广东省惠州市黄埠中学2022-2023学年高二化学测试题含解析

1、广东省惠州市黄埠中学2022-2023学年高二化学测试题含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。）1. 下列说法正确的是 A碳原子数小于或等于8的单烯烃，与HBr加成反应的产物只有一种结构，符合条件的单烯烃有6种B能使KMnO4溶液褪色，说明苯环与甲基相连的碳碳单键变得活泼， 被KMnO4氧化而断裂C蛋白质和油脂都属于高分子化合物，一定条件下能水解D1mol绿原酸通过消去反应脱去1 molH2O时，能得到6种不同产物（不考虑立体异构）参考答案：D略2. 绿色化学的核心就是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。下列

2、做法不符合绿色化学理念的是 A研制水溶剂涂料替代有机溶剂涂料 B用可降解塑料生产包装盒或快餐盒C用反应： 制备硫酸铜D用反应：制备环氧乙烷参考答案：C略3. 以苯为原料，不能一步制得的是榆林教学资源网 HYPERLINK ././././ks5u/paper/wordTmp/%20 /A 环己烷 B 苯磺酸钠 C 溴苯 D 硝基苯参考答案：B略4. 第IA族元素具有相似的化学性质，是由于它们的原子具有相同的A原子半径B电子层数C核外电子数D.最外层电子数参考答案：D第IA族元素具有相似的化学性质，是由于它们的原子具有相同的最外层电子数。5. 在一定条件下，发生酯化反应，生成的酯不可能的是 参考

3、答案：D6. 参考答案：B7. 正丁烷与2，2 -二甲基丙烷属于（ ）A. 同位素 B. 同分异构体 C. 同系物 D. 同素异形体参考答案：C正丁烷与2，2 -二甲基丙烷都是烷烃，正丁烷分子中有个碳原子，而2，2 -二甲基丙烷分子中有个碳原子，所以正丁烷与2，2 -二甲基丙烷属于同系物，C正确，本题选C。8. 下列水解的离子方程式正确的是 （ ）ANH4H2ONH3H2OH BBrH2OHBrOHCCO322H2OH2CO32OH DFe33H2OFe(OH)33H网yjw参考答案：A略9. HA和HB两种酸的溶液分别加水稀释时，pH变化 的简图如图所示，下列叙述中不正确的是()AHA是一种

4、强酸Bx点，ABCHB是一种弱酸D原溶液中HA的物质的量浓度为HB的10倍参考答案：D略10. 反应3H2N2 2NH3在密闭容器中进行。下列关于该反应的说法不正确的是A. 升高温度能加快反应速率 B. 使用恰当的催化剂能加快反应速率C. 增大N2的浓度能加快反应速率 D. 平衡时各组分含量之比一定等于3:1:2参考答案：D试题分析：A升高温度能加快化学反应速率，A项正确；B使用催化剂能加快化学反应速率，B项正确；C增大反应物的浓度能增大化学反应速率，C项正确；D平衡时，各物质的百分含量与起始加入量有关，不一定等于3：1：2，D项错误；答案选D。11. 已知丙烷的二氯代物有四种异构体,则其六氯

5、代物的异构体数目为（ ）A两种 B三种 C四种 D五种参考答案：C略12. 下列食品添加剂与类别对应正确的一组是 A着色剂胡萝卜素、苯甲酸钠 B调味剂亚硝酸钠、味精 C防腐剂日落黄、 山梨酸钾 D营养强化剂酱油中加铁、粮食制品中加赖氨酸参考答案：D略13. 在实验室里，贮存在棕色瓶中的药品是 浓盐酸 浓硝酸 浓硫酸 氯化钠 氯水 硝酸银溶液 A B C D 参考答案：C14. 短周期元素X、Y、Z所在的周期数依次增大，它们的原子序数之和为20，且Y2-与Z+核外电子层的结构相同。下列化合物中同时存在极性共价键和非极性共价键的是（ ）AZ2Y BX2Y2 CZ2Y2 DZYX参考答案：B15.

6、在2A(g)5B(g) 2C(g)3D(g)反应中，能表示该反应速率最快的是（ ） A(A) 0.8 mol/（L） B(B) 1.0 mol/（L） C(C) 1.8 mol/（Lmin） D(D) 0.9 mol/（L）参考答案：A略二、实验题（本题包括1个小题，共10分）16. .某研究性学习小组用一定物质的量浓度的盐酸滴 定10.00mL某浓度的NaOH溶液，滴定时使用pH计精确测量滴定过程中溶液的pH变化(温度为25)，并绘制出滴定过程中溶液pH的变化曲线(如图)。实验过程中需要使用的仪器有 。（选填下列仪器对应的字母）由下图可知NaOH溶液的物质的量浓度为 。（忽略溶液混合时体积和

7、温度的变化）.该小组四位同学在做实验时，发现了一个意外现象：向上述NaOH溶液中滴入酚酞溶液，开始时溶液变红，一会儿红色就消失了。对此意外现象形成的原因，该小组同学分别提出了各自的看法并进行相应的实验设计。 猜想甲：可能是酚酞变质造成的； 乙：可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故； 丙：可能是酚酞与空气中的氧气反应，使红色消失；丁：可能与氢氧化钠溶液浓度的大小有关。理论分析（1）丙同学认为乙同学的猜想也不正确，他的理由是 实验设计（2）为证实丙同学的猜想，还需做如下实验，请完成下表：实验步骤设计这一步骤的目的1将配制的氢氧化钠溶液加热2在加热后的溶液中滴加酚酞，并在上方滴一些植物油利

8、用植物油隔绝（3）通过以上实验，四位同学看到：溶液先变成红色，一会儿红色仍然消失。因此酚酞红色褪去与氧气无关。若丁同学的猜想正确，设计如下实验证明并完成有关问题：实验方法观察到的现象和结论方案一：分别配制不同物质的量浓度的氢氧化钠溶液，然后各滴加数滴酚酞溶液。浓度大的溶液中酚酞红色会消失，则证明红色消失与氢氧化钠溶液的浓度大小有关方案二：向原红色消失的溶液中加 （填试剂名称）参考答案：.ABDHJ ; 4.0mol/L. （1）因为NaOH与空气中的CO2反应后的产物是Na2CO3，溶液仍然呈碱性。（2）除去溶液的氧气（1分） （3）水 红色重新出现，则说明红色消失与氢氧化钠溶液浓度大小有关。

9、略三、综合题（本题包括3个小题，共30分）17. 将1molI2(g)和2molH2(g)置于2L密闭容器中，在一定温度下发生反应：I2(g)H2(g) 2HI(g) DH0，并达到平衡。HI的体积分数j(HI) 随时间的变化如曲线(II)所示。（1）达到平衡后，I2(g)的物质的量浓度为 ；（2）若改变反应条件，j(HI)的变化过程如曲线()所示，则该条件可能是 （填入下列条件的序号）。恒容条件下，升高温度恒容条件下，降低温度恒温条件下，缩小反应容器体积恒温条件下，扩大反应容器体积恒温、恒容条件下，加入适当的催化剂参考答案：（6分）（1）0.05molL-1 （2） （每空3分）18. 以乙醇和1溴丙烷为主要原料来制取