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文档简介

1、第十一章功和机械能第二节功率1课时新授课【教学目标】知识与技能：1、知道功率的概念。2、结合实例理解功率的概念。了解功率在实际生活中的应用。过程与方法：通过观察和联系生活实际了解功率的物理意义。情感态度与价值观：具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。【教学重点】理解做功率的物理意义；能用公式1m能帮4.2kg50cm60kg3cm80km/h80km/h160km160000m160000m3.6min，做功为_，小明用100N的拉力把重500N的小车沿水平路面匀速移动了50m,所用时间100s，他做的功为_，在这段时间内功率

2、是_。2在相同的时间内，小芳把重为30N的凳子运到三楼，小明把重为50N的桌子也运到三楼，则（）A小芳做的功多，做功快B、小明做的功多，做功快C小芳做的功少，做功快D、小明做的功少，做功慢3下列说法正确的是（）A物体做功越多，功率越大B、物体做功时间越短，功率越大C物体做功越快，功率越大D、物体做功时间越长，功率越大4小明和爸爸一起去登山，登到山顶时，小明用了20min，爸爸用了25min，爸爸的体重是小明的倍，则小明与爸爸的登山功率之比是（）A5:6B、6:5C、15:8D、8:157如图所示是甲、乙两物体做功与所需时间的关系图象，由图可知，甲物体的功率in跳180次，每次腾空的最大高度平均

3、为4cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是（）青少年在安静思考问题时，心脏推动血液流动的功率约为，则你在考试的2h内，心脏做功约为J，用这些功可以让一个质量为50kg的物体匀速升高m4物体体积为10-3m3,浸没在水中，以0.2m/s的速度匀速向上浮起，则物体没露出水面之前受到的浮力是，浮力的功率是5如图所示，要粗测邹明同学做“引体向上”时的功率，下面的列的物理量中，不需要测量的是A他的质量B单杠的高度C每次身体上升的高度D做“引体向上”的时间6某电梯的轿厢连同乘客的质量为,在10s从一层上升到七层。如果每层楼高3m,电梯电动机的功率至少是7小云同学将一箱货从一楼运到三楼，小强同学想测定小云搬运过程中对箱子做功的功率。实验器材：、实验步骤：其中多余的是（）A测出箱子的质量mB、测出楼梯的总长度LC、测出一楼

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