班主任工作考核评估方案修订后

1、xxx班主任工作量化考核方案2018、9班主任考勤考德工作评估细则政教处负责班主任、纪律、卫生、平安、劳动等工作的落实与量化评估工作班主任是学校的骨干队伍.我校为贯彻党的教育方针、实施素养教育，促进师生健康和谐的进展,特对班主任制定出如下量化标准：0。5时不准代签，否则视为缺勤.夫妻例外。2、准时把握和解决本班同学的不良动向并做好记录（犹如学不经许可私自不进班或离校、结伙打架、参与勒索、偷窃等严峻的违纪违法行为233、德育堂要乐观协作学校切实有效的按要求开展丰富多彩的德育工作。在各种级进行批判.且若不开展一次扣 2 分,开展不准时、不深化、时间过短扣 1 分。4、对布置的各项劳动任务推三阻四、

2、搬弄是非、担忧排布置落实的 ,一次扣 31210.（单淘汰的竞赛项目只嘉奖前三21.51）5、任凭驱除或体罚（含变相体罚等形式、虐待同学一次扣2有困难的同学,应急躁教育、挂念，不得卑视、挖苦。否则，造成不良反响的，3-56、由于工作不到位，班内消灭失窃等平安事故的，一次扣 1 分(如节假日教寝室教育与布置落实不到位。10.5的确有事要支配好代理班主任并向相应领导请假。80519在组织查操等集体活动中按开学初各班人数计算。每月最终一周周一德育堂,相关领导负责检查统计各班人数并换算出流失率,纳入班级评估(请假者,班主任需保存有正规手续，否则无效。明宿舍”奖当月班主任考勤考德111。11、班主任在工

3、作中要听从领导、有大局意识，自觉遵守学校各项管理制度，乐观支持协作各行政部门的工作,准时完成交办的任务；不我行我素、公然与领导2造成不良影响者扣 5 分.1211、工会、团队由其开展的活动按月量化评估。分为三个等级（均为 210.50处，发放班主任津贴（具体计算方法见常庄镇初级中学班主任工作量化考核方案）Xxxx班主任工作是学校工作的重要环节。班主任队伍是学校落实教书育人、管理育人、服工作乐观性,全面提高同学素养，结合学校实际，制定本考核方案。一、考评内容:（一）班级工作考评分为：月考核、学期考核。（二）月考核分为四大内容：政教工作、教务工作、总务工作、控辍保学工作1、政教工作65 分，由政教

4、处负责 实，完成状况（含德育堂、方案、总结、集会、劳动、家校联系记录及其它,如团队、工会等）10 分(2）纪律评比30 分(3)卫生工作25 分2、教务工作20 分，由教务处负责3、总务工作(5分)，由总务处负责4、控辍保学工作（10分),由政教处负责注：月考核成果下月初公布。（三）学期考核内容：结果进行汇总，累计得出学期终端考核结果。二、考评原则班级考评工作以全面、公正、客观为原则，做到：1、月评与总评相结合。既考查平常大量的日常工作能否落到实处，又能检验班下,努力上台阶,创特色，立新功.2、定检与抽检相结合。在定时检查的同时，加大抽查的力度，以确保班级工作真正落到实处。三、班主任考核细则（

5、积分方法解释权属于归口处室）(一)政教工作得分（解释权归政教处）1、工作落实，完成状况（含团队、工会)，见班主任考勤考德工作评估细则2、纪律评估（含同学出勤、仪容仪表、出入校门、宿舍及就餐秩序、升旗及集会时的班容班貌、自行车摆放与推行、乱扔杂物、法纪类、奖惩类）（)见常庄中学卫生评分标准4、换算方法=班级当月积分级段班级最高积分相应项目的总分（二）教务工作得分（解释权归教务处） ,每档积分相差两15 13 11 9 分以此类推扣完为止。2、教务处布置的任务完成状况（如板报、上交材料、参与各种活动等）占本月5 分,评估分为三个等次(同上)5 分、3 分、1 分（单淘汰的竞赛项目只嘉奖前两名，得5

6、3）.5 分。3、若教务处当月没有考试和其他活动，各班教务得分记满分 20 分.(三）总务工作得分(解释权归总务处)（总务主要从公物保管和财物收发两方面进行评估）评估分为三个等次(均为 2：1:2)5 分、3分、1 分。（四）控辍保学工作（解释权归教务处）1、每班人数以班级段开学初统计数字为基础;2、每月的最终一周，相关部门的负责人统计各班人数（若该月有月考、期中考试、期 九班级下期春季分流人数在新学期开学后，换算出各班流失率；、计分标准:510 159 四、考评方法：由政教处汇总评定。津贴计算方法：班主任当月津贴=该班级段当月的津贴总金额全段总得分当月班级得分.2、月评比成果=政教工作得分+教务工作得分+总务工作得分+控辍保学得分3、学期评比成果=本学期各月评比成果之和+获得文明班集体称号的奖分五、考评处理：1、当月班主任津贴发放依据;2、当月评比“文明班集体”的依据(月累计最高分）;（级段学期评比成果最高分为市县级模范班主任,乡模范由高分依次往后