教师师德师风优秀演讲稿2022

1、Word - 11 -教师师德师风优秀演讲稿2022师德建设打算老师队伍建设的成败，也就打算（教导）事业进展和的成败。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。下面给大家带来老师师德师风优秀（演讲稿）2022（范文），希望能协助到大家!老师师德师风优秀演讲稿1恭敬的各位领导、老师、友爱的学生们：大家下午好!今日我演讲的题目是用最平庸的人生去谱写最壮美的赞歌!有一座平台最为神圣，那就是讲台!有一道风景最为靓丽，那就是小学!有一首诗歌最为动人，那就是老师!老师，这个平庸而光彩的字眼，蕴含着圣洁和宏大!由于老师，是同学抱负风帆的导航者，是美妙心灵的缔造者，是学问技能的传扬者!我们老师之所以能

2、成为天底下最具风采的人，就是由于我们播撒的是心血，而心得的是希望!传承文明，老师是桥梁;科教兴国，老师是基石。古有孔孟先圣，今有良师你我。“一碗粥，一杯水”足矣;“一支笔，一本书”乐也!闻名诗人汪国真的热爱生命这首小诗道出了我们老师无私奉献的心声：“我不去想是否可以胜利，既然挑选了远方，便只顾风雨兼程;“我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然任务是地平线，留给世界的只能是背影;“我不去想将来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切，都在意料之中!“我惟独挖掘自己灵魂深处的诚挚，把握眨眼的辉煌，拥抱一片火热的激情!”老师，是一个多么神圣的称号!师德师风，不是容易的说教，而是一种精神体现，她需要培养，需要

3、教导，更需要的是我们每一位老师的自我修养的不断完美!燃烧自己，照亮别人，这是最平庸的人生!无私奉献，育人成才，这是最壮美的事业!随便岁月更迭、世事沧桑，随便时光流逝、青春不再，我们心中永久守望那盏希望的明灯，甘用物质的清贫去换取燃烧的青春!位不在高，敬业则鸣;资不在深，学习就行;斯是老师，奉献创新!我们用“天生我材必实用”的体贴，溶化了多少差生心中的坚冰;我们用“长风破浪会有时”的鼓舞，燃起了多少同学抱负的激情!为了职田学子将来的人生之路一帆风顺，夜深人静时埋头工作的是我们，晓风残月中踏醒校内的也是我们!我们每个老师都坚信：没有爱就没有教导，同学的心灵好比一颗颗清纯的种子，在我们的爱的熏陶沐浴

4、下，终会长成参天大树!在职田中学这个和睦的大家庭里，有勤奋敬业的肖进锋教师，有踏实勤勉的乔银超教师，有光耀夺目的吕阿丽教师，还有许许多多闪亮的明星，而我还只是一只新来的小小的萤火虫，与他们相比，我所发出的光和热是微弱的，但我一定会把这微弱的光和热全心全意奉献给我的同学，用爱的暖和和坚持把自己的脚跟站稳!千锤百炼铸职中师魂，励志创新树职中形象!让我们以良好的师德风尚，共同撑起职田教导的蓝天，托起职田中学的太阳，用最平庸的人生去谱写最壮美的赞歌!感谢大家，我的演讲完毕，感谢!老师师德师风优秀演讲稿2恭敬的领导，各位同事：大家好!世上有无数东西，赋予他人时，往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多，

5、您大概会奇怪地问;“那是什么呢?”我会毫不犹豫的回答：“那就是爱!”爱，不是索取。不是等价交换，而是付出。是赋予。是自我牺牲。孩子爱我，我爱他。老师惟独热爱孩子，才干去细心地培养孩子，惟独爱的深，才干更仔细，更耐心。更精心地对待孩子。有人说：“老师是天底下最光彩的职业!”有人说：“老师是自我幸福的把握者，是同学幸福的引路人。”在每个孩子的心目中，教师是一个最亲切，最才智，最宏大的形象。我们也曾说，作为一名老师，惟独履行自己的师德责任和义务，才干实现自己的人生价值，谋求人生的幸福。看到那么多教师的付出后我明了了陶行知先生的一句话：“教师是捧着一颗心来，不带半根草去的。”那么老师职业是苦，是乐?它

6、能给我们老师带来幸福的体悟吗?现在请大家把你的右手放在胸口，悄悄的闭上眼睛。感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教导事业奉献后，收到的欢乐的回音，教导工作是辛劳的，那么，是什么构成了很多老师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默耕耘的内动力呢?我想那一定是老师对教导事业的满腔的热爱，是这种（爱岗敬业）的精神让他们义务反顾地投身于教导事业，在容易却又宏大的教导工作中体悟人生价值的满足。除了师德，我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教导的先机”。师爱是同学树立良好品质的奠基石，师德要求老师公正合理的善待每一个孩子，老师的爱心就是胜利教导的原动力。全部的孩子，无论是家庭条

7、件好的还是家庭条件差的，无论是宁静听话的还是淘气的，都非常需要老师的爱，老师的爱能照亮孩子的内心世界，老师的爱能使犯了错误的孩子振作起来，老师的爱能使孩子们健康地成长，人们常说：“没有幻想的人生是乏味的，没有制造的人生是平凡的”。老师职业，有其苦，也有其乐，让我们身在校内，心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份，以人名老师的名义，默默耕耘，共同托起明天的太阳!感谢!我的演讲完毕。老师师德师风优秀演讲稿3各位领导，各位教师：大家好。今日，我们在这里进行师德演讲，我又一次听到了“德”字，不由得想起陋室铭里的一句话：“斯是陋室，唯吾德馨。”表述了不因环境等因素的影响，始终可以保持良好品德的至高境界。然而

8、，达到这种境界，并非一日两日之功。在树立良好师德的过程中，我始终用三个标准衡量自身：一是否热爱自己的工作;二是否爱自己的孩子;三是否具有为了工作，开辟进取、不断创新的精神。信任在场的每一位教师在听到这三点的时候，都会不由得以此为标准衡量自己。然而，做一个客观公平的评价，也要看工作以来的一贯表现，然而，工作中没有掌声，没有鲜花，更没有此起彼伏的喝彩，有些，只是和孩子们平实的相处，他们哭了，我要去哄他们;他们闹冲突了，我又要当裁判，给他讲道理;拉了，吐了，还要帮他们整理，打理;有些只是工作一天下来，疲乏的身躯;有些只是，日复一日琐碎的工作;抱负在哪里?报复在哪里?于是，我茫然了，这样的生活，离我想

9、象中的太远。想象中的我，应当穿着职业装，拎着包，穿梭于不同的城市，接触不同的人，尽管辛劳，却感觉着不同的生活，享受着胜利的喜悦。可是，我挑选了幼儿老师，就等于挑选了不一样的生活。不同的职业性质不同，却都有着这样那样的艰辛。比如提起医生，大家会说：“他们工资高呀!”可是，当他们一大早就坐在诊室里一个个为病人看病的时候，您不觉得他们辛劳么?提起警察，有些人会说：“他们多威严啊!穿着警服，开着警车”可是，当他们在风雪里为我们指挥交通的时候，当他们为了擒拿歹徒冲锋陷阵的时候，当他们，为了侦破案件整夜加班的时候，您还只看渐到他们的威严么?因此，工是一种责任，更是自我价值的体现。随着时光的推移，我也日成熟

10、，认清了工作的价值，于是，现在的我，成了这个样子：早晨，当悠扬的音乐响起，我开头一天的工作，我会带着清爽的笑脸，迎来可爱的孩子们。我会把哭闹的孩子揽到怀里，用亲切的话语劝慰他们。我会和孩子们一起收集资料，为了一个问题而争辩不休。我会扮成大猫，在孩子们拉起的老鼠洞外跑来跑去，和他们一起嬉戏，听他们振奋的尖叫。我会和他们一起蹲下来，观看采花粉的蝴蝶为何一动也不动。我会和班上的教师一起，走进孩子的家庭，和他们沟通，当我听到孩子的父母告知我，孩子为了等我一大早就起床了的消息时，我又会，默默地激动。我会在我的笔记里，登记孩子的喜怒哀乐，分析这些状况，找出有针对性的教导（办法），帮他们长进;爱，是一切美妙

11、行为的动力和源泉，惟独爱，才会修成良好的品德。时光如同看风景，稍瞬即逝，我要好好抓住他们，好好爱我的孩子们。孩子，我的心在唱歌，我要献给你，我心中的歌。愿我的爱像涓涓细流，默默的滋润着你们，愿你们的生命中，不分昼夜，不分四季，永久盛开着姹紫嫣红的花朵!伴侣们，让我们一起，为了这些漂亮的花朵，扬起绿色的风帆;让我们为了这些漂亮的花朵，放声唱歌吧!老师师德师风优秀演讲稿4各位领导，各位教师：大家好!今日我演讲的题目是老师一生，与花相伴。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”挑选了老师，就是挑选了叶的事业，老师的一生，与花相伴

12、。与花相伴的一生，富有诗意而美妙。假如说_教师是一朵花，那十万百姓的送别就是一只生花的笔;假如说_教师是一片细叶，那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座结实的丰碑，成为了我们全部这些为人师者师德师风学习的楷模。让爱在教导事业中闪光吧。“谁爱孩子，孩子就爱他，惟独爱孩子的人，他才干教导孩子。”老师应用自己博大的爱去暖和每一位同学。老师惟独热爱同学、敬重同学，才干去细心地培养同学，惟独爱得深，才干更仔细、更耐心、更精心地对同学举行教导。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。老师对同学的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教导的需要。这种爱是稳固的、浓厚的，是与老师所肩

13、负的社会责任紧密相连的。老师对同学的爱，不能局限于个别的对象，而是面对全体同学。老师所肩负的是对一代人的教导使命，并非对个别人的教导目标。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻止的力气，固然，老师对同学的爱，不是无原则的，而是始终与对同学的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个同学，敬重同学的人格。这才是合格的老师。我来自一所再一般不过的乡镇小学_中学，但这是一所漂亮的小学。绿树成荫，一尘不染，鸽子在操场上漫步，燕子在天空飞行。我们小学教师形成的教风能够用十六个字来概括：“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”。_教师是我们小学德高望重的数学教

14、师。他天天在同学上早自习的时候便到校了，坐在办公桌前，边写边算，头上的日光灯雪亮雪亮，他的鼻梁上架着深度老花眼镜，有时手里还拿着馒头啃着，有一回我看见他馒头上还有墨水。这一幕，印在了我的心中，也铭刻在了同学的心中。我和他教过一个班，同学在周记和（作文）里流露出了对他无尽的敬意和无限的爱戴，他是生活在花丛中的人。小学有位女教师叫_，她是两个初三班的语文教师，还兼任班主任，她的丈夫唐宗宾教师也在我们小学，他是一个初三出口班两个初一新生班的外语教师，在这学期开校的第一周，他们忙得不行开交，根本没有时光回家吃饭，虽然从家到小学惟独非常钟左右的路程。没有方法，他们只好把电饭堡搬到了办公室，并从家里带来了

15、米，一日三餐就这样在食堂里打点菜凑合着，晚上十点左右才干回家。小学罗容教师一天在下课谈天时说：“我们家大人都是班主任，孩子上学都是自己去的，早饭是一包牛奶一个面包，边走边吃，可能有时上学脸也没洗吧，教师都叫我们管管孩子的生活了。”我们心里都是一阵辛酸，大概保和镇中的孩子都是这样长大的。这就是贫穷中恪守信心的乡村老师，清寒中奋而思进的乡村老师!大概有人会笑我们傻，呵呵，大概我们是很傻，可我们问心无愧了!由于，没有爱就没有教导。在这群优秀教师的熏陶下，我由一个懵懂的青涩的校内同学逐渐变成了一个合格的青年老师。我微笑着走到同学中间，传道授业解惑，成为了同学最为知心的大伴侣，在和其他教师团结配合下，我

16、们班同学今年考上了20名资阳中学。在（毕业）同学走的时候，他们跑到我的办公桌前，说：“教师，我们真舍不得你啊!”我心里真是酸甜苦辣味味俱全。（老师节），我收到了同学寄来的（贺卡），看到上面写道：“谢谢您，我们最最温和，最最漂亮，最最文静，最贵的大姐姐。”刹那间，我觉得自己成了世上最美丽的人。孩子们清纯的心、圣洁的情、浓厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教导事业深深的爱，我真正地体味到了一个老师的幸福和欢乐。我感到自己是一个生活在花丛中的人。老师是细叶，由于爱，才干一生与花相伴。师爱像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能清醒;师爱像融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。最后，我想用一首词来结束今日的演讲

17、：调寄满江红暑日初收，金秋夜，思绪萦绕。为师表，笔端心热，付与芳草。四季辛苦暮与早，蜡炬成灰光多少?血和汗，看人才风貌，全知晓。爱肤浅，花繁叶茂。鬓为霜，人骄傲。奉献歌高唱，余音袅袅。滔滔长江浪推浪，资水留下声声好!齐努力，建神州伟业，丹心照!老师师德师风优秀演讲稿5恭敬的各位家长，教师，伴侣们：大家好!每当提到幼儿老师这个称呼，有人不以为然，淡淡一笑，认为幼儿老师就是带领着小伴侣一起做嬉戏，学习一些容易的学问。有人则赞不绝口，竖起大拇指，认为幼儿老师对孩子很有爱心，对工作很有责任心。其实幼儿教导是一项一般、平庸而又宏大的工作，有一定的难度和挑战，要做好它，的确不简单。身为一名幼儿老师，首先要

18、热爱幼教事业，热爱幼儿。老师要听从领导的工作支配，以乐观的心态投入到工作之中。对待工作有满腔的热烈，来实现幼儿教导的任务：让每一个幼儿都能健康欢乐地成长。我认为幼儿老师在幼儿园的工作就是实施保育与教导。老师在工作中除了教书教人之外，还要关怀、爱惜幼儿。使幼儿的身、心、灵能健壮成长自从跨进幼儿园的大门之后，我就知道做一名幼儿老师是不简单的，教师要热爱、关怀、敬重和相信每一位幼儿。对待每一位孩子无论是活泼的、调皮的、宁静的、害羞的。都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心地把孩子交给教师。有人曾说过这么一句话有爱才有教导。认真揣摩，的确如此。教师的诚挚，孩子是能感触到的。在平时活动中，教师需要时时关注幼儿，多多发觉孩子的优点，并准时赋予评价，树立孩子的自信念。当孩子接受了教师，就能以主动的态度接受教师的教导。作为幼儿老师，我认为教师一定要有爱心、精心、耐心、童心和责任心。对每位宝宝都要关怀、爱惜，在工作中也要做到尽忠职守。清晨来园时，热烈地从家长手中接过孩子，让家长能安心地离开去工作;早操活动后，要催促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿准时催促换汗巾;教学活动中，要因人而宜，因材施教。对于本事强的幼儿要赋予表扬和绝对，对于本