木头人的游戏（8篇）

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 木头人的游戏（8篇）木头人的游戏作文（精选8篇） 无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家整理的木头人的游戏作文（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 木头人的游戏作文（精选8篇）1 今天课间休息的时候，老师和我们一起玩“木头人这个游戏。 游戏还没开始，老师先宣布了游戏的规矩：一个人来当“人，剩下的当“木头人。当“人在喊口号时，“木头人就可以移动。当“人喊完回过头时，“木头人就要“定身，并摆出一个可笑的动作。“人要在

2、固定的时间内“巡逻，只要他找到在动的“木头人，就要关起来。 游戏开始了，老师让我们用猜拳的方式，分清角色。“石头剪刀布！声此起彼落。“太棒了！我赢了，我是木头人。我一边欢呼着，一边跑到起点线上。“人看见我们都各自归位了，一脸的坏笑，我心里一急，看来是个高手啊！我得提防点了。不过没关系，我也是玩“木头人的高手！“人大声地喊口号了：“一二三，木头人！我一听到“一字的时候，就迈出了脚步，像飞箭一样地冲了过去，他喊完后，我已经离他只有1米之遥。我冲动不已：啊！啊！这次赢定了。我屏着气，一动不动。“人也知道危机迫近，千方百计地逗我笑。可我一点漏洞都没露出。他一点方法也没有，只能转过去，继续喊口号。等他转

3、过去，我伸手轻轻一碰，他这个“人被我这个“木头人抓到了。我赶快往回撤，顺利回到起点。 我赢了，我们“木头人赢得了比赛，我们大家在课间玩得特别开心。 木头人的游戏作文（精选8篇）2 每个人都有自己喜欢的游戏，我最喜欢玩“一二三，木头人。 木头人是不能说话不能动的，但可以眨眼睛，假如你动了或笑了，那你就out了。逗笑人可以动，可以说话的，他会逗你笑，逗到你动了为止。 “一二三，木头人。随着逗笑人的指令，木头人们一个也不动，有坐在桌子上的，有站着的，有蹬着脚的，有蹲着的，还有躺着的。逗笑人开始行动了，我想着：绝对不能动啊，也不能笑啊，我可不想被淘汰！此时此刻，我是站着的，而且在最前面。我想：我怎么会

4、这么倒霉啊，选择了这个方位！逗笑人在我面前，捉弄我，虽然是假动作，但很简单让人发笑，我紧闭着嘴，不笑。 其次轮，我闭上眼睛，心想：这次不会再找我吧！可逗笑人又来到了我面前，不管他怎么说，我也不笑。逗笑人气坏了，扬了眉毛，一副生气的样子。 该我当逗笑人了，不管我怎么说他们也听不进去，我只好用绝技，弯着眉毛，笑道：“哟，兄弟的脸笑不起来了！他想笑，却忍住了。我用绝技也没用，只好说：“谁不笑是笨蛋！过了一会儿，大家都笑了，谁都不想当笨蛋呀，我大获全胜了，哈哈。 木头人游戏可好玩了呢！不信你可以玩玩看，我可以保证，你上课还想玩呢。告诉你一个小绝技：不要做太难的动作哦！要不然，你会输得很快！ 木头人的游

5、戏作文（精选8篇）3 今天体保课，老师让我们做木头人游戏，跟红绿灯的游戏规矩很相像。 老师把我们分成四级，而我们组最惨，由于我们组的成员都不知道木头人怎么玩，所以玩得有些乱。刚开始还好，前面部分游戏规矩大家还记得明了，玩得也很好，可到了后面部分我们没记明了，就乱抓了起来。逐渐地，大家你想一点、我想一点，终究弄明了了，但是这时候老师却叫我们回教室了，我们依依不舍地离开了操常 虽然，我们没有很好地理解游戏规矩，中途出现了过错，但我们仍旧玩得很开心。 木头人的游戏作文（精选8篇）4 6月3日星期六晴 今天，我们玩了一个好玩儿的游戏，名叫木头人。 游戏开始了，我们唱着小苹果，大家有的手舞足蹈，有的蹦蹦

6、跳跳，还有的做着鬼脸。当老师喊：“停！我们就马上停了下来，我们的动作真是千姿百态，只见郭东桦被顾明轩摁在地上，王浩轩脚分开了，一只胳膊平放在桌子上，另一只举了起来，像是托着什么东西。而我斜着身子揪着王佳桐的耳朵，我的脚已经很酸了，渴望着老师早点喊终止，过了一会儿，老师终究喊终止了，我一下子就坐到了位置上，甩了甩手，真酸呀！ 看来木头人这个游戏就是考验我们耐力的。 木头人的游戏作文（精选8篇）5 “哈哈，真好玩。一声声笑声从我们教室里传出。原来，这一节课老师让我们玩木头人。 老师一声令下，我们摆好了神态，一动不动的。有的人装成僵尸，还翻着白眼，有的假装睡觉，有的模仿孙悟空大闹天空的样子总而言之，

7、大家千姿百态的，让人看的眼花缭乱。过了一会儿，好几个同学撑不住了。“不行了，我脚蹲累了！“我快要笑死了。“不行了，我手要举累了。大家七嘴八舌的说着，开始纷纷投降。 投降的人可轻松了，站在边上逗别人。有的人做鬼脸，有的讲笑话，有的人去弄别人的胳肢窝。老师也觉得好笑，一下子，就有好多人败下阵来，教室里一片叹息声。 其次局开始了，这一回我装睡，闭上眼睛什么也看不到。好像有人来到我身边了，我心里直嘀咕：千万别来弄我呀！真是怕什么来什么，他们看到我闭着眼睛，知道做鬼脸不行，干脆讲起了笑话。“有一只蚂蚁把头伸进洞里，脚在外面，一只同伴问它干什么，蚂蚁却说等一会儿把大象给绊倒。我听了，赶快夹紧眼睛，给自己打

8、气：忍住，千万别笑。我强忍着，好不简单过了这一关。他们又开始了下一轮进攻，去弄我的胳肢窝，这一次我再也忍不住，大笑了起来。 游戏很快就终止了，但是一个个都沉浸在游戏里，每个人脸上都挂着笑容。 木头人的游戏作文（精选8篇）6 6月3日星期六晴 今天，老师带我们玩一、二、三木头人的游戏。 开始游戏了，我们唱着小苹果的歌，有的翻白眼、有的做鬼脸、还有的把嘴巴张得大大的，老师一喊：“停，我们全班就像被冻住了一样，常瑞举着手，好像投降似的，夏宥涵踮着一只脚，胳膊弯曲，伸着手，好像是在抓人。我也把脚踮着，我一开始还以为很好玩，逐渐就撑不住了，但我咬牙坚持着。 游戏虽然累，但是，我今天还是很开心！ 木头人的

9、游戏作文（精选8篇）7 今天第一节课，赵老师带我们一起玩一、二、三木头人。赵老师当裁判，负责喊口令。 游戏开始时，赵老师一喊口令，同学们静如止水，可是汪兀懿却哈哈大笑，赵老师就让汪兀懿出列让大家笑起来，汪兀懿就一直不停地讲笑话来逗大家，想让大家笑起来。 接着，赵老师让我和汪兀懿组合，我呆若木鸡，一动不动的站着，大家七嘴八舌，兴高采烈的看着汪兀懿怎么把我逗笑，我心想；我一定要当超级木头人。可是汪兀懿还是有方法逗我，开始，我还是一动不动，不受他的影响，当他把我的隐私说出来时，我就忍不住气得身不由己，火冒三丈，恨不得冲上去打他一顿，可是，为了当上超级木头人，我忍住了，可是他貌似变本加厉，又曝出我们之

10、间更加隐秘的事时，我就忍不住了，我大发雷霆的冲上去，两手紧紧的抱住他，并用右手重重的拍在他的背上。我的这一举动破坏了老师的规定，就没有当成超级木头人。游戏还在继续，我一边观看一边想，我为什么不忍住呢？我在坚持一会儿，不管他说什么我就不动，别人又不知道他说的是真的还是假的，我忍住了超级木头人就是我的了。很可惜，下次一定要吸取教训，忍住忍住。 时间过得很快，游戏时间到了，老师宣布游戏终止。这节课我有点可惜但是玩得的很有开心。 木头人的游戏作文（精选8篇）8 周五下午的语文课上，钱老师说：“今天我们来玩一个游戏，1，2，3！木头人！好不好？同学们听了，个个愉快得手舞足蹈，欢呼雀跃，教室里即刻像菜市场一样喧嚷。 “你们听好了，规矩是这样的：你们先摆好一个姿态，当我说完1，2，3！木头人后，你们一：不许动；二：不许笑；三：不许露出大门牙。听明白了吗？“明白了！我们一个个小鸡琢米似的点着头。 第一局游戏开始了，当老师说完木头人的时候，教室里瞬间宁静下来，钱老师好像是孙悟空，刚刚还吵吵嚷嚷的教室，立马变得鸦雀无声，仿佛一根针掉到地上都能听见。再看看同学们摆的造型真是千奇百怪：你瞧，杨天宝举着一把“抢对着我，我正朝他翻白眼；再看，许康摆了个老虎的造型，看起来还挺威猛；最好玩儿的，当属张陈涵和周希晨了，周希晨两手捏着张陈涵的脸，张陈涵也不甘示弱，双手捏着周希晨的鼻子，哈哈哈！周希晨好像一只