六年级上册数学一课一练-1.3比的基本性质 浙教版（含答案）

1、六年级上册数学一课一练-1.3比的基本性质 一、单选题 1.65=18 应填的数是（ ）A.14B.3C.16D.152.化简比208=（ ）A.86B.C.67D.523.一个比的比值是1，后项是3.5，前项是（ ）。 A.1B.C.D.0.354.一个比的前项是8，如果前项增加到16，要使比值不变，后项应该（ ）。 A.增加16B.乘2C.增加8二、判断题 5.因为甲数：乙数 ，所以甲数25，乙数23。 6.比的前项不能为0.7.比的前项和后项同时乘（或除以）相同的数，比值不变 8.由2、3、4、5四个数，可以组成比例。 三、填空题 9.把10g的糖放入100g的水中，糖占水的_，糖和糖水

2、的质量比是_。 10.写出下面比的最简整数比.1.545=_11.158的比值是_，如果它的前项加上45，要使比值不变，后项应加_ 12.2.4米：60厘米化成最简单的整数比是_，比值是_。13.如果5：4的后项改写为24，要使比值不变,前项应加上_。 14.减数相当于被减数的 ，差与减数的比是_ 四、解答题 15.化简下列各比 （1）8729 （2）0.351.25 16.在3:5中，如果前项加上6，要使比值不变，那么后项应加上多少？ 五、应用题 17.一本书，甲看完需10天，乙看完需15天（1）写出甲、乙看书的时间比，并化简（2）写出甲、乙看书的速度比并化简参考答案一、单选题1.【答案】

3、D 【解析】【解答】解：6：5=（63）：（53）=18：15故答案为：15.【分析】根据比的性质可知，比的前项从6到18扩大了3倍，要使比值不变时，则比的后项5也要扩大到原来的3倍，据此解答即可。2.【答案】 D 【解析】【解答】解：20：8= ：（84）=5：2故答案为：D。【分析】比的前项和后项都是整数时，先找出它们的最大公因数，再用比的前项和后项同时除以它们的最大公因数即可。3.【答案】B 【解析】【解答】解：前项：13.5=3.5=故答案为：B【分析】比值是前项除以后项的商，所以用比值乘后项即可求出前项.4.【答案】 B 【解析】【解答】解：前项增加到16，前项扩大了2倍，你们后项应

4、该乘2.故答案为：B【分析】先判断前项扩大的倍数，然后根据分数的基本性质把后项也扩大相同的倍数即可.二、判断题5.【答案】错误 【解析】解答：甲数：乙数 ，这是甲数和乙数的最简比。 分析：本题由比的意义和比的性质解答。6.【答案】 错误 【解析】【解答】比的后项不能为0.故答案为：错误.【分析】根据比，除法与分数的关系列出算式进行解答7.【答案】错误 【解析】【解答】解：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变，这叫做比的基本性质 所以原题的说法错误故答案为：错误【分析】比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变；据此直接判断8.【答案】错误 【解析】【

5、解答】根据比例的性质，两外项之积等于两内项之积进行验证。任意取两个数的积与剩余两个数的积都不相等，所以错误。【分析】考察比例的性质。必须熟练掌握比例的性质。三、填空题9.【答案】；1：11 【解析】【解答】10100=；10：(10+100)=10：110=1：11故答案为：；1：11.【分析】根据题意可知，要求糖占水的几分之几，用糖的质量水的质量，据此列式计算；要求糖和糖水的质量比，用糖的质量：(糖的质量+水的质量)，据此写出比并且化简比即可.10.【答案】 1；30 【解析】【解答】1.545=1:30【分析】解答此题要把比的前项、后项同时除以它们的最大公因数。11.【答案】 ；24 【解

6、析】【解答】比值：158=；15+45=60，6015=4，84=32，后项应加：32-8=24.故答案为：；24【分析】用比的前项除以后项即可求出比值；用前项加上45求出现在的前项，根据前项扩大的倍数把后项也扩大相同的倍数，再减去原来的后项即可求出后项应加的数.12.【答案】 4:1 ；4【解析】【解答】2.4米240厘米化简比：240：604：1比值：240：604：1414【分析】先把单位化统一后再化简比，要注意区分：化简比的结果仍是一个比，求比值的结果是一个数。13.【答案】25 【解析】【解答】解：244=6，56=30，前项应加上：30-5=25.故答案为：25【分析】用改写后的后

7、项除以原来的后项判断出后项扩大的倍数，然后把前项也扩大相同的倍数，求出扩大后的前项，用扩大后的前项减去原来的前项即可求出前项应加上的数字.14.【答案】2；3 【解析】【解答】（5-3）：3=2：3故答案为：2,3.【分析】根据减数相当于被减数的，把被减数看作单位“1”列出算式进行解答.四、解答题15.【答案】 （1）解：87:29=(8729):(2929)=3:1（2）解：0.35:1.25=35:125=(355):(1255)=7:125 【解析】【分析】(1)根据比的基本性质，把前项和后项都除以29即可；(2)先把前项和后项的小数点都向右移动两位，然后同时除以5即可.16.【答案】10. 【解析】【解答】3+6=9935=1515-5=10.答：后项应加上10.【分析】根据在3:5中，前项加上6，36=9，前项3变成了9，扩大为原来的3倍，要使比值不变，后项也应扩大为原来的3倍，后项5扩大为原来的3倍后进行解答.五、应用题17.【答案】 （1）2：3