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文档简介
1、2022-2023年(备考资料)医技类-心理治疗师代码:212考试冲刺提分卷精选一(带答案)一.综合考核题库(共35题)1.下面关于阿德勒个体心理学早期理论的陈述,错误的是( )A、对器官缺陷和生理自卑的补偿,是人格的原初动力B、个人可以通过加强缺陷器官的活动来促进缺陷器官的发展C、个人可以通过发展其他器官的功能来弥补缺陷器官的功能D、一个人对生理缺陷的过度补偿也不会使缺陷器官达到超水平的发展E、小时候的口吃者通过苦练成为演说家是一种过度补偿正确答案:D2.心理学家鲍尔比所划分的婴儿依恋发展三阶段是指( )A、有差别的社会反应阶段一特殊的情感联结阶段一无差别的社会反应阶段B、特殊的情感联结阶段
2、一无差别的社会反应阶段一有差别的社会反应阶段C、无差别的社会反应阶段一有差别的社会反应阶段一特殊的情感联结阶段D、特殊的情感联结阶段一有差别的社会反应阶段一无差别的社会反应阶段E、有差别的社会反应阶段一无差别的社会反应阶段一特殊的情感联结阶段正确答案:C3.下列关于阿尔波特对特质的描述,错误的是( )A、特质比习惯更具有一致性B、特质具有动力性C、特质可以直接被观察到D、特质是人存在的真实的重要部分E、特质都有独特的和普遍的两个方面正确答案:C4.小明在与父母吵架后,生气地把书摔在了地上,这种防御机制是( )A、压抑B、替代C、认同D、转移E、合理化正确答案:D5.关于情绪状态的分类,正确的是
3、( )A、主观体验、外部表现、生理唤醒B、强度、肌张力水平、快感度、复杂度C、愤怒、快乐、恐惧、悲哀D、心境、激情、应激E、积极情绪、消极情绪正确答案:D6.一位烟瘾很重的人,看到自己所尊重的亲友或领导不常抽烟的事实后,他吸烟的数量逐渐减少了。此案例所反映的行为原理是( )A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚E、替代性强化正确答案:E7.米勒和多拉德提出,人们的社会行为都是通过什么而习得( )A、家庭教育B、本能遗传C、学校教育D、模仿E、观察学习正确答案:D8.年轻的妇女常模仿电影明星的装束、发型和行为风格,这是( )A、压抑B、替代C、认同D、投射E、合理化正确答案:C9.根据归因的三
4、维理论,个体在归因时需要三种信息,分别是( )A、特异性信息、重要信息和次要信息B、特异性信息、新颖性信息和常规性信息C、一致性信息、共同性信息和时空信息D、一致性信息、共同性信息和特异性信息E、一致性信息、共同性信息和新颖性信息正确答案:D10.气质是( )A、表现在心理活动的强度、速度、灵活性和指向性方面的一种稳定的心理特征B、是一种与社会相关最密切的人格特征C、指个体对社会、对自己、对他人的一种心理倾向D、不受神经系统活动特性的制约,有好坏之分E、在后天社会环境中逐渐形成的正确答案:A11.关于婴幼儿动作发展的描述,错误的是( )A、婴幼儿各种运动、动作的发展是其活动发展的直接前提B、婴
5、幼儿各种运动、动作的发展是其心理发展的外在表现C、胎儿期的胎动和一些反射活动是最早产生的两种动作D、婴儿的动作最早发生在新生儿期E、婴儿动作发展主要是行走动作和手的运用技能两方面的发展正确答案:D12.艾里克森认为,以“发展信任感,克服不信任感”为发展任务的阶段是( )A、婴儿期B、学步期C、儿童早期D、学龄期E、青年期正确答案:A13.心理学家勒温认为,构成心理动力场的是( )A、外部环境和心理环境B、心理环境和内部个人区域C、外部环境和内部个人区域D、外部环境、心理环境和内部个人区域E、以上都不是正确答案:D14.关于人际沟通的分类,不正确的是A、正式沟通与非正式沟通B、上行沟通、下行沟通
6、与平行沟通C、个体沟通与大众沟通D、口头沟通与书面沟通E、单向沟通与双向沟通正确答案:C15.自我的特点是知觉模式的( )A、组织性、整体性、一致性B、现实性、目的性、和谐性C、理想性、相似性、顺应性D、现实性、相似性、一致性E、现实性、整体性、相似性正确答案:A16.文化相关的精神障碍的起病条件、诱导方式、症状内容主要与什么密切相关( )A、文化传播B、文化迁移C、文化革新D、亚文化特征E、文化教育程度正确答案:D17.从心理学角度来考察良好群体的心理原则,哪种说法不正确( )A、群体目标与个人目标的整合B、成员之间志趣相投C、成员之间心理相容D、不同成员智能互补E、成员之间没有冲突正确答案
7、:E18.道德焦虑指的是( )A、本我和自我间的冲突引起的B、当自我力量不够强时,自我不能控制本我,就体验到一种无对浮动性的恐惧感C、自我受到超我威胁时产生的,它表现为羞耻感和罪恶感D、来自外界环境真实的危险或威胁性事件E、有明确的对象,起到有助于自我保存的作用正确答案:C19.下列各项中,不属于心理学研究领域的是( )A、实验心理学B、生理心理学C、神经生物学D、临床心理学E、认知神经科学正确答案:C20.数概念形成和发展的关键年龄是( )A、01岁,34岁B、12岁,45岁C、23岁,56岁D、34岁,67岁E、45岁,78岁正确答案:C21.创造性自我指的是( )A、个体一种与生俱来的潜
8、能B、人格的个别差异C、个体运用遗传和环境这些原材料的独特方式D、人类的和谐生活,相互友好的要求E、是两种因素相结合的结果正确答案:C22.挫折-侵犯说的三个主要观点是侵犯行为会给被侵犯方造成巨大挫折侵犯强度同目标受阻强度呈正相关抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈线性关系如果挫折强度一定,预期惩罚越大,侵犯发生的可能性则越小;如果预期惩罚一定,则挫折越大,侵犯越可能发生挫折导致的不是侵犯本身,而是侵犯的情绪准备状态即愤怒( )A、B、C、D、E、正确答案:E23.写作业的时候,如果旁边有他人,小明很容易就写错字或算错题,这种现象叫做( )A、社会助长B、结伴效应C、观众效应D、社会
9、惰化E、皮格马利翁效应正确答案:D24.儿童不肯吃药,父母就告诉他,一吃完药,就可以得到一颗他喜爱的巧克力糖,结果儿童以后主动吃药的行为增加了,父母也每次都给了他巧克力糖。最能说明此行为训练技术原理的是( )A、连续强化B、部分强化C、负强化D、差别强化E、塑造正确答案:A25.中国传统文化的价值取向可以归纳为以土地为基础的人生本位以人治为基础的官本位以伦理为基础的道德本位以家庭为基础的群体本位( )A、B、C、D、E、正确答案:D26.下列对非快速动眼睡眠各阶段的陈述,正确的是( )A、第一阶段偶尔会出现“纺锤波”,个体处于浅睡眠状态B、第二阶段主要为高频率低波幅的脑电波,个体很难被唤醒C、
10、第三阶段脑电频率降低波幅增大,大约持续20分钟D、第四阶段大多数波开始呈现为Delta波,个体很容易被唤醒E、第三、第四阶段的睡眠通常被称为“慢波睡眠”正确答案:E27.提出需求层次理论的是( )A、罗杰斯B、马斯洛C、布鲁姆D、霍兰夫E、凯尔曼正确答案:B28.成就动机是指( )A、个体从事某种实际工作前,对自己可能达到的成就目标的主观估计B、个体在社会情景中,对其他人所存有的与之亲近的内在需要C、个体追求自认为是重要的有价值的目标,以期达成的内在动力D、期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励,即取悦他人的内在心理倾向E、引起个体活动,维持已引起的活动,并促使该活动朝向某一目标进行的内
11、在动力正确答案:C29.积极适应文化变迁的机制是动员或强化原有的保护性文化因素将外来文化消化、整合于本民族文化之中抵制强势文化发展新的文化( )A、B、C、D、E、正确答案:E30.下列有关知觉特性的陈述,错误的是( )A、知觉过程就是在背景中分出对象的过程B、对象与背景的转换与注意的选择性有关C、知觉中对整体的知觉优于对部分的知觉D、理解可以帮助人们把不完整图形的缺失部分补充起来E、知觉无恒常性正确答案:E31.青少年反抗心理出现的年龄是( )A、1112岁B、1213岁C、1314岁D、1415岁E、1618岁正确答案:A32.A.背景B.信息C.通道D.障碍E.反馈使沟通成为一个双向的相互过程,指的是( )正确答案:E沟通发生时的情境,指的是( )正确答案:A沟通者传达给他人的观念和情感,指的是( )正确答案:B33.学生在一起完成作业比独立完成作业的效率高,这是( )A、结伴效应B、观众效应C、安慰剂效应D、名人效应E、从众效应正确答案:A34.某女,23岁,贪吃,身高158cm,体重80kg,并有咬手指甲的习惯。
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