《美丽的月球》陪伴我们的日与月课件

1、美丽的月球美丽的月球超级月亮超级月亮美丽的月球陪伴我们的日与月课件月球背面月球背面人类登月探索人类登月探索月球表面月球表面美丽的月球陪伴我们的日与月课件美国阿波罗11号尼尔阿姆斯特朗美国阿波罗11号月球上迈出一小步人类迈出一大步月球上迈出一小步美丽的月球陪伴我们的日与月课件美丽的月球陪伴我们的日与月课件月球的小知识月球的小知识月球的自转月球的自转近地点月球远地点月球近地点月球远地点月球由于月球轨道为椭圆形，当月球处于近日点时，它的自转速度便追不上公转速度，因此我们可见月面东部达东经98度的地区，相反，当月处于远日点时，自转速度比公转速度快，因此我们可见月面西部达西经98度的地区。这种现象称为经

2、天秤动由于月球轨道为椭圆形，当月球处于近日点时，它的自转速度便追不美丽的月球陪伴我们的日与月课件月海月海美丽的月球陪伴我们的日与月课件美丽的月球陪伴我们的日与月课件美丽的月球陪伴我们的日与月课件东方海东方海环形山环形山柏拉图环形山和月球阿尔卑斯山柏拉图环形山和月球阿尔卑斯山美丽的月球陪伴我们的日与月课件美丽的月球陪伴我们的日与月课件美丽的月球陪伴我们的日与月课件美丽的月球陪伴我们的日与月课件有关月亮的神话有关月亮的神话美丽的月球陪伴我们的日与月课件美丽的月球陪伴我们的日与月课件美丽的月球陪伴我们的日与月课件美丽的月球陪伴我们的日与月课件美丽的月球陪伴我们的日与月课件美丽的月球陪伴我们的日与月课

3、件月球之谜月球之谜月球形成之谜月球形成之谜对于月球的起源，科学家提出3种理论，它们全都有缺陷，但是阿波罗计划却有助于证明，其中看来可能性最小的理论是最佳理论。有些科学家认为，月球是和地球一起，于46亿年以前，从一团宇宙尘埃中生成的。另一种理论认为月球是地球的孩子，也许是从太平洋地区抠出去的。然而阿波罗登月探险的结果表明，地球和月球的结构成份差别很大，有一些科学家提出了另一种假说，即俘获说。他们认为，月亮是偶然闯入地球引力场，而被锁定在目前的轨道上。可是，要从理论上解释这过程的机制，难度相当大。因此，上述3种理论全都难以站得住脚。正如罗宾布列特博士所称：要解释月球不存在，要比解释月球存在更容易些

4、。 对于月球的起源，科学家提出3种理论，它们全都有缺陷，但是阿波美丽的月球陪伴我们的日与月课件月全食月全食美丽的月球陪伴我们的日与月课件美丽的月球陪伴我们的日与月课件美丽的月球陪伴我们的日与月课件2001年月全食2001年月全食美丽的月球陪伴我们的日与月课件美丽的月球陪伴我们的日与月课件美丽的月球陪伴我们的日与月课件再见再见不义而富且贵，于我如浮云。论语述而活着不是靠泪水搏取同情，而是靠汗水获得掌声。学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。在不幸中，有用的朋友更为必要；在幸运中，高尚的朋友更为必要。在不幸中，寻找朋友出于必需；在幸运中，寻找朋友出于高尚。燕雀安知鸿鹄之志哉。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，同学们应该多读书，读好书。康玲通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。巴尔扎克因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。理想的路总是为有信心的人预备着。过而不改，是谓过已。论语卫灵公今天应做的事没有