2022届内蒙古通辽市奈曼旗市级名校中考化学模拟试题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列物质中由分子构成的是A铜B石墨C氨气D氯化钠2物质的性质决定其用途，下列关于物质的用途不正确的是A亚硝酸钠可用作调味品B小苏打治疗胃酸过多C石灰石建筑材料D于冰用于人工降雨3下列图示的“错误操作”，与对应选项“可能产生的后果”不一致的是（）A试管破裂B量取的液体偏少C橡皮塞弹出D灯内酒精燃烧4某

2、纯净物X的燃烧的化学方程式为X+3O22CO2+2H2O，则X的化学式是（）AC2H6BC2H4CC2H6ODC3H45下列实验方案中，不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A除去氯化亚铁溶液中含有的少量氯化铜加入过量的铁粉，过滤B除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入过量稀盐酸，充分反应后，蒸发C检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化D鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸各取少量溶液于试管中，分别滴加紫色石蕊溶液，观察颜色的变化AABBCCDD6KCl是一种常用的钾肥，其溶解度如下表。下列说法正确的是( )温度020360溶解度g1

3、6203045AKCl饱和溶液中不能再溶解其他物质B20时，100 g KCl饱和溶液中含KCI 20 gC3时，KCl饱和溶液的质量分数为30D60的KCl饱和溶液降温至20，有晶体析出7下图为钠的原子结构示意图。下列说法错误的是A钠原子的质子数为11Bn=8C钠原子在反应中容易失电子D钠元素位于第二周期8某白色粉末可能含有氯化钡、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化镁、氯化钾中的一种或几种。为了探究其成分，按照如图所示流程进行了实验：关于该实验有以下说法：若步骤中沉淀不溶解，则原白色粉末中只含有两种物质若步骤中沉淀部分溶解且无气泡产生，则原白色粉末的组成有3种情况若步骤中沉淀全部溶解且有气泡产生，则原白

4、色粉末中一定含有碳酸钠和氯化钡可能含有氢氧化镁若步骤中沉淀部分溶解且有气泡产生，则原白色粉末中最多含有4种金属元素以上说法中正确的个数是A1个B2个C3个D4个9 “关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题，下列说法不科学的是A加铁酱油可预防贫血病 B用亚硝酸钠代替食盐腌制腊肉C甲醛有防腐作用，但不能浸泡食材 D煮沸是降低硬水硬度的方法之一10构成物质的粒子有分子、原子、离子等。下列叙述不正确的是A从分子的角度看，糖水和水的本质区别在于前者含有多种分子，后者只含一种分子B金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，保持它们化学性质的最小粒子都是碳原子C氧气和臭氧都是由氧元素组成的，但是二者化学性质

5、差异很大，是由于构成它们的分子不同D二氧化硫、液氧、液氮都是由分子构成的，氦气、铁水都是由原子构成的，碳酸钙则是由离子构成的二、填空题（本大题共1小题，共4分）11化学与人类生活、生产息息相关。米饭、苹果、面包、瘦肉等食物中，主要为人体提供蛋白质的食物是_。在酒厂附近常可以闻到酒味，请从微观角度加以解释_。为缓解能源危机，可推广使用车用乙醇汽油，乙醇(C2H6O)完全燃烧的化学方程式为_。天然气的主要成分是_。（填化学式）科学家利用太阳能产生激光分解海水，反应方程式为：2H2O2H2O2。二氧化钛中钛元素化合价为_，分解海水时二氧化钛的作用是_，生成的氢气用于燃料电池时，实现了_能转变为电能。

6、高铁车头的玻璃是用无机玻璃、树脂、塑料等黏合而成，可耐强大的撞击力，这种玻璃属于_。（选填“复合材料”、“合成材料”、“金属材料”）三、计算题（本大题共1小题，共5分）12某兴趣小组测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数（假设该样品中只含有氯化钠一种杂质），取样品13.25g逐滴加入稀盐酸，生成CO2气体的质量与滴加稀盐酸的质量关系如图所示，求：生成二氧化碳的质量为_g；样品中碳酸钠的质量分数_；计算恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数_四、简答题（本大题共2小题，共8分）13材料是人类社会物质文明进步的重要标志之一，纳米材料具有特殊的性质和功能。甲醛（CH2O）是一种无色气体，有特殊的刺激气味，

7、易溶于水和酒精。家庭装修材料中常常释放出甲醛而污染空气，甲醛可以在纳米二氧化钛（TiO2）的催化作用下，在空气中被氧化生成甲酸（CH2O2），从而降低室内甲醛的浓度。正钛酸（H4TiO4）在一定条件下分解失水可以制得纳米二氧化钛。写出甲醛的一条物理性质_。写出甲醛氧化成甲酸的化学方程式_。写出正钛酸分解的化学方程式_。14在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。甲图为锂原子（Li）结构示意图，锂原子在化学反应中容易_（填“得”或“失”）电子。锂的氧化物的化学式为_。如乙图所示，将一小块干冰放进一个塑料袋，将袋口扎紧，一段时间后，塑料袋鼓起。从微观角度分析，塑料袋鼓起的主要原因是_。干冰

8、可做食品制冷剂，利用了干冰的性质是_。从微粒的角度说明图丙化学反应的实质是_。丁图表示t时，某溶液的微观模型，该溶液中溶质是_，该溶液中溶质和溶剂的质量比为_（最简整数比）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15某研究小组对自动充气气球(如图1)进行下探究。该气球的充气原理是：通过挤破液体包，使液体与白色粉末接触产生二氧 化碳气体，实现气球自动充气。氯化钙水溶液呈中性，碳酸钠、碳酸氢钠的水溶液均呈碱性。用一定溶质质量分数的 NaHCO3和Na2CO3溶液进行实验，实验现象记录如下：NaHCO3溶液Na2CO3溶液加入澄清石灰水溶液变浑浊溶液变浑浊加入CaCl2溶液无明显变化溶液变浑浊加热溶

9、液至沸腾，将气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊澄清石灰水无明显变化探究1：气体的成分为检验气体是二氧化碳，可选用_(填试剂名称)探究2：液体包内溶液的酸碱性室温时，用 pH试纸测得溶液的 pH 的方法是_；若 测得溶液的 pH=3，则该溶液呈_性。探究 3：白色粉末的成分甲同学认为是碳酸钙；乙同学认为是碳酸钠；丙同学认为是碳酸氢钠；丁同学 认为是碳酸钠和碳酸氢钠的混合物。将少量白色粉末放入水中搅拌，观察到_，说明甲同学的猜想不正确。室温时，分别向盛有碳酸氢钠、碳酸钠和白色粉末样品的锥形瓶中注入等体积、足量的10%的盐酸(装置如图2)，记录如下表：实验的化学方程式为_。表中a=_；V1_V2(填

10、“”、“”或“=”)。上述实验得出的结论及判断依据是_。老师指出还可以采用更简单的方法得出与上述实验(2)相同的结论，实验方案为_。16学校在进行消防演练过程中，老师带领学生使用干粉灭火器进行模拟灭火演练。化学兴趣小组收集灭火后残留的白色固体，探究其成分。（不考虑杂质的影响）（查阅资料）干粉灭火器的主要成分是 NaHCO3。；但是碳酸钠加热不分解。碳酸氢钠与氯化钙不发生反应。（提出猜想）猜想一：固体成分为碳酸钠；猜想二：固体成分为；碳酸氢钠；猜想三：固体成分为_。（实验验证）步骤现象结论小明同学取少量白色固体于试管中，加水溶解，再滴入无色酚酞溶液无色酚酞溶液变红猜想一成立（提出质疑）小红认为小

11、明得出的结论不准确。小红知道 NaHCO3在医疗上是治疗胃酸过多症的一种药剂，推测 NaHCO3的水溶液可能显_性，并通过实验得到了验证。小明和小红继续实验探究：步骤现象结论1.取少量白色固体加热，将生成的气体通入澄清石灰水中。澄清石灰水变浑浊固体中含有 NaHCO3，写出石灰水变浑浊的化学方程式：_2.另取少量的白色固体加水溶解，向所得溶液中滴入氯化钙溶液。 _总结论：猜想三成立（反思交流）师生通过交流又设计了另一种实验方案。实验装置步骤现象结论m的数值为_g，将注射器内等质量分数的足量稀盐酸同时加入试管中，关闭弹簧夹，观察现象甲、乙、丙的三支试管中均有气泡产生，U型管右侧液面均升高，待反应

12、结束后右侧液面由高到低的顺序为_猜想三成立（拓展延伸）掌握和运用定性和定量分析的方法有利于我们认识化学反应过程，更有助于解决生活、生产实践中的问题。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】A、铜是由铜原子构成的；故选项错误；B、石墨是由碳原子构成的；故选项错误；C、氨气是由氨分子构成的；故选项正确；D、氯化钠是由离子构成的；故选项错误；故选：C。2、A【解析】A、亚硝酸钠有毒，不可用作调味品，故错误；B、小苏打能与胃酸反应，可治疗胃酸过多，故正确；C、石灰石可用作建筑材料，故正确；D、干冰升华吸热，可用于人工降雨，故正确。故选：A。【点睛】物质的性质决定用途，可根据物质的

13、性质进行解答。3、C【解析】A、由于焰心的温度很低，加热时，试管接触到焰心，会使试管因骤冷而炸裂；故正确； B、量取一定量的液体时，要平视，如果俯视会使读数偏大，实际体积偏少；故正确；C、给固体加热时，在固定试管时，试管口要稍稍向下倾斜，这是因为，在加热的过程中药品中含有的湿存水就会以水蒸气的形式，流向导管，当它遇到温度较低的试管口时，又会冷凝成水珠，如果试管口向上，这时水就会倒流到温度很高的试管底部，从而导致试管底部因骤冷而炸裂；而不是橡皮塞弹出；故错误；D、用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹，否则可能将火焰沿灯颈压入灯内，引燃灯内的酒精蒸汽及酒精，可能会导致灯内酒精燃烧的现象发生故

14、正确。点睛：量筒使用应注意：1不能加热和量取热的液体，不能作反应容器，不能在量筒里稀释溶液；2量液时，可将量筒倾斜，用倾倒的方法把所量液体倒入，边倒边看液面与刻度线，当液面接近所需刻度线时，应将量筒放平，换用胶头滴管向里滴加，边滴边看，直到量筒内液体的凹液面的最低处与所需刻度线保持水平为止；3读数时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积。4、B【解析】由反应的化学方程式X+3O22CO2+2H2O，反应物中氧原子个数为6，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为2、4、6，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由2个碳原子和4个氢原子构成，则物质X的化

15、学式为C2H4，故选B。5、C【解析】A、氯化铜溶液能与过量的铁粉反应生成氯化亚铁溶液和铜，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案能达到实验目的。B、碳酸钠能与过量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，充分反应后蒸发，能除去过量的稀盐酸杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案能达到实验目的。C、一氧化碳能与灼热的氧化铁反应生成铁和二氧化碳，但即使没有一氧化碳，二氧化碳也能使澄清石灰水变浑浊，不能检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳，故选项实验方案不能达到实验目的。D、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸分别显中性、碱性、酸性，各取少量溶液于试管中，分别滴加紫色

16、石蕊溶液，分别显紫色、蓝色、红色，可以鉴别，故选项实验方案能达到实验目的。故选：C。【点睛】除杂至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。6、D【解析】试题分析：A、KCl饱和溶液中只是不能再溶解KCl，但却可以溶解其他物质，错误，B、根据表中数据，20时，KCl的溶解度为2g，即在20时，在100g水中达到饱和状态溶解的KCl质量为2g，故应说12 g KCl饱和溶液中含KCl2 g，错误，C、根据表中数据，3时，KCl的溶解度为3g，故KCl饱和溶液的质量分数=3g/13g100%=28.6，错误，D、根据表中数据，可知KCI的溶解度随温度的升

17、高而增大，故将60的KCl饱和溶液降温至20，有晶体析出，正确，故选D考点：饱和溶液，溶解度的理解，溶质质量分数的计算7、D【解析】根据所学知识和题中信息知，A、钠原子的质子数为11，故A正确；B、n=11218，故B正确；C、钠原子在反应中容易失电子，最外层小于4个电子，易失去，故C正确；D、钠原子三个电子层，钠元素位于第三周期，故D错误。点睛原子核外电子层数与其周期数相等，原子最外层电子数小于4个电子，易失去电子，大于4个电子，易获得电子。8、B【解析】若步骤中沉淀不溶解，说明沉淀是硫酸钡，则原白色粉末中至少含有氯化钡和硫酸钠两种物质；故说法错误；若步骤中沉淀部分溶解且无气泡产生，说明沉淀

18、中一定含有硫酸钡和氢氧化镁，原粉末一定有氯化钡、硫酸钠、氢氧化镁，一定没有碳酸钠，可能含有氯化钾2种情况；故说法错误；若步骤中沉淀全部溶解且有气泡产生，说明沉淀中一定含有碳酸钡，可能含有氢氧化镁，则原白色粉末中一定含有碳酸钠和氯化钡可能含有氢氧化镁；故说法正确；若步骤中沉淀部分溶解且有气泡产生，则原白色粉末中最多含有氯化钡、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化镁、氯化钾五种物质，含有钠、钡、镁、钾4种金属元素；故说法正确；说法中正确的是：；有2个；故选：B。9、B【解析】A、加铁酱油中含有微量元素铁，可预防缺铁性贫血，不符合题意；B、亚硝酸钠有毒，不能用亚硝酸钠代替食盐腌制腊肉，符合题意；C、甲醛能够破坏人

19、体中的蛋白质，对人体有害，不能浸泡食材，不符合题意；D、硬水是指含有较多钙、镁离子的水，煮沸能使钙、镁离子形成沉淀，析出，生活中最常用煮沸的方法降低水硬度，不符合题意。故选B。10、B【解析】A、糖水是混合物，水是纯净物，从分子的角度看，糖水和水的本质区别在于前者含有多种分子，后者只含一种分子，A选项叙述正确，不符合题意；B、金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，C60是由C60分子构成的，保持其化学性质的最小粒子是C60分子；金刚石、石墨由碳原子直接构成，保持它们化学性质的最小粒子是碳原子，B选项叙述不正确，符合题意；C、氧气和臭氧都

20、是由氧元素组成的，但是二者化学性质差异很大，是由于构成它们的分子不同，C选项叙述正确，不符合题意；D、分子、原子、离子都是构成物质的微粒，二氧化硫、液氧、液氮都是由分子构成的，氦气、铁水都是由原子构成的，碳酸钙则是由离子构成的，D选项叙述正确，不符合题意。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、瘦肉 微粒不断运动 C2H6O+3O22CO2+3H2O CH4 +4 催化剂（或催化作用） 化学（氢） 复合材料 【解析】（1）米饭富含糖类，苹果富含维生素，面包富含糖类，瘦肉富含蛋白质，所以主要为人体提供蛋白质的食物是瘦肉。（2）由于微粒不断地运动，具有酒的香味的分子运动到空气中，接触到了

21、人的嗅觉细胞，所以可在酒厂附近闻到酒味。乙醇由碳、氢、氧三种元素组成，根据质量守恒定律，(C2H6O)完全燃烧后生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：C2H5OH +3O22CO2+3H2O。天然气的主要成分是CH4。（3）科学家利用太阳能产生激光分解海水，反应方程式为：2H2O2H2O2。根据化合物中各元素化合价的代数和为零，则二氧化钛中钛元素化合价为+4，分解海水时二氧化钛加快了化学反应速率，起催化作用，生成的氢气用于燃料电池时，实现了化学能转变为电能。（4）高铁车头的玻璃是用无机玻璃、树脂、塑料等黏合而成，可耐强大的撞击力，这种玻璃属于复合材料。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、

22、1.180%，20%，【解析】碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，根据反应的化学方程式和提供的数据可以进行相关方面的计算。【详解】（1）由图中数据可知，生成二氧化碳的质量为1.1g；（2）解：设样品13.25g中碳酸钠的质量为x，与62.9g稀盐酸恰好完全反应时，生成氯化钠的质量为y，Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2，106 117 11x y 1.1g106xx=10.6g，y=11.7g，碳酸钠的质量分数为：10.6g13.25g（3）样品中含有的NaCl的质量为：13.25g-10.6g=2.65g，恰好完全反应时，所得溶液的质量为：13.25g+62.9g-1

23、.1g=71.75g，恰好安全反应时，所得溶液中溶质的质量分数为：2.65g+11.7g71.75g答：样品中碳酸钠的质量分数为80%，恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数为20%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、无色气体或有特殊的刺激气味或易溶于水和酒精 2CH2O+O2 2CH2O2 H4TiO4 2H2O+TiO2 【解析】（1）甲醛的物理性质有：无色气体，有特殊的刺激气味，易溶于水和酒精，故填无色气体或有特殊的刺激气味或易溶于水和酒精。（2）甲醛与氧气在二氧化钛（TiO2）的催化作用下反应生成甲酸，故反应的化学方程式写为：2CH2O+O2 2CH2O2 。（3）正钛酸在一

24、定条件下分解生成水和二氧化钛，故反应的化学方程式写为：H4TiO4 2H2O+TiO2。14、失 Li2O 分子间的间隙变大了 干冰升华时能够吸收热量 H+和OH-结合成H2O或氢离子和氢氧根离子结合成水分子 NaCl 13：40 【解析】（1）锂原子最外层有1个电子，电子个数小于4在化学变化中易失去电子，而形成带1个单位正电荷的锂离子，Li的化合价为+1价，O的为-2价，故锂的氧化物的化学式为Li2O；（2）从分子的角度分析，塑料袋鼓起的原因是，分子间存在间隙，二氧化碳由固态变为气态时，分子间的间隙变大了；干冰做制冷剂，主要是利用干冰升华时能够吸收热量的物理性质；（3）从图丙可知，该反应的微

25、粒在反应前后的变化是：反应前存在钠离子、氢氧根离子、氯离子、氢离子四种离子，反应后存在钠离子、氯离子和水分子。从微粒的角度说明图丙反应的实质是H+和OH-结合成H2O或氢离子和氢氧根离子结合成水分子；（4）从丁图可知为氯化钠溶液，在氯化钠溶液中，溶质是NaCl，溶剂是水；由图丁可知含有1个钠离子和1个氯离子以及10个水分子，则溶质氯化钠的质量：溶剂水的质量=（23+35.5）：（1018）=13：40。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、澄清石灰水 用玻璃棒蘸取溶液，滴到pH试纸上，再与标准比色卡比较颜色 酸 固体全部溶解 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 0.10

26、白色粉末的成分为碳酸氢钠，因为实验和实验中等量的固体产生了等量的CO2 取待测样品，加水溶解，向其中加入氯化钙溶液，无明显现象，则该白色粉末为碳酸氢钠 【解析】探究1：二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以为检验气体是二氧化碳，可选用氢氧化钙溶液；探究2：测待测溶液pH的方法：用干净的玻璃棒蘸取待测溶液并滴在pH试纸的一端上,显色后把试纸显示的颜色与标准比色卡对照,读出相同颜色的pH值；溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越强；溶液的pH大于7，溶液呈碱性，pH越大碱性越强；pH等于7，溶液呈中性。若测得溶液的 pH=3，溶液显酸性；进行实验(1)将少量白色粉末放入水中搅拌，观

27、察到碳酸钙难溶于水，所以将少量白色粉末放入水中搅拌，固体全部溶解，说明甲同学的猜想不正确；解释与结论(1) 碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，化学方程式为：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2;(2) 碳酸氢钠、碳酸钠的质量都是0.1g，为了形成对比，所以a的质量也是0.1g，每84份质量的碳酸氢钠会生成44份质量的二氧化碳，每106份质量的碳酸钠会生成44份质量的二氧化碳，所以V1V2；(3) 根据实验1.3可知，最终得到的二氧化碳体积相等，因此，白色粉末是碳酸氢钠。反思与评价碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀，碳酸氢钠不与氯化钙反应，所以更简单的方法得出与上述实验(2)相同的结论，实验方案为取待测样品，加水溶解，向其中加入氯化钙溶液，无明显现