《把我的心脏带回祖国-》-省一等奖课件4

1、同学们，你们对音乐家有哪些了解呢？今天，我们学习一篇写一位外国音乐家故事的课文。同学们，你们对音乐家有哪些了解呢？今天，我们学习一篇把我的心脏带回祖国苏教版 六年级 语文 上册 第一单元把我的心脏带回祖国苏教版 六年级 语文 上册 第一单元自由读课文，要求：（1）画出生字，边认字边读课文，注意读准字音。（2）画出生字词及不理解的词语，借助字典并联系上下文理解意思。自由读课文，要求：（1）画出生字，边认字边读课文，注意读准肖邦咏握腔姓肖友邦歌咏把握唱腔xiobnynwqin我会认肖邦咏握腔姓肖友邦歌咏把握唱腔xiobnynwq忧烛黎卡忧郁烛光黎明卡车yuzhlk我会认忧烛黎卡忧郁烛光黎明卡车yu

2、zhlk我会认深渊 雾霭 呐喊 盛满维斯瓦河催人奋起疾驰我会读深渊 雾霭 呐喊 盛满维斯瓦河催人奋起疾雾霭：雾气。疾驰：马车奔驰。呐喊：大声喊叫助威。 消逝：消失。催人奋起：叫人赶快行动。我理解雾霭：雾气。疾驰：马车奔驰。呐喊：大声喊叫助威。 消逝：弗雷德里克弗朗西斯克肖邦（18101849）伟大的波兰音乐家，自幼喜爱波兰民间音乐，在七岁时写了波兰舞曲，八岁登台演出，不满二十岁已成为华沙公认的钢琴家和作曲家。后半生正值波兰亡国，在国外度过，创作了很多具有爱国主义思想的钢琴作品，以此抒发自己的思乡情、亡国恨。 肖邦简介弗雷德里克弗朗西斯克肖邦（18101849）伟大的同学们自由读课文，给课文分段

3、，说说段意。第一段（1）：写波兰被列强瓜分，肖邦被迫离开祖国。第二段（2）：写肖邦带着祖国的泥土，告别亲人。同学们自由读课文，给课文分段，说说段意。第一段（1）：同学们自由读课文，给课文分段，说说段意。第三段（34）：写肖邦日夜思念祖国，忘我地进行音乐创作。第四段（56）：写肖邦弥留之际请求把他的心脏带回祖国。同学们自由读课文，给课文分段，说说段意。第三段（34默读第一段，说说你从第一段中知道了什么？肖邦不得不离开祖国。同学们有感情地朗读课文第一段。默读第一段，说说你从第一段中知道了什么？肖邦不得不离开那“不得不”离开的场面是怎么样的？一定令人难忘吧！让我们一起来学习第二段。想一想：这一段中写

4、了告别的哪几个场景？咏唱送别曲 老师的叮嘱 赠送银杯 那“不得不”离开的场面是怎么样的？一定令人难忘吧！让我们肖邦在国外是如何表达自己的爱国行动的？画出文中相关的句子，读一读。肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑，全部倾注在自己的音乐创作之中。肖邦在国外是如何表达自己的爱国行动的？画出文中相关的句子肖邦忘我地工作。你从哪儿看出来？他勉励自己要工作、工作、再工作。他常常把自己关在幽暗的房间里，点上一支蜡烛，彻夜地作曲、弹琴。时间在流逝，可是他已根本没有了时间的概念。同学们有感情地朗读这段话。肖邦忘我地工作。你从哪儿看出来？他勉励自己要工作、工作他就是这样夜以继日地在钢琴前工作、工

5、作、再工作。思乡情，亡国恨，随着琴声从他的作品里流淌出来。因此，这个时候，肖邦无论在钢琴的演奏还是在音乐创作方面，都取得了惊人的成就。他就是这样将一腔热血化成音符，忘我地进行音乐创作。他就是这样夜以继日地在钢琴前工作、工作、再工作。思乡情，弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”.说说你对“弥留之际”的理解。 .他为何得这样的重病？.他为什么要紧紧握着姐姐路德维卡的手？弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死肖邦就是这样与世长辞了。肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。比较句子同学们说说哪句话写得比较好，为

6、什么？肖邦就是这样与世长辞了。肖邦就是这样带着亡国之恨在异国课文通过波兰音乐家肖邦在异国他乡不忘亡国之恨，弥留之际请求把心脏带回祖国的事，表达了他对祖国强烈的爱。课题用把心脏带回祖国是他爱国情怀至极的表现。课文小结课文通过波兰音乐家肖邦在异国他乡不忘亡国之恨，弥留之际请.有感情地朗读课文。.同学们课外收集有关肖邦的资料。课外作业.有感情地朗读课文。.同学们课外收集有关肖邦的资料。课把我的心脏带回祖国-省一等奖课件4小魔方站作品 盗版必究语文小魔方站作品 盗版必究语文更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用！更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您

7、把我的心脏带回祖国-省一等奖课件4把我的心脏带回祖国-省一等奖课件4附赠 中高考状元学习方法附赠 中高考状元学习方法群星璀璨-近几年全国高考状元荟萃群星璀璨-近几年全国高考状元荟萃 前 言 高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。 前 言 高考状元是一青春风采青春风采青春风采青春风采北京市文科状元 阳光女孩-何旋 高考总分：692分(含20分加分) 语文

8、131分 数学145分英语141分 文综255分毕业学校：北京二中报考高校：北京大学光华管理学院北京市文科状元 阳光女孩-何旋 高考总分：来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。 来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土

9、生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。 班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，高考总分:711分毕业学校:北京八中语文139分 数学140分英语141分 理综291分报考高校：北京大学光华管理学院北京市理科

10、状元杨蕙心 高考总分:711分毕业学校:北京八中语文139分 数学1班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。 班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流

11、，形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话”两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的成绩一直稳定在年级前5名左右。孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一把我的心脏带回祖国-省一等奖课件4上海2006高考理科状元-武亦文武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分 上海2

12、006高考理科状元-武亦文武亦文 格致中学理科班学生 “一分也不能少” “我坚持做好每天的预习、复习，每天放学回家看半小时报纸，晚上10：30休息，感觉很轻松地度过了三年高中学习。”当得知自己的高考成绩后，格致中学的武亦文遗憾地说道，“平时模拟考试时，自己总有一门满分，这次高考却没有出现，有些遗憾。” “一分也不能少” “我坚持做好每天的预习、复习 坚持做好每个学习步骤 武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度，坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主任王老师对我的成长起了很大引导作用，王老师办事很认真，凡事都会投入自己所有

13、精力，看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓励学生注重学习的过程。” 坚持做好每个学习步骤 上海高考文科状元- 常方舟曹杨二中高三(14)班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：北京 大学中文系高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分575分 (另有附加分10分) 上海高考文科状元- 常方舟曹杨二中高三(14)班“我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙，我也不会开夜车。身体健康，体力充沛才能保证有效学习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会花太多时间做功课，常常是做完老师布置的作业就算完。 “我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验，常方舟认为学习的“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容，有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真，但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真，后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内容。”常方舟告