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文档简介
1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1在,这四个数中,最小的数是( )ABCD2若是关于的方程的解,则的值是( )ABCD3已知关于x的方程2x+a-9=0的解是x=2,则a的值为A2B3C4D54如图,下列说法
2、错误的是( )A直线AC与射线BD相交于点ABBC是线段C直线AC经过点AD点D在射线AB上5太阳半径约696000千米,则696000用科学记数法可表示为( )A0.696106B6.96105C0.696107D6.961086已知,且,则的值为( )ABC或D或7在下列调查中,适宜采用普查的是( )A了解我省中学生的睡眠情况B了解七(1)班学生校服的尺码情况C国家统计局,为了抑制猪肉价格上涨,调查集贸市场的猪肉价格情况D调查央视春晚栏目的收视率8如图,点C是线段AB的中点,点D是线段BC的中点,下列等式正确的是( )ACDACDBBCDABDBCAD ACDBDADABBC9将“数学、核
3、心、素养”六个字分别写在一个正方体的六个面上,正方体的平面展开图如图所示,那么在这个正方体中,和“数”相对的字是( )A核B心C素D养10若,则的值为( )A-4B-1C0D1二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11数轴上从左到右的三个点A,B,C所对应的数分别为a,b,c其中AB2017,BC1000,如图所示(1)若以B为原点,则a+b+c=_(2)若原点O在A,B两点之间,则|a|+|b|+|bc|=_12如图,下列图形都是由面积为1的正方形按一定的规律组成,其中,第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,第(2)个图形中面积为1的正方形有5个,第(3)个图形中面积为1的正
4、方形有9个,按此规律,则第(6)个图形中面积为1的正方形的个数为 13若分式无意义,则的值为_14生物学家发现了某种花粉的直径约为0.0000036毫米,用科学记数法表示0.0000036_ 15为了适应广大市民锻炼,休闲的需要,某市新修建了一条绿道(如图),父子两人同时从起点出发,沿绿道进行跑步锻炼,到达点后立即返回向起点跑去,他们不断往返于之间,已知父子两人的速度分别为2米/秒和3米/秒,儿子第一次到达点时,父亲离点还有1200米,则(1)父亲第一次到达点时,儿子离点的距离是_米;(2)从起点出发后_小时父子两人恰好第一次同时回到起点16单项式4x2y的系数是_三、解下列各题(本大题共8小
5、题,共72分)17(8分)已知某粮库3天内粮食进出库的吨数如下(“+”表示进库,“一”表示出库):+26,-32,-15,-34,+38,-20.(1)经过这3天,粮库里的粮食 (填“增多了”或“减少了”);(2)经过这3天,仓库管理员结算发现粮库里还存粮450吨,那么3天前粮库里存粮多少吨?(3)如果进出粮食的装卸费都是每吨6元,那么这3天要付多少元装卸费?18(8分)如图,线段,线段上有一点,点是线段的中点,点是线段的中点,求线段的长度19(8分)请先阅读下列内容,然后解答问题:因为:,所以:+(1)猜想并写出: ;(为正整数)(2)直接写出下面式子计算结果:+ ;(3)探究并计算:+20
6、(8分)下列是某初一数学兴趣小组探究三角形内角和的过程,请根据他们的探究过程,结合所学知识,解答下列问题.兴趣小组将图1ABC三个内角剪拼成图2,由此得ABC三个内角的和为180度.(1)请利用图3证明上述结论.(2)三角形的一条边与另一条边的反向延长线组成的角,叫做三角形的外角.如图4,点D为BC延长线上一点,则ACD为ABC的一个外角.请探究出ACD与A、B的关系,并直接填空:ACD=_.如图5是一个五角星,请利用上述结论求A+BCDE的值.21(8分)某车间有60个工人,生产甲、乙两种零件,每人每天平均能生产甲种零件24个或乙种零件12个已知每2个甲种零件和3个乙种零件配成一套,问应分配
7、多少人生产甲种零件,多少人生产乙种零件,才能使每天生产的这两种零件刚好配套?22(10分)已知如图,点是线段上的两点,点和点分别在线段和线段上已知,时,求的长度23(10分)点在直线上,已知点是的中点,点是的中点,AB6cm,BC4cm,求的长 (要求考虑可能出现的情况,画出图形,写出完整解答过程)24(12分)张老师元旦节期间到武商众圆商场购买一台某品牌笔记本电脑,恰逢商场正推出“迎元 旦”促销打折活动,具体优惠情况如表:购物总金额(原价)折扣不超过5000 元的部分九折超过5000 元且不超过10000 元的部分八折超过10000 元且不超过20000 元的部分七折例如:若购买的商品原价为
8、 15000 元,实际付款金额为:500090%+(100005000)80%+(1500010000)70%12000 元(1)若这种品牌电脑的原价为 8000 元/台,请求出张老师实际付款金额;(2)已知张老师购买一台该品牌电脑实际付费 5700 元求该品牌电脑的原价是多少元/台?参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】根据正数大于零,零大于负数,两个负数相比较,绝对值大的反而小,进行解答即可.【详解】解:40,40-6最小故选B.【点睛】本题考查了正数零和负数的比较,解决本题的关键是正确理解正负数的意义,并能够根据绝对值正确判断两个负数之间的大小.2、A【分析】把代入,即
9、可求解.【详解】是关于的方程的解,解得:=,故选A.【点睛】本题主要考查一元一次方程二点解的意义,理解方程的解是解题的关键.3、D【解析】方程2x+a9=0的解是x=2,22+a9=0,解得a=1故选D4、D【解析】根据射线、直线与线段的定义,结合图形解答【详解】A直线AC与射线BD相交于点A,说法正确,故本选项错误;BB、C是两个端点,则BC是线段,说法正确,故本选项错误;C直线AC经过点A,说法正确,故本选项错误;D如图所示,点D在射线BD上,说法错误,故本选项正确故选D【点睛】本题考查了直线、射线、线段,注意:直线没有端点5、B【解析】分析:根据科学记数法的表示方法可以将题目中的数据用科
10、学记数法表示,本题得以解决详解:696000=6.96105,故选B点睛:本题考查科学记数法表示较大的数,解答本题的关键是明确科学记数法的表示方法6、C【分析】由绝对值的定义和有理数加法的符号法则确定a,b的值,然后代入求解即可【详解】a=3,b=4又,a=3,b=-4或a=-3,b=-4a+b=3+(-4)=-1或ab=-3+(-4)=-7,故选:C【点睛】本题考查绝对值的化简和有理数的加减运算,掌握概念和计算法则正确计算是解题关键,注意分情况讨论,不要漏解7、B【分析】一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调
11、查往往选用普查.【详解】A选项,了解我省中学生的睡眠情况,人数太多,调查的工作量大,适合抽样调查,故此选项错误;B选项,了解七(1)班学生校服的尺码情况,必须全面调查,故此选项正确;C选项,调查集贸市场的猪肉价格情况,适合抽样调查,故此选项错误;D选项,调查央视春晚栏目的收视率,人数较多,不便测量,应当采用抽样调查,故本选项错误;故选:B.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用.8、A【分析】根据点C是线段AB的中点,可得ACBC,根据点D是线段BC的中点,可得BDCD,据此逐项判断即可【详解】点C是线段AB的中点,ACBC,点D是线
12、段BC的中点,BDCDA、CDBCDBACDB,故选项A正确;B、ABDBADCD,故选项B不正确;C、ACDBAD,故选项C不正确;D、ABBCACAD,故选项D不正确故选:A【点睛】此题主要考查了两点间的距离的求法,以及线段的中点的含义和应用,要熟练掌握9、B【分析】根据正方体展开与折叠的性质判断即可【详解】由正方体展开图折叠后可知: “数”相对的字是“心”故选B【点睛】本题考查正方体的展开与折叠,关键在于利用空间想象能力还原立体图形10、B【分析】先根据绝对值和偶次方的非负性求出m与n的值,代入原式计算即可得到结果【详解】,或,解得:,故选:B【点睛】本题考查了整式的加减运算和求值,绝对
13、值和偶次方的非负性的应用,解此题的关键是求出m与n、根据整式的运算法则进行化简二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、-1 2 【分析】(1)数轴上原点左侧的数为负数,原点右侧的数为正数,可表示出A、C所对应的数;(2)原点O在A,B两点之间,|a|+|b|=AB,|b-c|=BC,进而求出结果【详解】解:(1)点B为原点,AB=2017,BC=1000点A表示的数为a=-2017,点C表示的数是c=1000,答:以B为原点,点A,C所对应的数分别为a=-2017,c=1000,a+b+c=-2017+0+1000=-1(2)原点在A,B两点之间,|a|+|b|+|b-c|=
14、AB+BC=2017+1000=2,答:|a|+|b|+|b-c|的值为2故答案为:-1,2【点睛】本题考查了数轴与绝对值的意义,理解绝对值的意义是解题的关键,用数轴表示则更容易解决问题12、27个.【解析】试题分析:第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,第(2)个图形中面积为1的图象有2+3=5个,第(3)个图形中面积为1的正方形有2+3+4=9个,按此规律,第n个图形中面积为1的正方形有2+3+4+(n+1)=n(n+3)2则第(6)个图形中面积为1的正方形的个数为2+3+4+5+6+7=27个考点:规律型:图形的变化类.13、a=-或a=1【分析】根据分式无意义,分母等于1列式计算即可
15、得解【详解】解:根据题意得,=1,或2a=1解得a=-或a=1故答案为a=-或a=1【点睛】本题考查了分式有意义的条件,从以下三个方面透彻理解分式的概念:(1)分式无意义分母为零;(2)分式有意义分母不为零;(3)分式值为零分子为零且分母不为零14、【分析】根据科学记数法的定义即可得【详解】科学记数法:将一个数表示成的形式,其中,n为整数,这种记数的方法叫做科学记数法,则,故答案为:【点睛】本题考查了科学记数法,熟记定义是解题关键15、1800 1 【分析】(1)根据儿子第一次到达B点时,父亲离B点还有1100米,列方程3t-1t=1100求出儿子从A到B所用的时间,进而求AB两地之间的距离,
16、再计算父亲从A到B所用的时间,继而求出父亲第一次到达B点时,儿子离B点的距离为1800米;(1)从起点A出发到父子两人恰好第一次同时回到起点A时,儿子比父亲刚好多跑了一个来回的路程,即在相同的时间内儿子所跑的路程-父亲所跑路程=1AB【详解】解:(1)设儿子到达点所用的时间为,依题意列方程:,解得:,米,父亲到达点所用时间为:,此时儿子离点的距离为:米,故答案为:1800;(1)设从起点出发后父子两人恰好第一次同时回到起点,依题意列方程:,解得:,小时,故答案为:1【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,根据题意列出方程是解题关键16、【分析】根据单项式的系数的概念即可得出【详解】解:根据单项式
17、的系数是字母前的数字因数,单项4x2y的系数是故答案为:【点睛】本题考查了单项式的系数,掌握单项式的系数是字母前的数字因数是解题的关键,注意这里是数字而非字母三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)库里的粮食是减少了37吨;(2)3天前库里有粮487吨;(3)这3天要付990元装卸费【分析】(1)根据有理数的加法,可得答案;(2)根据剩余的加上减少的37吨,可得答案;(3)根据单位费用乘以数量,可得答案【详解】解:(1)26+(-32)+(-15)+(-34)+38+(-20)=-37吨,答:库里的粮食是减少了37吨;(2)450+37=487吨,答:3天前库里有粮487吨;(3
18、)(26+|-32|+|-15|+38+|-34|+|-20|)6=1656=990元,答:这3天要付990元装卸费【点睛】本题考查了正数和负数,利用有理数的加法法则是解题关键18、2cm【分析】先求线段AC的长,进一步根据点D、E分别是线段AB、AC的中点,求得AD、AE的长,再求得问题即可【详解】,点是线段的中点,点是线段的中点【点睛】在解决线段和、差、倍、分问题的题时,要结合图形,对线段的组成进行分析,在解题的过程中还要充分利用中点的平分线段的特点19、(1);(2);(3)【分析】(1)根据给出的具体例子,归纳式子特征为:分子为1,分母是两个连续自然数的乘积,等于这两个连续自然数的倒数
19、差,因此猜想第n项可转化为;(2)按照(1)得出的规律,进行计算即可;(3)观察式子的每一项,归纳出:分子为1,分母是两个连续奇数的乘积,第n项可转化为,依次抵消即可求解【详解】解:(1),故答案为:(2)+=,故答案为:(3)原式+ 【点睛】考查了与分式混合运算有关的规律性问题,解决这类题目要找出变化规律,消去中间项,只剩首末两项,使运算变得简单20、(1)见解析;(2)AB;180【解析】(1)过点作,根据平行线的性质可得A=2,B=1,根据平角的性质即可得答案;(2)由(1)可得ACD=1+2,利用等量代换即可得答案;如图:利用中所得外角性质可知MNABD,NMACE,根据三角形内角和定
20、理即可得答案.【详解】(1)如图:过点作(已作) (两直线平行,同位角相等),(两直线平行,内错角相等)180180(2)ACD+ACB=180,A+B+ACB=180,ACD=A+B,故答案为A+B如图:对于BDN,MNABD, 对于CEM,NMACE,对于ANM,A+MNANMA=180, A+BD+CE=180 【点睛】本题考查的是三角形内角和定理的应用、三角形的外角的性质,掌握三角形内角和等于180、三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和是解题的关键21、应分配15人生产甲种零件,45人生产乙种零件,才能使每天生产的这两种零件刚好配套【解析】试题分析:设应分配x人生产甲种零件,则(60-x)人生产乙种零件,才能使每天生产的这两种种零件刚好配套,根据每人每天平均能生产甲种零件24个或乙种零件12个,可列方程求解试题解析:设分配x人生产甲种零件,则共生产甲零件24x个和乙零件12(60-x),依题意得方程:24x=12(60-x),解得x=15,60-15=45(人)答:应分配15人生产甲种零件,45人生产乙种零件,才能使每天生产的这两种零件刚好配套考点:一元一次方程的应用22、4.5cm【分析】先求出BM+CN的长度,再根据BC=MN-(BM+CN)即可得出结果【详解】解,,,【点睛】本题考查线段的和差定义、两点间距离等知识,解
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