五年级上册数学一课一练-3.10方案设计 浙教版（含答案）

1、五年级上册数学一课一练-3.10方案设计 一、单选题 1.小明班里的同学平均身高是1.4米，小强班里的同学平均身高是1.5米，小明和小强比（ ）。 A.小明高B.小强高C.一样高D.无法确定2.为了让人感受丢弃塑料袋对环境造成的影响，某班环保小组的六名同学记录了自己家中一周内丢弃的塑料袋的数量，结果如下(单位：个)33，25，28，26，25，31如果班级有45名学生，那么根据提供的数据估计，本周全班同学各家共丢弃塑料袋的数量约为（ ） A.900个B.1080个C.1260个D.1800个3.如果 与 的平均数是 ，那么 与 的平均数是（ ） A.B.C.D.4.在下面的统计图中，横线所在位

2、置能反映这4个数的平均数的图是（ ）. A.B.C.5.大自然水果商店五天销售的苹果和香蕉的质量如下表： 苹果（千克）3240383837香蕉（千克）3438293039（1）水果店平均每天销售苹果（ ）千克。 A.35B.36C.37（2）水果店平均每天销售香蕉（ ）千克。 A.34B.35C.36二、判断题 6.小强所在班级同学的平均身高是140cm，小刚所在班级同学的平均身高是142cm，由此判断小明一定比小刚矮。 7.几个数的平均数就是几个数中排在中间的那个数。（ ） 8.9个同学一起做花，一共做了182朵，平均每人大约做20朵。（ ） 9.一条小河平均水深1.65m。妈妈身高1.70

3、m，下河游泳一定没危险。（ ） 三、填空题 10.在一次投篮训练中，8名同学投中的个数如下：4个、5个、4个、6个、10个、9个、8个、10个这组数据的平均数是_，众数是_，中位数是_11.小英语文、数学、英语三科的平均成绩是92分，语文、数学两科的平均成绩是89分，小英的英语得了_分。 12.甲、乙、丙三个数的平均数是35，丁数是15，甲、乙、丙、丁四个数的平均数是_ 13.我国五座名山主峰的海拔如下表，这五座名山主峰的平均海拔是_米。山名泰山华山庐山黄山峨眉山海拔（米）15332155147318653099四、解答题 14.下面是五年级一班一次数学测验的成绩单(单位：分)84907982

4、100936489739299756891729877868683918892917366100899254769885901006940846295（1）根据上面的数据填写统计表（2）从统计表中可以看出_段人数最多 （3）估计一下该次测验的平均成绩约是_分 （4）本次考试总分是_，平均分是_ 15.四（1）班图书情况统计表。 一组二组三组四组五组故事书108121614科技书141014126（1）根据表中的数据制成复式条形统计图。 （2）哪个组的故事书最多？哪个组的科技书最少？ （3）平均每组有故事书多少本？ 五、应用题 16.张强的绘画作品参加比赛，7个评委的打分分别为：89分、91分、

5、62分、90分、92分、88分、97分. （1）这7个评委打分的平均分是多少？ （2）如果先去掉一个最高分和一个最低分后再计算平均分，这时的平均分是多少？ （3）你认为哪一个平均分更为公平合理？ 参考答案一、单选题1.【答案】 D 【解析】【解答】解：小明和小强的身高，无法确定。 故答案为：D。 【分析】平均数比最小的数大一些，比最大的数小一些，在它们中间；平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，所以小明和小强的身高，无法比较。2.【答案】C 【解析】【解答】(33+25+28+26+25+31)645=168645=2845=1260(个)故答案为：C【分析】用6名同学家中使

6、用的总个数除以6求出平均每家用的个数，然后用平均每家用的个数乘学生总数求出本周全班共丢弃的数量.3.【答案】B 【解析】【解答】解：(1+3)2=2，平均数是7+2=9故答案为：B【分析】a增加了1，b增加了3，一共增加了4，用4除以2就是平均数增加的数，用7加上增加的数就是现在的平均数.4.【答案】 C 【解析】【解答】在下面的统计图中，横线所在位置能反映这4个数的平均数的图是C。 故答案为：C。 【分析】平均数大于这一组数字的最小值，而小于这一组数字的最大值。5.【答案】 （1）C（2）A 【解析】【解答】（1）（32+40+382+37）5 =1855 =37（千克） （2）（34+38

7、+29+30+39）5 =1705 =34（千克） 故答案为：（1）C；（2）A。 【分析】（1）平均每天销售苹果数量=销售苹果总量天数； （2）平均每天销售香蕉数量=销售香蕉总量天数。二、判断题6.【答案】错误 【解析】【解答】解：不能运用平均身高来比较小明小刚的身高，原题说法错误。故答案为：错误。【分析】平均数表示一组数据的平均水平，不能表示单个数据的大小。7.【答案】 错误 【解析】【解答】解：几个数的平均数就是将这几个是加起来，然后再除以这些数的个数。 故答案为：错误。 【分析】根据平均数的定义作答即可。8.【答案】正确 【解析】【解答】9个同学共做了182朵，平均每人做的，用做的总朵

8、数182除以总人数9，最后问得是大约做多少，所以是20朵。【分析】平均数的含义及求平均数的方法有关的问题9.【答案】错误 【解析】【解答】解：一条小河平均水深1.65m，妈妈身高1.70m，下河游泳可能会有危险。原题说法错误。故答案为：错误【分析】平均数表示一组数据的平均水平，平均数容易受极端数据的影响，平均水深是1.65m，那么有些地方水深超过1.65m，有些地方水深会低于1.65m。三、填空题10.【答案】 7 ；4,10 ；7【解析】【解答】解：平均数为：（4+5+4+6+10+9+8+10）8=568，=7；众数为：4和10；按照从小到大的顺序排列为：4，4，5，6，8，9，10，10

9、，中位数为：（8+6）2=7；故答案为：7，4和10，7【分析】在一组数据中，用这组数据的总和除以数据的个数就是这组数据的平均数；在这组数据中出现次数最多的数据叫作这组数据的众数；将这组数据按照从小到大的顺序进行排列，排在中间位置的数据叫作这组数据的中位数，若这组数据为偶数位，那么排在中间的两个数据的平均数即是这组数据的中位数11.【答案】 98 【解析】【解答】923-892=276-178=98（分）。 故答案为：98. 【分析】语文、数学、英语三科的平均成绩3=语文、数学、英语三科的总成绩； 语文、 数学两科的平均成绩2= 语文、 数学两科的总成绩；语文、数学、英语三科的总成绩-语文、

10、数学两科的总成绩=英语成绩。12.【答案】 30 【解析】【解答】（353+15）4 =（105+15）4 =1204 =30 故答案为：30。 【分析】此题主要考查了平均数的应用，根据题意，用（甲、乙、丙三个数的平均数3+丁）4=四个数的平均数，据此列式解答。13.【答案】2025 【解析】【解答】解：(1533+2155+1473+1865+3099)5=101255=2025(米)故答案为：2025。【分析】用加法计算五座山主峰的高度和，然后除以5即可求出平均每座山主峰的平均海拔。四、解答题14.【答案】 （1）解：（2）9990（3）83（4）3316；82.9 【解析】【解答】（2）

11、从统计表中可以看出9990段人数最多 （3）估计一下该次测验的平均成绩约是83分 （4）84+90+79+.+62+95=3316（分） 331640=82.9（分） 【分析】（1）按照数据仔细填写统计表即可； （2）观察统计表可得结果； （4）所有分数之和是本次考试总分，本次考试总分总人数=平均分； （3）可以做完第4题后，再做第3题.15.【答案】 （1）（2）解：161412108所以，四组的故事书最多；6101214所以，五组的科技书最少.答：四组的故事书最多。五组的科技书最少。（3）解：（108121614）512（本） 答：平均每组有故事书12本。【解析】【分析】（1）根据统计表的数据进行制图即可