2022年江西省寻乌县市级名校中考化学适应性模拟试题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1按酸、碱、盐、氧化物的分类，下列各组物质属于同一类别的是（ ）A氯化钠和碳酸钙B氢氧化钠和硝酸钾C氧化镁和氯化氢D氧化钙和氢氧化钙2下列各组溶液，不用其它试剂就不能鉴别出来的是（）ABaCl2、MgSO4、稀HNO3、NaOHB稀

2、HCl、NaNO3、K2CO3、Ba（NO3）2CK2SO4、Ba（NO3）2、Na2CO3、稀 HClDNaOH、KCl、NaNO3、CuSO43在C3N4中C元素的化合价为+4,则N元素的化合价是( )A-3B+3C-4D+44下表中为家庭中一些常见物质的pH物质食醋牙膏食盐水肥皂水火碱液pH3971013蚊子、蚂蚁等昆虫叮咬人时，会向人体注入一种叫蚁酸(具有酸的性质)的物质，使皮肤红肿、痛痒。要消除这种症状，可在叮咬处涂抹下列物质中的 ( )A牙膏或肥皂水B食盐水C火碱液D食醋5物质的用途与利用的性质对应关系正确的是（）ABCD物质氧化钙氢气氩气活性炭用途干燥剂填充高空探测气球保护气冰箱

3、除味剂性质能与水反应可燃性通电后能发有色光稳定性AABBCCDD6为了达到相应的实验目的，下列实验设计不合理的是（）A分离H2O2和MnO2制O2后的固液混合物B除去CO中的CO2气体C区分NaCl、NH4NO3、NaOH三种固体D区分硬水和软水7下列各组固体物质，只用水和组内物质就可相互鉴别的一组是AFeCl3、Na2SO4、NaOH、AgNO3BCaCO3、Na2CO3、K2CO3、BaCl2CNaOH、KNO3、CuSO4、NaNO3DBaCl2、CuSO4、MgCl2、NaCl8如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,下列说法中错误的是At1时A、B的溶解度相等Bt2时,A的饱和溶液中溶

4、质的质量分数为CA、B的溶解度都随温度升高而增大D将t2时B的饱和溶液降温到t1时,溶液中溶质的质量分数变小了9我的性质决定用途对应关系错误的是物质性质用途A稀有气体通电后能发光制霓虹灯B石墨质地软且滑腻制作电极C一氧化碳还原性冶炼金属D生石灰能与水反应作干燥剂AABBCCDD10下列物质间的转化，通过一步化学反应不能实现的是ACCOCO2BMgMgOMgCl2CCuOCu(OH)2CuCl2DNaOHNaClNaNO311如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是A10时，甲和乙的溶解度相等B甲的溶解度受温度影响比乙大C20时，将25g甲加入50g水中，可形成75g溶液D将30

5、时甲的饱和溶液降温至10，有晶体析出12维生素C（化学式为C6H8O6）主要存在于蔬菜和水果中，它能增强人体对疾病的抵抗力，下面关于维生素C的说法正确的是（ ）A它由6个碳元素，8个氢元素，6个氧元素构成B维生素C中，C、H、O元素的质量比是6：8：6C它是一种氧化物D它是由C6H8O6分子构成的13下列对金属和金属材料的认识不正确的是（）A铜的化学性质不活泼，在潮湿的空气中不会生锈B铁有良好的导热性，常用来制作炊具C废旧电池中汞的回收，可减少对环境的污染D铝表面易形成致密的氧化膜，可阻止铝进一步被氧化14下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是（）A观察气体颜色B伸入燃着的木条C

6、闻气体的气味D倒入澄清的石灰水15环境、资源问题是人类目前普遍关注的，下列说法不正确的是A人类通过化石燃料燃烧获得能量的过程对环境无污染B乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源C将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分D爱护水资源一方面要防治水体污染，一方面要节约用水二、填空题（本大题共1小题，共6分）16请用化学方程式解释下列原理。（1）铝制品耐腐蚀的原因。_（2）用含小苏打的药物治疗胃酸过多症。_三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）在室温下，甲、乙、丙三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中，现象如下图所示，甲、丙还有剩余固体，乙固体全部溶解。升温到80 时

7、，发现甲固体全部溶解，乙固体析出，丙固体没有明显变化。室温时，_(选填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不饱和溶液。上图中能表示乙物质的溶解度曲线的是_(填“a”、“b”或“c”，下同)， t2 时，甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液降到t1 时,所得溶液中水的质量由大到小的顺序是_小强同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液50 g。需要量筒规格为_ml(填“20或50或100”)，该同学按下图所示步骤依次操作： 按B量取所需的水配得的溶液溶质质量分数_(填“偏大或偏小或无影响”)；E中玻璃棒的作用是_。若上图A中砝码的质量为5 g，游码为2.5 g,则称得氯化钠的质量_克18（8分）请根据下

8、列图示，回答有关问题。小明同学用30的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，写出该反应的化学方程式_，但发现放出氧气的速率太快，经思考将发生装置由A改为B，其理由是_。C实验中硬质玻璃管中的现象是_，该反应的化学方程式是_。从环保的角度考虑，该装置有不足之处，则改进措施是_。D实验中，步骤中玻璃棒的作用是_。若按照的步骤配置50g质量分数为16的氯化钠溶液，所得溶液的溶质质量分数_。（填“偏大”或“偏小”）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）实验是科学探究的重要方式请完成下列探究：图1 图2如图1：把二氧化碳气体慢慢倒入高低不同的燃着蜡烛的烧杯中，现象是_，本实验中放置两支蜡烛的目的

9、是_分别向集满空气和呼出气体的集气瓶中倒入澄淸石灰水，并充分振荡发现二者的变化有明显的不同，写出有关的化学方程式_某同学探究二氧化碳的性质如图2：先在烧杯内壁上贴上干的和湿的紫色石蕊纸条，再将充满二氧化碳的敞口集气瓶轻轻放入烧杯中一段时间后现象是_；本实验可以说明的分子运动论的知识是_；烧杯内壁贴的干的石蕊纸条起_作用，目的是证明_；该实验可得出的结论是_（用化学方程式表示）参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】A、氯化钠和碳酸钙都是由金属阳离子和酸根离子构成的，则都属于盐类化合物，故A正确；B、氢氧化钠是由金属阳离子和OH-构成的，属于碱，而硝酸钾是金属阳离子和酸根离

10、子构成，属于盐，故B错误；C、氯化氢是属于酸，而氧化镁是由金属元素和氧元素组成，属于氧化物，故C错误；D、氢氧化钙是由金属阳离子和OH-构成的，属于碱，而氧化钙是金属元素氧元素组成，属于氧化物，故D错误故选A2、D【解析】A、将溶液两两混合，氯化钡能与硫酸镁产生白色沉淀，硫酸镁能与氢氧化钠产生沉淀，能产生两种沉淀的是硫酸镁，剩下的硝酸，将硝酸加入产生的沉淀中，沉淀溶解，则是硫酸镁与氢氧化钠产生的，剩下的是氯化钡，可以鉴别，不符合题意；B、将溶液两两混合，碳酸钾能与盐酸产生气体，与硝酸钡产生沉淀，与硝酸钠没有现象，可以鉴别，不符合题意；C、将溶液两两混合，能产生气体的一组是碳酸钠和盐酸，取产生气

11、体的一种与剩余的两种混合，产生沉淀，则取的是碳酸钠，剩下的是盐酸，能与碳酸钠产生沉淀的是硝酸钡，剩下的是硫酸钾，可以鉴别，不符合题意；D、观察溶液，蓝色的是硫酸铜，与硫酸铜产生蓝色沉的是氢氧化钠，氯化钾和硝酸钠无法鉴别，符合题意。故选D。3、A【解析】C3N4中C元素的化合价为+4，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+4）3+4x=0，则x=-3价。故选：A。4、A【解析】根据题中的叙述可知，应该涂抹一些碱性物质，溶液的pH大于7时溶液显碱性，因为在皮肤上使用，不能用腐蚀性强的氢氧化钠，故选A。5、A【解析】A、氧化钙能与水反应，可以用作干燥剂，故正确；B、氢气

12、的密度小，可以用于填充高空探测气球，不是利用的可燃性，故错误；C、氩气的化学性质很稳定，可以用于保护气，但与通电后能发有色光无关，故错误；D、活性炭具有吸附性，能用于冰箱除味剂，故错误。6、B【解析】A、二氧化锰不溶于水，故可以用过滤的方法分离，故正确；B、该实验中一氧化碳可以与氧化铜反应，二氧化碳不与氧化铜反应，该实验不会将杂质除去，反而会将主要物质除去，故错误；C、NH4NO3、NaOH溶于水分别吸热、放热，使溶液的温度分别降低、升高，氯化钠溶于水温度几乎无变化，可以鉴别，故选项实验设计合理；D、检验软硬水的方法是向水中加入肥皂水，如泡沫多浮渣少的水是软水，反之是硬水，故设计合理。故选B。

13、7、A【解析】A、分别溶于水，FeCl3溶液是黄色的，可以与FeCl3溶液反应产生红褐色沉淀的是的是NaOH溶液，与FeCl3溶液反应产生白色色沉淀的是的是AgNO3溶液，无明显变化的是硫酸钠溶液，故不加其他试剂可以鉴别；B、分别加入水中，不溶于水的是碳酸钙；其中有一种溶液与其它两种种溶液混合时出现两次白色沉淀，该溶液为BaCl2溶液，但其余两两混合均没有明显象，故不加其他试剂无法鉴别；C、分别溶于水，CuSO4溶液是蓝色的，可以与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是的是NaOH溶液，但其余两两混合均没有明显象，故不加其他试剂无法鉴别；D、分别溶于水，CuSO4溶液是蓝色的，可以与CuSO4溶液

14、反应产生白色沉淀的是的是BaCl2溶液，但其余两两混合均没有明显象，故不加其他试剂无法鉴别。故选A。【点睛】解答不另加试剂就能鉴别的题目时，若选项中有带色的离子，首先鉴别，然后再鉴别其它的物质；若都没有颜色，可将溶液两两混合，根据混合后的现象进行鉴别。8、B【解析】A、由图可知，t1时，A、B的溶解度曲线相交，故t1时A、B的溶解度相等，不符合题意；B、t2时，A的饱和溶液中溶质的质量分数为：，符合题意；C、由图可知，A、B的溶解度都随温度升高而增大，不符合题意；D、由图可知，B的溶解度随温度的升高而增加，故将t2时B的饱和溶液降温到t1时，有固体析出，B中溶质质量变小，故溶质的质量分数变小，

15、不符合题意。故选B。【点睛】固体的溶解度表示在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量；本题考查固体的溶解度曲线，通过溶解度曲线我们可以得出：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性；比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小；判断物质的溶解度随温度变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。9、B【解析】A、稀有气体通电发光，稀有气体能制霓虹灯，正确； B、石墨是因具有导电性，可以用作电极，而不是因质地软且滑腻可以用作电极，错误；C、一氧化碳有还原性常用于冶炼金属，正确；D、生石灰能与水反应，所以氧

16、化钙可用来做食品干燥剂，正确。故选B。10、C【解析】A、碳不充分燃烧生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，转化能由一步反应实现，故选项错误。B、镁在氧气中燃烧生成氧化镁，氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水，转化能由一步反应实现，故选项错误。C、氧化铜难溶于水，不与水反应生成氢氧化铜，转化不能由一步反应实现，故选项正确。D、氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，氯化钠与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，转化能由一步反应实现，故选项错误。故选：C。11、C【解析】A、由溶解度曲线可知，10时，甲和乙的溶解度相等，该选项说法正确，不符合题意；B、由溶解度曲线可知，甲的溶解度比乙的溶解度曲线陡，说

17、明甲的溶解度受温度影响比乙大，该选项说法正确，不符合题意；C、20时，甲物质的溶解度是40g，将25g甲加入50g水中，只有20g可以溶解，因此可形成70g溶液，该选项说法不正确，符合题意；D、因为甲物质的溶解度随着温度的升高而增大，随着温度的降低而减小，因此将30时甲的饱和溶液降温至10，有晶体析出，该选项说法正确，不符合题意。故选C。【点睛】从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不同；温度对不同物质的溶解度影响不同。12、D【解析】A、元素只讲种类、不讲个数，故选项说法错误。B、维生素C中，C、H、O三种元素质量比为（126）：

18、（18）：（166）=9：1：12，故选项说法错误。C、维生素C是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误。D、维生素C是由C6H8O6分子构成的，故选项说法正确。故选D。13、A【解析】A、铜的化学性质不活泼，但在潮湿的空气中会与氧气、二氧化碳等成分发生反应生成铜绿即铜生锈，故A选项不正确，符合题意；B、铁用来制作炊具是利用了铁良好的导热能力，故B选项说法正确，不符合题意；C、废旧电池中的汞是重金属，对环境有污染，所以要回收废旧电池，故C选项说法正确，不符合题意；D、铝的化学性质活泼，在空气中能形成致密的氧化膜从而起到保护作用，防止铝进一步被氧化，故D选项说法正确，不符

19、合题意。故选A。【点睛】本题重点考查了学生对常见金属的性质的了解，需要注意的是铝耐腐蚀性强不是因为其化学性质弱，而是因为其表面致密的氧化膜。14、B【解析】A、空气、氧气和二氧化碳三瓶气体都为无色气体；观察气体颜色，无法鉴别，故A不正确；B、将燃着的木条伸入氧气瓶中燃烧更旺；伸入空气瓶中无明显变化；伸入二氧化碳瓶中燃着的木条熄灭，可以鉴别，故B正确；C、氧气、空气和二氧化碳都是无色无味的气体，闻气体的气味，无法鉴别，故C不正确；D、二氧化碳加入澄清石灰水能使石灰水变浑浊，氧气和空气加入澄清石灰水都无明显现象，无法鉴别，故D不正确。故选B。15、A【解析】A、石燃料燃烧时放出大量的热，生成二氧化

20、碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；化石燃料对环境的污染主要体现在全球气候变暖、热污染、大气污染等方面，故说法错误；B、乙醇可通过粮食发酵制得，所以属于可再生资源，故说法正确；C、促进燃烧的方法有增大与空气的接触面积，氧气的浓度增大，故说法正确；D、爱护水资源就要节约用水和防止水体污染，故说法正确。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、4Al+3O2=2Al2O3 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 【解析】（1）铝活动性较强，在常温下即能与氧气发生反应，在铝表面形成一层致密的氧化铝薄膜隔绝铝与氧气的接触，反应的化学方程式为4Al+3O2=2Al2O3； （2）小苏打是碳酸氢

21、钠的俗称，碳酸氢钠能与胃酸中的盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，化学方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、乙 C cba 50、 偏小、 搅拌，加快氯化钠溶解速率 ， 2.5 【解析】(1)甲、丙溶液中有未溶解的固体而乙溶液中没有未溶解的固体，所以室温时，乙溶液可能是不饱和溶液；(2)根据升温到80时，发现乙固体析出，所以乙物质的溶解度随温度的升高而减小，图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是c； (3)t2时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小顺序是abc，所以t2时，甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液中水的质量由大到小的顺序是cba；

22、(4)小强同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液50g，需要氯化钠的质量=15%50g=7.5g，需要水的体积为42.5mL，所以用规格为50mL的量筒取所需要的水；仰视读数，读数偏小，实际体积偏大，故按B量取所需的水配得的溶液溶质质量分数偏小；E中玻璃棒的作用是搅拌，加快氯化钠溶解速率；若上图A中砝码的质量为5g，游码为2.5g，则小明称得的氯化钠质量实际=5g2.5g=2.5g。18、 2H2O22H2O+O2 注射器可以控制过氧化氢溶液的滴加速率，可以控制反应速率 红色固体逐渐变成黑色固体 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 点燃尾气或收集尾气 使液体均匀受热，防止液体飞溅 偏小【解析】本题考查了氧气的制取，一氧化碳还原氧化铁，粗盐提纯，一定溶质质量分数的溶液的配制等，难度不大，根据已有的知识进行分析解答。（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，生成了氧气和水，反应的化学方程式是：2H2O22H2O+O2；注射器可以控制过氧化氢溶液的滴加速率，可以控制反应速率，将发生装置由A改为B，可以控制反应速率；（2）氧化铁与一氧化碳在高温条件下反应