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文档简介

1、幼儿区活设计方( 4 )篇幼活设方 活动班级 教 他们还 蹦又 启 标 1 2 、 3 4 备 1及其 程 幼还小象走学 小象不会飞热气球、 雁不 幼儿看挂图小朋友们看看图上有谁呀 出示字卡, 玩师: 图 、 咱们 5 幼儿 (她全体幼儿出 续编故友们 ? “ 妈 !“哎呀!这可怎么办呢 ?师你们快帮闭上 鼓 A 帮小 B 坐 C E F束活动师的有彩色故事书 是 们已经想出办法来帮小猫飞上天空了一改名字, 叫“会飞的小”现在 、活动 : 我会 我会跑、跳八、家长工作 够想儿发言积极, 第 2 :儿区活设方 方 二区游的计指的则 : 适宜性原则、发展 三各龄区安: 中 班 1 11 大 班:构

2、区读区 四、各: 小 1 证 证 40 分餐下午游戏时间 1.班师计合班儿点区活,并根主活的 换断新域料。2.师保每幼进的动间活质,并好关记 录2 / 11 六 方案 二 一标 展手眼协调性。2橡皮筋创意地在模板上制作图形画。 二、 : 装 三操层次: 第一层。 / 1) 层自片 第三层 片 3) 第四层制作 片 层造性地构图, 。(如照片 四导 2鼓幼自设图进插,扬些真注有心 幼。 4 五 1为证品持耐,象应塑2本动宜人,适两一进 3可列儿思作,不提他活的趣。三幼 活标 1 2 / 活点 活动难点活动 : : 缠绕 领 密 :音 筋 台小 活动流程激趣实践操作 6 / 一 ,小 二实操1幼按

3、愿选动和伴2、师察儿新入料互性加引察美 三、分享快乐1、幼说说今在里 ,了 ,怎玩 ,玩的候没 到难,怎么解的, 2、幼儿评一评。你觉得他今天成功了吗 的(为功你做) 7 11 、教师对孩子 方案四幼 一、材料提(大、中、“躺着的 二操层建 (娃娃口 ) 。 b(用大、 (娃 ) 。 除小肌肉 c(用珠小 / 11 。 三 观点 幼 b( : “躺着的 “站的娃娃脸b( 还可以 : 筷子 (如 果)开始,从大到小,从粗糙到光滑。 夹子 (生活劳动)() 9 / 一、材料的等 干 壳; 二、操作层次建议:豆可先剥毛豆或豆 次: 三提观重与导议 / 11 小 b(在观察中我们发现法 ; 还有的 剥

4、豆器等小工 d(让幼儿把剥好的豆送到厨房间,请 / 第 3 :班角动计案1通自选活材与作伴体与伴作获成 的感 3培养幼儿 活动重点: 与同伴合作游戏 活动 益智乐园吹梳橡发 手 秀 过程:一请朋观视林会,激兴 23那们一来找姑,吗二明区 在益 (那 ( 找到春姑娘后就 我 2幼自选自喜的角合伙“想一想,你今天想去 ?三幼自开活,师回察指 1、观察: 2、教师指导 1幼说说今在里?了么怎玩?的候 没到难怎解的2幼评评 3教对子闪点次定引他再探的趣 五、 半成品的玩 今后教师 多手激起幼儿的操 是指导的 如让 不够细致甚至效果不 在 促使幼儿教育得到新的发展,让幼儿教育得到更好 第 4 :班角动计案 艺 50 名 为幼根据 域阅读快乐书吧)

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