Cu2+和_（写离子符号）。已知Na2C2O4溶液加入NiCl2溶液发生复分解反应，写出该反应的化学方程式_。II、镍粉制备：工业用电解镍液（主要含NiSO4）制备碱式碳酸镍晶体xNiCO3yNi(OH)2zH2O，并利用其制备镍粉，过程如下： 反应器1中的一个重要反应为3NiSO4+3Na2CO3+2H2O=NiCO32Ni(OH)2+3Na2SO4+2X，X的化学式为_。反应器1的出料口获得的固体洗涤时，需用纯水洗涤，可以用来检验固体洗涤干净的试剂是_。反应器2中产生的气体Y是空气中含量最

11、多的气体，该气体是_（填化学式）。III、测定碱式碳酸镍晶体的组成：测定碱式碳酸镍晶体（xNiCO3yNi(OH)2zH2O）组成的实验方案及装置如下图：碱式碳酸镍晶体受热会完全分解生成NiO、CO2及H2O：检查装置气密性；准确称取3.77g碱式碳酸镍晶体（xNiCO3yNi(OH)2zH2O）放在B装置中，连接仪器；打开弹簧夹a，鼓入一段时间空气，分别称量装置C、D、E的质量；关闭弹簧夹a，加热装置B至装置C中导管末端无气泡冒出；打开弹簧夹a，缓缓鼓入一段时间空气；分别准确称量装置C、D、E的质量；根据数据进行计算（相关数据如下表）。装置C/g装置D/g装置E/g加热前200.00180.

12、00180.00加热后201.08180.44180.00（实验分析及数据处理）：计算3.77g碱式碳酸镍晶体（xNiCO3yNi(OH)2zH2O）中镍元素的质量_g。（写出计算过程，精确到小数点后两位）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）在做酸碱中和反应的实验时，某同学向盛有NaOH溶液的烧杯中加入一定量的稀硫酸后没有明显现象。同学们产生疑问:反应后溶液中的溶质是什么呢?对此同学们展开了以下实验探究。假设猜想同学们给出了以下的猜想:只有NaSO4；有 Na2SO4和H2SO4；有_；有Na2SO4、H2SO4和NaOH。你认为以上猜想中肯定不成立的是_(填序号)。实验探究为

13、了探究其余的猜想，同学们做了如下的实验:(1)李明同学取少量烧杯中的溶液于试管中，向其中滴加几滴无色酚酞溶液，没有明显变化，则原溶液中一定没有_。(2)张华也取少量样品溶液，向其中加入少量的碳酸钠溶液，发现立即有大量的气泡产生，产生气泡的化学反应方程式为_，该现象可证明猜想是正确的。(3)李明又说，用Fe2O3固体同样也可以探究出猜想是正确的，请你帮他写出具体的实验操作和现象:_。(4)受同学们的启发，小丽说用pH试纸也可以探究溶液成分，于是她用如图所示的方法测定该溶液的pH,结果小于7,也证明猜想是正确的。但她的这种错误操作会产生的后果是_。(5)小刚说:“老师说过硫酸也可以和BaCl2溶液

14、反应，生成硫酸钡白色沉淀，所以我们也可以用BaCl2溶液来探究。”于是他取少量样品溶液于试管中，向其中滴加几滴无色的BaCl2溶液，观察到产生白色沉淀，所以他证明猜想是正确的。请问，小刚的结论是否正确，为什么?_。得出结论反应后的溶液中溶质是硫酸钠和硫酸。评价反思在确定溶液中存在某物质时，要根据该物质性质来进行探究。我们已知物质的结构决定性质，之所以能选用以上步骤(2) 到步骤(4)方案进行验证，都与溶液中存在的微粒_(填符号)有关。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】A、塑料、合成橡胶、合成纤维属于合成有机高分子材料，天然橡胶属于天然有机高分子材料，符合题意；B、F

15、e、I、Cu都属于微量元素，不符合题意；C、水银、液氦、硫磺，都是由同种元素组成的纯净物，属于单质，不符合题意；D、乙醇、尿素、蔗糖都是含碳化合物，属于有机物，不符合题意。故选A。【点睛】常亮元素：C H O N P K S K Ca Na Cl Mg微量元素：Fe Cu Zn Mn F I Se由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物；只由一种物质组成，是纯净物；化合物：由不同种元素组成的纯净物；单质：由同种元素组成的纯净物。2、B【解析】A.将很大体积的氧气压入钢瓶中，是因为气体的分子间间隔较大，在加压的情况下分子间间隔变小，故错误。B.蔗糖溶解在热水中比溶解在冷水中的溶解速率快，是由于

16、温度高，蔗糖分子运动加快，能够快速进入水分子之间的间隙中，故正确。C.用水扑灭大火的原理是水可以降低可燃物的温度到其着火点以下，而可燃物的着火点是物质的固有属性，一般情况下是不能改变的，故错误。D.电表中的保险丝熔点较低，当电路中负载过大时，产生的热量可以熔断保险丝，保护电路和用电器的安全，而铜的熔点很高，不能起到保护作用，故错误。故选：B。3、A【解析】A、洗涤剂具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，可洗去餐具上的油脂；B、酒精能溶解碘，可用酒精除去附着在试管内壁的碘，利用的是溶解原理；C、汽油能溶解油污，可用汽油除去衣服上的油污，利用的是溶解原理；D、用热水洗去附着在烧杯底部

17、的硝酸钾，利用的是溶解原理。故选A。4、C【解析】A、单质是由同种元素组成的纯净物，单质中只含有一种元素，但含一种元素的物质不一定是单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物，故A不正确；B、由蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳，CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则某化合物中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素，故B不正确；C、点燃氢气前需要检验氢气的纯度，为防止发生爆炸，所以点燃所有的可燃性气体之前都需要验纯，故C正确；D、向某固体中加入稀盐酸有气泡产生，说明该物质不一定含碳酸根离子，也可能是活泼金属等，故D不

18、正确。故选C。5、D【解析】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，不符合题意；B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，不符合题意；C、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，不符合题意；D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，符合题意。故选D。6、A【解析】A. 生石灰是氧化钙的俗称； B. 熟石灰是氢氧化钙的俗称； C. 消石灰是氢氧化钙的俗称； D. 石灰石是主要成分是碳酸

19、钙的矿石的俗称。故选A。7、C【解析】A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，操作错误。B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，图中所示操作错误C、向试管中倾倒液体操作要领：拿下瓶塞，倒放在桌面上，标签对着手心，瓶口与试管口紧挨，图中所示操作正确。D、给试管里的液体加热时，试管内液体的量不要超过试管容积的三分之一，防止液体溅出伤人；大拇指不能按在试管夹的短柄上，以免试管脱落。图中所示操作错误。故选：C。8、A【解析】A、纯棉线和合成纤维都是白色的，要鉴别纯棉线和合成纤维，不能

20、通过观察颜色的方法区别，故选项A不正确；B、鉴别化肥NH4Cl和KCl，加入熟石灰，研磨，有氨味的是氯化铵，无氨味的是氯化钾，故选项B正确；C、除去O2中混有少量的CO2，把混合气体通过足量的NaOH溶液，二氧化碳与氢氧化钠反应，再把气体通过足量浓H2SO4吸收水分，得到氧气，故选项C正确；D、除去粗盐中的泥沙，粗盐中的食盐能溶于水，泥沙不溶于水，在粗盐中加足量的水溶解、过滤除去泥沙、蒸发滤液就得到食盐，故选项D正确。故选：A。9、A【解析】A、物质是由分子、原子、离子构成的，正确；B、分子、原子、离子都能保持物质的化学性质，错误；C、原子的质量主要集中在原子核上，错误；D、离子、分子、原子之

21、间都存在着相互作用，错误；故选：A。10、B【解析】A、根据维生素A1（C20H30O）化学式可知，维生素A1是含碳的化合物，属于有机化合物，错误；B、维生素A1中C、H、O的质量比=(1220)：(130)：(161)=240：30：16，可见维生素A1中O元素的质量分数最低，正确；C、 维生素A1中碳、氢元素的质量比=(1220)：(130)2：3，错误；D、 维生素A1是由维生素A1分子构成的，不是直接由原子构成的，1个维生素A1分子是由20个碳原子、30个氢原子、1个氧原子构成，正确。故选B。点睛：结合新信息，灵活运用化学式的意义是解题的关键。11、C【解析】A、使用托盘天平称量时应左

22、物右码，图示物品和砝码放颠倒了，操作错误；B、取用药品时，试剂瓶塞应倒放，防止污染试剂，图示操作错误；C、使用量筒量取液体时，读数时视线应和凹液面的最低处水平，图示操作正确；D、不能用手拿热的坩埚，以免烫伤，应用坩埚钳夹取，图示操作错误；故选C。【点睛】在使用固体溶解配制溶液时，操作步骤为计算-称量-溶解，其中称量包括称取溶质质量和量取溶剂体积，两个操作应先称取溶质再量取溶剂。12、A【解析】根据氯化钠和氯化铵溶于水温度变化不同、氯化钙和氢氧化钙的溶解性、电解水实验结论、活性炭的吸附性来进行分析即可。【详解】A、氯化钠和硝酸铵都易溶于水，但硝酸铵溶于水吸热会使溶液温度降低，氯化钠溶于水温度几乎

23、无变化，因此可以用水鉴别，符合题意；B、氯化钙和氢氧化钙都能溶于水且都不与水发生反应，所以不能用水除去氯化钙中的氢氧化钙，因此此选项错误，不符合题意；C、电解水时正极产生气体为氧气，负极产生气体为氢气，正负极体积比为1:2，此选项错误，不符合题意；D、活性炭具有吸附性，但不能除去水中可溶性钙镁化合物，不能使硬水软化，此选项错误，不符合题意。故选：A。13、B【解析】试题分析：根据金属与酸反应的化学方程式中金属与氢气的质量关系，可总结出金属质量与产生的氢气质量的关系式：氢气质量=化合价数/相对原子质量金属质量，即当金属质量相等时，产生氢气质量与相对原子质量成反比，但由于Al的化合价为+3，故质量

24、相同的下列金属，分别加入到足量的稀盐酸中充分反应，放出氢气最多的是Al，故选B考点：根据化学方程式计算14、D【解析】A、常见的化肥中氮肥一般是白色晶体，磷肥是灰白色粉状固体，因此可通过观察鉴别出氮肥和磷肥，选项A正确；B、碳酸氢铵不稳定，容易生成氨气，氨气有刺激性气味，碳酸氢铵通常情况下就能闻到刺激性气味，而氯化铵常温下比较稳定，无刺激性气味，因此用闻气味的方法可鉴别碳酸氢铵和氯化铵，选项B正确；C、氯化钾和硝酸银反应会生成氯化银白色沉淀，硝酸银溶液加入氯化钾溶液中有白色沉淀生成，硝酸钾不能和硝酸银反应，硝酸银溶液加入硝酸钾溶液中无明显现象，因此用加硝酸银溶液的方法可鉴别硝酸钾和氯化钾，选项

25、C正确；D、熟石灰与硫酸铵和氯化铵反应都能生成氨气，因此不能用加入熟石灰研磨的方法鉴别硫酸铵和氯化铵，选项D错误。故选D。15、A【解析】A、火柴梗竖直向上时，不能充分吸收燃烧放出的热量，使火柴梗温度不易达到着火点，故选项正确；B、空气中的氧气充足，故选项错误；C、两种放置情况下，火柴梗与氧气的接触情况相同，故选项错误；D、两种放置情况下的着火点相同，故选项错误。故选D。【点睛】解答本题要充分理解燃烧的条件，在燃烧的条件中，必须同时具备，只有这样可燃物才能充分地燃烧。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、（1）稀盐酸熟石灰（2）BaCl2和Na2CO3 ；盐酸和Na2CO3；盐酸和BaCl

26、2溶液【解析】（1）根据给出的物质，结合物质的成分并利用物质的性质来判断能发生的反应，然后符合题意的物质的化学式；（2）利用溶液两两混合，结合复分解反应来分析其反应现象来解答【详解】（1）因金属表面的锈是金属的氧化物，在稀盐酸、熟石灰、纯碱、小苏打、大理石五种物质中，只有酸能与金属的氧化物反应，则可选稀盐酸来除锈，又因酸性土壤中含有酸性物质，为降低酸性，可选择碱性物质来发生中和反应降低酸性，熟石灰、纯碱、小苏打都能与酸反应，但熟石灰廉价易得，则选择熟石灰来改良酸性土壤，故答案为稀盐酸；熟石灰；（2）由盐酸、BaCl2溶液和Na2CO3溶液，因Na2CO3溶液与盐酸反应产生气体，与BaCl2溶液

27、反应生成白色沉淀，则不用任何试剂即可鉴别出Na2CO3溶液，然后可依次鉴别出盐酸、BaCl2溶液，在鉴别时BaCl2和Na2CO3溶液反应产生沉淀，盐酸和Na2CO3溶液反应产生气泡，而盐酸和BaCl2溶液不反应，则无明显现象，故答案为BaCl2和Na2CO3；盐酸和Na2CO3；盐酸和BaCl2溶液【点睛】本题考查物质的性质和用途，学生应熟悉物质之间的反应，并能利用物质之间反应的现象来鉴别物质，熟悉复分解反应是解答本题的关键三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、Mg（OH）2、MgCO3 一 白色固体变蓝色 偏小 e d b 3：2 abc 【解析】作出猜想猜想一：只有Mg（OH）2；

28、猜想二：只有MgCO3：；猜想三：Mg（OH）2、MgCO3。故填：Mg（OH）2、MgCO3。实验1取适量白色固体，加入足量的稀盐酸，产生气泡，是因为碳酸镁和盐酸反应生成了二氧化碳；另取适量白色固体，充分加热，将产生的气体通入盛有无水硫酸铜的U形管，白色固体变蓝色，是因为氢氧化镁分解生成了水，实验过程如下所示：步骤实验操作实验现象实验结论步骤1取适量白色固体，加入足量的稀盐酸有气泡产生猜想一不成立步骤2另取适量白色固体，充分加热，将产生的气体通入盛有无水硫酸铜的U形管白色固体变蓝色猜想二不成立 实验2（1）反应结東后若没有继续通一会儿氮气，会导致反应生成的气体不能被完全吸收，就直接称量洗气瓶

29、的质量，则测得的气体质量将偏小。故填：偏小。（2）为测定各生成物的质量，导管口的连接顺序为ae，db。故填：e；d；b。（3）加热完全后剩余固体质量3.20g，说明氧化镁质量是3.20g；浓NaOH溶液增重2.64g，说明反应生成了2.64g二氧化碳；浓硫酸增重1.44g，说明反应生成了1.44g水；设碳酸镁质量为m，反应生成氧化镁质量为n，氢氧化镁质量为z， m5.04g，n1.6g，氢氧化镁分解生成氧化镁质量：3.20g1.6g1.6g， z2.32g，根据题意有：，故填：3：2。拓展延伸碱式碳酸镁可作阻燃剂，其可能的原因：生成的固体覆盖在燃烧物表面，隔绝氧气；分解时吸热，使温度难以达到可

30、燃物的着火点；生成的气体降低了可燃物周围的氧气浓度。故填：abc。18、Cu Ni+2HCl=NiCl2+H2 防止过氧化氢受热分解 Fe3+ Na2C2O4+ NiCl2=NiC2O4+ 2NaCl。 CO2 BaCl2 N2 1.77g 3.77g-1.08g-0.44g=2.25g (2.25g59/75)100%=1.77g 【解析】本题通过关于金属镍的探究，考查了金属活动顺序表的应用，复分解反应的应用，质量守恒定律的应用，硫酸根离子的检验，获得信息并运用信息的能力。解题时首先读图，从中获得解答题目所需的信息，在解答题目时先看解答的问题是什么，然后带着问题去读给出的图进而去寻找解答有用

31、的信息，这样能提高信息捕捉的有效性。(1)含镍合金废料中的Ni、Fe、Ca、Mg在金属活动顺序表中都排在氢之前，都是能与酸溶液反应，所以在酸溶之后的滤渣中含有的金属只有铜，化学式是Cu；(2) 金属镍的化学性质类似于铁，与盐酸反应能生成氯化镍（NiCl2），酸溶过程中Ni与盐酸反应的化学方程式是Ni+2HCl=NiCl2+H2；(3)过氧化氢受热易分解。加H2O2时，温度不能太高原因是防止过氧化氢受热分解；过氧化氢能将+2价铁氧化为+3价铁。若H2O2在一开始酸溶时，与盐酸一起加入，则与原步骤酸溶过滤后的滤液相比，该滤液中会增加的金属离子是Cu2+和Fe3+；（4）Na2C2O4溶液加入NiC

32、l2溶液发生复分解反应生成草酸镍沉淀和氯化钠，该反应的化学方程式是Na2C2O4+ NiCl2=NiC2O4+ 2NaCl；（5）反应器中的一个重要反应为3NiSO4+3Na2CO3+2H2O=NiCO32Ni(OH)2 +3Na2SO4+2X，反应前Ni原子共3个、S原子共3个、O原子共23个、Na原子6个、C原子3个、H原子4个，反应后现有：Ni原子3个、S原子共3个、O原子共19个、Na原子6个、C原子1个、H原子4个，少O原子4个，C原子2个，这些微粒存在2个X分子中，所以X的化学式为 CO2； （6）固体洗涤时，需用纯水洗涤，洗涤只要是除去表面附着的硫酸钠，所以检验是否洗涤干净就是检验是否留硫酸根离子的残留，用含