中考语文一轮教材过关《朝花夕拾》优质课件-

1、七年级上册 第四部分名著一、朝花夕拾七年级上册 第四部分名著一、朝花夕拾中考语文一轮教材过关朝花夕拾优质课件_中考语文一轮教材过关朝花夕拾优质课件_中考语文一轮教材过关朝花夕拾优质课件_中考语文一轮教材过关朝花夕拾优质课件_中考语文一轮教材过关朝花夕拾优质课件_中考语文一轮教材过关朝花夕拾优质课件_中考语文一轮教材过关朝花夕拾优质课件_中考语文一轮教材过关朝花夕拾优质课件_中考语文一轮教材过关朝花夕拾优质课件_在东边的篱笆下，诗人在悠闲地采撷菊花，偶一抬头，无意间望见了悠远的南山；太阳下山了,南山笼罩在渐渐升腾的云气之中，显得非常美丽;外出觅食的鸟儿，呼朋引伴，成群结队地飞回巢穴。3.作者改编

2、了“牛郎织女”的故事，引领我们去想象两幅使人心醉的图画。一幅是“牛郎织女”骑着牛儿过浅浅的天河自由来往的“骑牛图”，一幅是他们提着灯笼在天街的“闲游图”诗人认为传说中不可逾越的天河是“浅浅的”“不甚宽广”，把造成不幸的障碍化作美好生活的陪衬，赋予古老神话以心意，给诗中幻景着上一层更加迷人的色彩。体现了关心劳动人民命运的进步思想。小石潭记示例1:从一件沉埋沙底、锈迹斑班的“折戟”写起,(1分)引发诗人对历史重大事件和前朝人物的慨叹。(1 分)古义：交错相通；今义：各种交通运输和邮电事业的总称。北冥有鱼3.巧用议论，揭示主题1.虚荣：表面上的光彩。“关关雎鸠，在河之洲”开篇起兴，在河心小洲上“关关

3、”鸣叫的雎鸠鸟，情谊深挚、互相唱和的样子，与君子淑女的恭敬相处非常相似。写雎鸠鸟是为了引起读者的联想，酝酿气氛。然后进入正题，抒写自己的倾心所思和强烈向往，提出文静美好的女子才是小伙子的理想配偶。“窈窕淑女，君子好逑”是全诗的纲目，统领全篇。诗歌前两句用压城的黑云暗喻敌军气焰嚣张，借向日之金色甲光显示守城将士的雄姿英发，两相比照,黑与金色彩鲜明，爱憎分明。“塞上燕脂凝夜紫”一句写出寒夜里，边塞将士的鲜血凝成暗紫色，表现出悲壮惨烈的战斗场面。这些色彩斑斓的奇异画面准确地表现了特定时间、特定地点的边塞风光和瞬息变幻的战争风云,从而构成浑融蕴藉富有情思的意境。在东边的篱笆下，诗人在悠闲地采撷菊花，偶

4、一抬头，无意间望见了中考语文一轮教材过关朝花夕拾优质课件_中考语文一轮教材过关朝花夕拾优质课件_中考语文一轮教材过关朝花夕拾优质课件_中考语文一轮教材过关朝花夕拾优质课件_中考语文一轮教材过关朝花夕拾优质课件_中考语文一轮教材过关朝花夕拾优质课件_中考语文一轮教材过关朝花夕拾优质课件_中考语文一轮教材过关朝花夕拾优质课件_中考语文一轮教材过关朝花夕拾优质课件_中考语文一轮教材过关朝花夕拾优质课件_同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。表现了官府“捉人”之事经常发生，百姓白天躲藏起来，狠毒的官府只好趁百姓入睡的黑夜来突然袭击。表明当时社会的黑暗和官府征兵的无度。诗

5、作通过叙述一个卖炭老人烧炭、运炭和炭被掠夺的经过，揭露了封建统治者对劳动人民的残酷剥削，表达了诗人对劳动人民的深切同情。5.而计其长曾不盈寸示例一“菊”“篱”“南山”，景物寻常,但经诗人组合就具有了宁静悠远的意味。八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。这是最能体现卖炭翁矛盾心理的句子。“身上衣正单”，自然希望天暖。然而这位卖炭翁是把解决衣食问题的全部希望寄托在“卖炭得钱”上的，所以他“心忧炭贱愿天寒”，在冻得发抖的时候，一心盼望天气更冷。诗人如此深刻地理解卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动，只用十多个字就如此真切地表现了出来，又用“可怜”两字倾注了无限同

6、情，催人泪下。5.爱美之心人皆有之，诗中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是：窈窕淑女，寤寐求之。2.全诗重章叠句有何作用？3.作者是怎样写鱼的？这段描写渗透了作者怎样的感情？1.赫尔墨斯和雕像者4.率妻子邑人2.作者是怎样描绘桃花源的，有怎样的用意？同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己中考语文一轮教材过关朝花夕拾优质课件_中考语文一轮教材过关朝花夕拾优质课件_中考语文一轮教材过关朝花夕拾优质课件_中考语文一轮教材过关朝花夕拾优质课件_中考语文一轮教材过关朝花夕拾优质课件_散文 旧事重提 莽原 十 散文 旧事重提 莽原 十 长妈妈 狗猫鼠 二十四孝图 郭巨埋儿 老

7、莱娱亲 长妈妈 狗猫鼠 二十四孝图 郭巨埋儿 老莱娱亲 衍太太 父亲的病 琐记 和蔼 虚伪自私 在父亲临死的时候大声喊父亲，让父亲走得 不安生 三味书屋 寿镜吾 藤野 衍太太 父亲的病 琐记 和蔼 虚伪自私 在父亲临死的时候大声D D 中考语文一轮教材过关朝花夕拾优质课件_示例他是一个沉默寡言的人。课文中说：“这个男人不太爱说话，独自生活的人往往这样。”在高原中独自一个人生活，他处在完全的孤寂中，语言对于他已经不是必需品。“我”与他的几次见面，他话语都不多，基本是有问才有答，关于个人的一些信息，都是在“我”的“刨根问底”下才道出。这也说明他是个不爱说话的人。默写考点颔联的两种赏析角度：A.乐景

8、写哀情。花和鸟一般来说都是看了让人心情舒畅的事物，但诗人感伤国都破败，见到花照旧开，反而更添悲痛;因为离乱，久别家人，听到鸟鸣声声，反而更觉心惊。“感时”“恨别”都凝聚着杜甫感时伤世之感。不能。“见”写出了诗人采菊时不经意间看到庐山美景，体现作者心灵的悠然、自由与惬意，随意自然。“望”表示有意识地凝望，不能体现出作者超脱于尘杂之外、物我合一的情愫。（三）一词多义“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”描绘了千里马的悲惨遭遇，表现了作者对封建统治阶级埋没人才、摧残人才的不满，字里行间充满了作者的痛惜之情。渔家傲默写考点1.舟首尾长约八分有奇（“有”同“又”，用来连接整数和零数）4.谈谈你对“不独亲其亲，不独子其子”“老有所终，壮有所用，幼有所长”的理解。（二）古今异义示例文章的主题是通过牧羊人植树的故事表明的。一个人慷慨无私，不图回报，而且几十年如一日地坚持做一件事，这个人就是值得人们歌颂的伟大的人。示例他是一个沉默寡言的人。课文中说：“这个男人不太爱说话中考语文一轮教材过关朝花夕拾优质课件_中考语文一轮教材过关朝花夕拾优质课件_中考语文一轮教材过关朝花夕拾优质课件_中考语文一轮教材过关朝