小学仪器室管理制度

1、Word - 7 -小学仪器室管理制度制定学校仪器室管理制度的目的是规范试验室仪器设备的使用和维护的方式及（措施），以确保发挥仪器设备的效益以及试验室的正常运转。下面是给大家带来的学校仪器室管理制度精选，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!学校仪器室管理制度(一)一、按照国家教委颁布的教学大纲和教材要求，会同试验老师制定试验（教学（工作方案）。细心设计试验计划，写好试验教案，师生共同努力，仔细做好演示试验和上好分组试验课，达到预期的教学效果，完成试验教学目标。二、按照试验所需的教学仪器和材料，填写演示试验通知单和同学分组试验通知单，分离提前三天和一周报试验室。所有演示试验和分组试验必需课前预做

2、，为顺当举行课堂教学做好充分预备。三、举行演示试验时，试验装置要位于全班同学视野内，可见度大，便于同学观看、理解。试验操作正确、规范，试验现象直观、精确，示范效果显然。注重指导同学提升观看试验的本事，培养同学实事求是的严谨科学态度。四、同学做试验前，老师应向同学讲清试验原理、试验目的、试验（办法），指导同学掌控操作要领及注重事项。在同学试验过程中，老师要强化辅导，引领同学仔细观看，乐观思量，准时发觉并订正同学操作错误，确保试验平安、顺当举行。引发同学用所学的学问分析试验现象，归纳试验结论，照实填写试验纪录。试验结束后，要求同学根据“ 同学试验守则 ”中的规定，整理器材、药品，洗涤玻璃仪器，搞好

3、清洁卫生，完成试验（报告）。老师要敬重同学的试验成绩，仔细批改试验报告。五、要严格遵守试验操作规程，尤其对有一定危急的试验，老师须镇定自若，操作娴熟，动作协调，一丝不苟，严防事故发生，并应强化对同学举行（平安（教导）。六、要乐观开展师生自制教具和课外科技活动，增进理科教学，充分调动同学学习的主动性和乐观性，努力提升同学素养。七、努力制造条件，建立、健全试验教学考核体系。在试验老师的协作下，仔细做好同学日常、学期和年度的试验操作考核(考试)工作。八、在试验教学中，运用现代化（教学办法）和手段优化教学过程， 突出教材重点，攻克难点，提升教导教学质量。学校仪器室管理制度(二)一、仪器室由专人管理，无

4、关人员，未经许可不准进入仪器室。二、建立健全仪器管理明细帐，仪器清册和统计报表，定期核对，做到帐、册、物相符，人要调动时要办理严格的接交手续。三、仪器要定位存放，布局规范、陈设美观、整齐清洁。四、仪器的借用、报废要办理记下和审批手续，外借仪器要准时收回，并做好接交手续。五、仪器使用后应准时举行清洗，保养后归柜，并按照各类仪器的特征，定期有方案地举行维护与保养，使全部仪器设备常常处于完好状态。六、仪器在使用过程中如有损坏，应准时查明并予记下。同学试验因违章操作造成不应有些损坏，除做出检讨外，并酌情赔偿。外单位或个人借用如有损坏的照价赔偿。七、仪器要做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、

5、防磁、防震等工作。八、仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位，化学药品与仪器分开。室内要有防盗、防火、防毒等平安措施，常常做好通风、防潮、防虫和干净工作。九、完美保存好仪器帐册、试验使用仪器填写单、试验记载表等有关档案资料。十、每学期结束前，对试验室的所有财产举行一次全面清查核对，处理好有关事项，准时完成各种统计工作，并按要求上报和存档。学校仪器室管理制度(三)1、试验室是举行试验教学和同学试验操作的场所，必需保持宁静、干净。进入试验室后应按指定位置就坐。不得大声喧哗及自行摆布仪器装置。2、同学在试验课前，应仔细预习试验内容，上课时仔细听老师讲解试验目的、要求、步骤及注重事项。3、试验前应对

6、试验所需的仪器、药品、器材举行仔细清点，发觉问题准时报告老师。各组仪器未经老师许可，不得任意移动。公用仪器，用后立刻放回原处。4、试验时，必需持严谨的科学态度，在老师的指导下规范操作，精心观看试验现象，照实做好试验记录，乐观思量，仔细分析试验结果，按要求写好试验报告。5、严格遵从试验平安操作规程，爱惜仪器设备，爱护药品和试验材料。同学在试验中浮现意外事故或损坏仪器应准时向老师报告。凡因不按操作规程举行试验而造成仪器损坏和药品铺张，均应照价赔偿。6、增加环保意识，废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应分离倒入指定的废液缸或垃圾箱中，保持试验场所的清洁卫生。7、试验完毕，应整

7、理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，玻璃器皿清洗后放回原位。填写好同学分组试验记录，并经老师检查无误后方可离开试验室。学校仪器室管理制度(四)一、教学仪器药品是开展试验教学必备的物质条件，是小学财产的重要组成部分，教学仪器药品只许用于教学活动，不准挪作它用。二、树立平安第一的思想，保持高度的警惕性，强化责任心，实行切实可行的措施，清除隐患，杜绝各种事故。三、仪器室由专人管理，无关人员，未经许可不准进入仪器室。四、仪器要定位存放，布局规范、陈设美观、整齐清洁。五、一切仪器的领用、外借、归还必需利用管理人员，必需办理记下手续，并检查仪器完好状况。老师领用必需提前填写试验使用仪器单，便于

8、预备。使用尽毕，应举行清理并准时归还。外单位或个人借用一律须经小学领导批准后，方可办理借用手续。六、试验完毕回收的仪器药品，要仔细清点，尤其是危急药品的核查，仪器放回原处。七、仪器在使用过程中如有损坏，应准时查明并予记下。同学试验因违章操作造成不应有些损坏，除做出检讨外，并酌情赔偿。外单位或个人借用如有损坏的照价赔偿。八、仪器要做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。九、做好平安用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等平安防范工作，危毒药品必需严格取用制度，要保证人员和仪器平安。十、完美保存好仪器帐册、试验使用仪器填写单、试验记载表等有关档案资料。学校仪器室管理制度(五

9、)1、 仪器室仪器设备均须有清册，按品名、数量分类编目并放置，以便检查。2、 各种仪器的购入、消耗应有记载，破损要记载，并写明缘由和处理方法。3、 易燃、易爆、剧毒等药品及贵重仪器要按有关规定做好防护工作，确保仪器室的平安。4、 试验员要做好仪器的保管、收发和修理工作，并保持仪器设备与仪器室干净。5、 各课示教仪器，使用结束后，应立刻规还仪器室。如有损坏无论是老师还是试验员，都要说明缘由，并记下签名。6、 试验员要强化业务学习，做到能修理仪器、自制教具。按照课本和老师要求支配好同学试验，帮助老师做好示范试验。7、 管理员要常常向有关老师介绍仪器室内的设备和器材状况，做好购销工作。8、 每学期末

10、对仪器财产清查核实。学校仪器室管理制度(六)一、教学仪器设备是举行试验教学，提升教学质量不行缺少的条件，是小学的固定资产，要强化管理，爱惜使用，充分发挥其作用。二、试验室仪器设备要按统一要求分类、编号、入帐，建立总帐、分类帐、低值易耗品帐，做到总帐、分类帐与物相符，仪器与仪器橱卡记录相符。三、仪器存放应定橱定位，做到分类科学、取用便利、整齐美观。要按仪器性能注重做好防尘、防压、防蛀、防潮、防霉、防锈、防震、防磁及避光等工作。仪器、药品室应配备合适的消防器材。四、化学药品要按化学特性要求存放。建好危急品库，易燃易爆、剧毒和发射性物品要单独存放在专用的平安柜中，严格落实双人双锁和危急品领用记下制度，并定期检查平安状况。五、贵重精密仪器，要认识其性能和使用办法后才干启用，并做好使用、修理记录。、贵重、一般仪器设备的技术资料都要存挡管理。六、各种仪器设备要定期维护保养，使其处于完好状态。要根据教学仪器、药品借还领用制度、教学仪器报损赔偿修理制度、试验室平安防护制度的要求做好仪器的管理、使用工作。七、老师举行演示试验应提前一天，举行同学分组试验应提前三天，将“试验通知单”送交