小学数学一年级上册三 加与减小鸡吃食_第1页
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文档简介

1、教学内容 :北师大版小学数学 一年级上册 教学目标:1.在具体的情境和操作活动中，使学生进一步体会加减法的实际含义，初步掌握十的加减法，并能正确地进行计算。2.在学习过程中培养学生有条理的思考问题，以及善于合作交流的学习能力，在活动中体会学习数学的乐趣教学重点:掌握10的加减法，并能正确计算教学难点:10的加减法的意义教学过程：一、创设情境，导入新课孩子们，老师知道你们最喜欢看动画片了。瞧，蓝蓝的天，白白的云，小鸡们在绿绿的草地上玩得可真开心啊，玩着玩着就到中午了，小鸡们感觉肚子好饿呀，于是他们决定回家去吃饭。走，我们也跟着去看看小鸡们吃午饭的情景吧。板书课题二、探究新知1.孩子们，仔细看这幅

2、图，你有什么发现？课件出示9只小鸡的画面。然后出示又跑来一只小鸡的画面。现在你又有什么新的发现呢？你能提出一个数学问题吗？（一共有多少只小鸡？粉色盘子边有几只小鸡？）你想怎样解决这个数学问题呢？同桌交流方法，后抽生全班交流。课件出示第二幅图：说一说，填一填孩子们，你看到了什么？你能提出什么数学问题吗？真不错，我们提出的数学问题，我们就一起来尝试解决一下吧，小组合作交流，抽生说想法说算式。3.拨一拨，填一填。孩子们，你们看一看计数器上一共有几颗珠子？a师课件演示。十颗珠子，可以分成10和0，拨0颗就剩10颗，拨一个剩九个，拨两个剩八个。同桌合作，用小棒或圆片代替珠子，边分边填表格。b抽生说，课件演示。c你有什么发现？4.孩子们，我们一起来看看这首凑十儿歌。一九一九好朋友二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手 。你能每一句都想出两个加法算式吗？5说一说，做一做，出数游戏。和同桌边说边用手比划，玩出数游戏。三.今天你学到了什么？抽生说。四、巩固练习1.出示这幅图：看一看，填一

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