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文档简介
1、幼儿园小班美术优秀教案漂亮的格子衣服含反省 活动目标: 1.学习画横线、竖线的技能。2.要求大胆作画,匀称地涂色。3.幼儿能乐观的回答问题,增加幼儿的口头表达力量。4.培育幼儿英勇、活泼的共性。活动预备:1.白色衣服幼儿人手1张。2.格子衣服若干,供应幼儿欣赏。3.服装店一个。活动过程:一.谈话导入,引起爱好。1.今日老师发觉XX小伴侣穿的衣服又干净又洁净,那你情愿为大家来介绍介绍你穿的衣服呢?(我今日穿了一件X颜色的衣服,衣服上有.)2.让幼儿说说自己的衣服。二.观赏格子衣服1.今日老师带来一件很特殊的衣服,让幼儿观赏格子衣服。2.你们发觉这件衣服特殊在什么地方吗?小结:原来这件衣服是一格一
2、格的,我们叫它格子衣,格子衣服真美丽。三.示范讲解,学会操作。1.我想当一名设计师,自己来设计格子衣服。我先在衣服上从左到右画出一条条横线,再从上到下画出一条条竖线,这样格子衣服就画好了。教案来.自:屈;老师教.案网,为了使衣服更加美丽,我还可以在格子里涂上颜色。2.讲解要求:我们在画格子的时候要把一条条的线画的直直的,这样看起来更好看一些。四.幼儿操作,老师指导。过渡:我的格子衣做好了,现在把它放在我的服装店里,你们想不想当一名小小设计师,为我的服装店设计更多的格子衣服呢?1.那老师给你们也预备了一张没有图案的衣服,一会就请你们大显身手,设计出美丽的格子衣吧!2.幼儿操作,老师巡回指导。(对力量较强的幼儿老师可启发他们运用各种颜色涂色作画,对力量较弱的幼儿,老师鼓舞他们大胆作画,并关心他们完成五.展现作品,评价沟通。1.小伴侣你的衣服设计好了吗?现在让它挂在我的服装店里吧!2.服装店里的格子衣可真多,我们一起来看看谁的衣服最美丽。小结:今日小伴侣画的格子衣服真美丽,他用了几种自己喜爱的颜色。小伴侣画的也比过去有了进步。今日老师还带来了很多漂亮的格子布,等会儿小伴侣可以来自由观赏。活动反思:在本次活动中体现了活动性的原则。首先,在活动中,充分放手,让幼儿自由创作,探究设计格子布,让幼儿自己动手、动口、动脑,印出不同的格子布,其次
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