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文档简介

1、圆圆大绿盘，浮在水面上，水珠拿它当摇篮，小鱼拿它当凉伞。猜一猜，这是什么？ 答案：谜语：荷叶圆圆大绿盘，答案：谜语：荷叶荷叶圆圆课件圆圆14荷叶圆圆14荷叶学习目标1、能准确、流利地朗读课文。2、会认12个生字。3、会写3个字。 学习目标1、能准确、流利地朗读课文。第一场比赛1、自己练习读，有不认识的字举手问老师或同桌。2、标出自然段。（3分钟）比谁能把课文字音读准比谁听得最认真第一场比赛1、自己练习读，有不认识的字举手问老师或同桌。比谁第二场比赛比谁最快地认识12个生字。比会认字自己读词语，记不住的问问同桌是怎么样记住的。（2分钟后开始比赛）第二场比赛比谁最快地认识12个生字。比会认字自己读

2、词语，记不 珠 摇 篮 晶 停坪 透 翅 膀 蹲 嘻zhyolnjntnpntuchbn dnx我会认 珠 摇 篮 晶 停zhyolnjn荷 珠 摇 篮 晶 停坪 透 翅 膀 蹲 嘻我还记得它们荷 珠 摇 篮 晶 停坪 透 翅 膀 蹲 第三场比赛 比读课文 第三场比赛 比读课文第四场比赛每个字组二个词。观察字的结构、部首、压线笔、在田字格中的位置。(1分钟)比谁会写字,写的正确规范.第四场比赛每个字组二个词。比谁会写字,写的正确规范.第二课时第二课时学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、会写“我、叶、机”三个字。学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。 比谁读课文最认真。第一场比赛

3、比谁读课文最认真。第一场比赛1、课文中写了荷叶给谁带来了快乐？用圆圈把它圈出来。2、它们说些什么？用“”把它画出来。3、它们在荷叶上干什么？用“”把它画出来。自由读课文24自然段，回答问题：1、课文中写了荷叶给谁带来了快乐？用圆圈把它圈出来。自由读课第二场比赛 比说话第二场比赛 比说话荷花说：“荷叶是我的 ”说话练习凉伞荷花说：“荷叶是我的 ”说话练习凉伞荷叶是小乌龟的 。 荷叶是小鸟的 。 荷叶是小乌龟的 。 荷叶是田螺姑娘的 。 荷叶是米饭的 。 荷叶是田螺姑娘的 。 荷叶是小朋友的 。 荷叶是小朋友的 。 第三场比赛 比谁背诵课文最快 第三场比赛 比谁背诵课文最快第四场比赛 比字写的正确规范1、每个字组二

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