经贸学院学生学风状况访谈方案

1、 华南理工大学经济与贸易学院团委、学生会 经贸学院学生学风状况的访谈方案近年来，高校的学风问题越来越受到人们的关注，各大高校也把学风建设作为提高学校工作的重点之。如华工的标杆工程每年都会评选出“校园十佳班集体”及“十大三好学生标兵”，目的是通过榜样的力量引导华工学子努力学习，积极参加社会实践活动，共建良好的学习氛围。“学风”一词在词典上的定义是：大学师生群体成员在围绕比较专门的和有系统的学问展开的高级心智活动中形成的相对稳定和持久的并能够被人们所感受的一种群体氛围和作风。为了全面、准确了解经济与贸易学院学生的学风情况，希望从中找出某些同学缺乏学习热情的根源，以便对症下药，争取调动大家的学习积极

2、性、主动性，逐步形成良好的学习风气。同时也了解我院学风建设的优点及不足之处，为加强经贸学院的学风建设提供信息支持。我们开展本次访谈，制定本访谈方案。 访谈目的深入了解经贸学院的学风情况，了解学校及学院政策在学生当中的执行情况。了解目前学院学风建设存在的问题及解决办法。通过深入访谈与学院老师、学生进行对等交流，发现问题，分析问题，共同探讨解决学风问题的措施。引导同学们重视学习，形成良好的学习习惯。通过访谈全面地掌握学院学风的实际情况，收集老师和同学们对于学风建设方面的意见及建议，为学院的学风建设提供信息支持。 访谈时间访谈时间初步定于2011年11月，具体时间待定。访谈人员经贸与贸易学院团委调研

3、部负责组建访谈队伍，全面负责本次访谈工作。我们将组建三支访谈队伍，分对象开展访谈工作，如果访谈对过多，可以寻找团委、学生会兄弟部门的帮助。 访谈对象本次访谈对象为：经贸学院的老师（包括班主任、辅导员），给经贸学生授课的其他学院的老师，按照比例选出各班的同学。访谈内容关于学生的学习及参加学生工作情况上课时学生缺勤情况以及课堂表现学生学习的主动性问题、学习成绩问题学风建设存在的问题关于学风建设方面的建议 访谈总结各访谈小组要定期进行交流并认真做好总结，整理好学风建设方面的问题及建议，分享访谈的经验与不足之处，并提出接下来访谈工作的建议。 访谈形式访谈形式视实际情况而定，可以通过面对面交流，也可以通

4、过电话、QQ、微博等方式开展访谈工作。 访谈阶段前期准备各访谈小组要准备好访谈的相关资料，熟悉访谈流程及内容。讨论交流各访谈小组要组织会议讨论交流，了解访谈工作的最新进展。重点人群访谈演练访谈小组认为有必要的话，可以先进行访谈演练并总结 现场访谈各项工作准备好了之后，可以进行正式的访谈工作。 访谈注意事项与老师联系交流一定要礼貌访谈前一定要做好充分的准备工作各访谈小组要及时向负责人汇报访谈的进展及及访谈过程中遇到的问题控制好访谈的时间做好访谈的记录工作十、 访谈的参考问题：（仅供参考）1、访谈经贸学院任课老师及非本学院任课老师的问题访谈主题访谈对象参考问题学风情况本学院老师和给本学院上课的其他

5、学院的老师让老师和学生成为朋友，是否就意味着可以放松对学生的管理？学生上课的表现如何？你认为这种表现跟您个人的教学方式等因素之间的关系？学生上课玩手机、或者做其他与教学无关的事情频繁吗？您认为可以通过哪些方法来提高学生上课的注意力？您觉得你所上课的班级学生的学习积极性怎样？您平时采用什么措施提高学生学习积极性？您对学院开展学风建设工作有何 建议？2、 访谈本学院班主任及辅导员的问题访谈主题访谈对象 参考问题.学风问题经贸学院各班班主任及辅导员你所负责班级学生的学习氛围如何？关注学生心灵成长是苏霍姆林斯基关于课堂教学的观点，辅导员工作更多在课下，如何贯彻这一理念？你认为当前学院学风存在哪些问题，哪些因素不利于学生学习？大学生学习动力不足是目前存在的一个普遍问题，在具体的工作中，你是如何激发学生自主学习动力的呢?你对学院开展学风建设有何建议？3、访谈经贸学院的学生的问题访谈主题访谈对象 参考问题学风问题经贸学院各班学生1、您上课的情况？你怎么看待旷课这个问题？2、您身边是否存在对学习毫无兴趣的同学？对于不认真学习的同学，你是怎么看待的以及你是否会帮助他们？3、您所在班级或者宿舍的学习氛围如何？你认为班级以及宿舍的学习氛围应该怎么调动起来？4、在你看来，影响我们学院学习风气的主要原因是什么？在提高学院学风问题上