开花和结果导学案

1、学目知识目标 ，概述花的结构及各部分的作用。，描述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系。能力目标 ，学会观察桃花，掌握观察的方法，通过人工辅助授粉的操作，培养动手操作的能力。情感目标 通对花的结构的研和花对子植物传种接代的意义的认识， 养成爱护花，进而爱护植被，热爱大自然的美好情感。学重点重点：花的结构、传粉和受精过程，果实和种子的形成。难点：受精的过程及果实和种子的形成过程。学过一 课预、一朵花是由 、 、 、 和 等成的。、花药成熟后会自然裂开，散放出 。 从 落雌蕊柱头上的过 程，叫做传粉。、花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出 。穿过花柱，进入子房，一直到达 。

2、花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移 动，最终进入 内部。胚珠里面有 ，它跟来自花粉管的 结， 形成 。、受精完成后，子房继续发育，最终成为 ，中子房壁发育成 ，房 里面的胚珠发育成 ，珠面的受精卵发育成 。二导新被子植物生长到一定时期就会开花我们周围的环境装点得五彩缤纷么物为 什么会开花呢？花朵美丽的色彩和四溢的芳香物本身有什么意义？为什么有的植物的 花既不艳丽又不芳香？三 、作究（一） 花结构阅读课本 观与思考以小组为单位对花行观察和解剖，并讨论完成下列问题： ， 观的方法：（1一桃花对照图15 观它的 、 、 、 和 。 （2用镊子从外向内依次摘下 、 、 和 ，仔细观察和 的点。（3

3、用镊子夹开一个 ，用放大镜观察其里面的 。（4用刀片纵向剖开 ，用放大镜观察其里面的 。， 桃的结构花的结构内生内生（二）传粉和受精阅读课本 P103 完下列问题：、 什叫传粉？有种方式？各有什么特点？（ ） 如 李 花 、 苹 果 花 、 油 菜 花 都 是 靠 是 、 、 。 （ ） 如 玉 米 、 杨 柳 的 花 是 靠是 、 、 。、 描受精的过程精双受精，图示）传 粉 的 花 ， 其 特 点传 粉 的 。 其 特 点（三）果实和种子的形成阅读课本 并图18 答下列问题： 、受精完成后花的各部分发生了哪些变化？、想一想，填一填子房壁子房 胚珠受精卵、玉米果穗上常会有缺粒现象，造成这种现

4、象的主要原因是 ，避免这 种现象的发生，农业上常常给植物进行 。方法是先采集 ，后把它们或 在植物的 。四 拓展新、果树开花的季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产。这是什么原因、有的花并不结果，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果，有机会请观察一下 解释这种现象。五归拾、六达测1.雌蕊的组成是 )A花药和花丝 柱头、花柱和子房C花柱和子房 花药和花柱2.人工授粉的好处在于( )A加速果实发育 B减少虫害 增加产量 防止品种变异3.花是由什么发育而成( )A花芽 B花柄 C花 花梗4.一朵桃花在传粉受精发育成桃的过程中，不会凋落的部分( )A萼片 B雄蕊的花药 C花瓣 雌蕊的子房5.从

5、花粉萌发到进入子房前，精存在于 ( )A柱头上 B花药中 C花粉管中 胚珠中6.解剖开一朵花的子房，可以看胚珠的形态特征是 A近球形，绿色 褐色的小球C白色的小球 成果实的形状，很小7.许多黄瓜只开花不结果的原因( A只有雄蕊 B只有雌蕊 C只有花萼 只有花瓣8.绿色开花植物形成果实和种子须要完成的两个重要生理过程( )A开花和传粉 开花和受精C传粉和受精 白花传粉和异花传粉9.我们吃的甜瓜是由 发育来的 ( A子房 B子房壁 C胚珠 雌蕊10.下列食物中，属于果实的是( )A大豆 B芝麻 瓜籽 玉米粒11.通过观察桃花的结构可以了到生长在 中 色 胚珠位于 中， 枚将来胚珠发育成 。12.一

6、朵花中具有保护作用的是 、 。果实、种子形成有 直接关系的是 、 。13.和 相合的现象，叫做受精。绿色开花植物受精完成后，花的各部分进一步发生变化： 、 、 和 先后凋落，只有 继续发育，最终成为果实。14.我们吃的葡萄是植物的 ，西瓜籽是 。15.某植物无花萼、花冠，没有味和花蜜，这种花依靠 进传粉，是 花16.绿色开花植物的受精卵的形过程依次是 。A精子与卵细胞结合 B进入子房 C进入胚珠 D花粉萌发出花粉管 E末端 破裂释放出精子17.下图是桃花的结构图，请据回答。(1)雄蕊由 填号)组成，雌蕊由 (填序号组成。产生花粉的是 来发育12的是 发育成11的是 ；花有保护作用的 和 。(2

7、)结构6的颜色鲜艳，有一些发芳香物质的细胞，其意义是 。 与此有着同样的结构还有着生基部的 。(3)10内有将来与精子结合成精卵的 。18读下列短文，回答问题。在适宜的环境条件下，绿色开花植物生长到一定的时候，才能开花。开花是指花瓣等 展开来的现象绿开花植物都开花的习性是不同植物的开花情况也不相同不同种 类的植物都有不同的开花规律种律既受自身内在因素的控制也受外界条件的影响 度与每天的光照时间的长短是影响植物开花的重要外界条件。如果能在这两方面给予满足， 常能诱导植物的开花期例如水在早春绽放菊在秋季争艳。美国科学家加纳尔观察 到美洲烟草在夏季长日照下，株高达 5 米不能开花，但生长在冬季温室中

8、，株高不到 1 米可开花。(1)影响开花的外界因素主要有 和 。(2)诗人白居易写过“人间四月菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入 此中来”的著名诗句。山上的桃花开花迟的主要原因是： 。(3)迎春花和碧桃花这些通常在暖的春天开放的花，如果想让它们在春节期间开花， 最恰当的方法是 。(4)自然条件下，昙花一般是在夜间开放。你能用人工的方法使其在白天“昙花一现” 你解决这个问题的方法是 。七学感参考答案：三、合作探究（一）托、 萼、 花瓣、 雌和雄蕊 （）萼片、 花、 雄和蕊 雌蕊和雄蕊 （）花药 花 （4）房 胚，花瓣花托花的结构萼片花蕊（二）见课本 103 页容。 （三）2、子房壁雄

9、蕊雌蕊果皮花丝花药 内 花粉 柱头花柱子房 内 胚珠子房胚珠受精卵种子胚果实、传粉不足 辅助授粉 花 涂抹 倾 柱上四、 拓展新 、雨连绵的天气，果树的传粉受了影响。例如，靠昆虫传粉的果树由于昆虫的飞 行受到了限制，因此传粉不足造成减产。靠风传粉的果树由于阴雨导致花粉无法随风传 播，也造成减产。，因为这些植物花分为雌花和雄花，雄花是不会结果的。六、 达标试一、l_B 2 3 4 5C A 7A C A 10二、11花药 白 子 一 种子12花萼 花 雌 雄13精子 卵胞 花 雄 柱 花柱 子房14果实 种15风力 风花16 B C E A17）2、7 1、8、9 7花药 种 4胚珠 果实 房

10、6花瓣 3萼片（2）吸引昆虫 蜜腺（3）卵细胞18）度 光照（2）山中温度低（3） 提温度（4）把花放在黑暗的环境中大班语言绕口令打醋买布设计意图：大班的幼儿口语表达能力逐渐增强绕口令是幼儿诗歌的一种读起来琅琅 上口十分押韵是大班幼儿所接受和喜爱的本教材原是中班下学期教授的内 容，由于我园大班幼儿来自于农村，语言表达能力偏弱，有待加强。因此，我将 打醋买布这则带有故事情节的绕口令放在大班上学期教学，幼儿容易接受。活动目标：1、1、感受念绕口令的乐趣，学念绕口令。2、学习读诗歌中的字音相近的字“顾、布、醋、兔”，能比较流畅地朗 诵绕口令。3、锻炼思的敏捷性，增强记忆力。活动准备：醋、布、爷爷、老

11、鹰、小兔图片各一张，“顾、布、醋、兔”字卡各一张。 打醋买布图片一副，打醋买布课件。活动过程：一、以课件形式引出活动，引导幼儿理解儿歌的内容。1、出示课中的画面一（无声），引起幼儿的兴趣。师：今天，我要给小朋友讲关于一个“老爷爷“的故事，这个老爷爷呀，姓 顾，他想去干什么呢？结果发生了什么事？请小朋友认真看一看。2、再一次放课件，幼儿观看课件，理解绕口令的内容。师提问：（1）顾爷爷手里拿着什么？（2）顾爷爷上街时看见了谁？（3）后来发生了什么事？二、出示图片，重点引导幼儿读准几个韵母相同的字音。1、教师用节奏完整朗诵绕口令，幼儿感受绕口令的乐趣。2、教师再边完整朗诵绕口令，边出示图片，引导幼儿

12、读准这四个音：顾、 布、醋、兔（结合字卡）。三、视、听、说结合学习绕口令。1、出示图，引导幼儿学会看图示并学习绕口令。2、多种形练习绕口令。集体朗诵一遍。男女比赛念。对白轮流念老师念前半句，幼儿念后半句。由慢渐快地念。（老师使用铃鼓打节奏。）竞争活动“我是绕口令大王。四、活动延伸：将绕口令图示放置到语言区域中可自制骰子和鼓供幼儿自由结伴加强练 习，达到更加标准、连贯、快速的程度。活动反思：在学习绕口令时，绕口令的最大特点就是拗口打醋买布是一首具有故 事情节的绕口令，故事中“醋、布、兔”三个字的发音特别容易混淆，且难以掌 握。为了使幼儿理解绕口令的内容，发清字音，幼儿在学习的过程中，我采用了 故事引入法先让幼儿对课件中的故事进行理解然后我再从故事中去提炼出绕 口令，这样孩子理解起绕口令来就比较容易了。另外，在学习绕口令的过程中， 我也准备了不少的教具，图片、字卡等等，孩子在边学的过程中边出示图片、字 卡这种图夹文的形式不仅让他们认识了汉字也更轻松单