新版人教版六年级语文下册期中检测题

1、 新版人教六年级语文册期中检测班级：姓名：满分：100 分考试时间：90 分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音，写词。hu ruk qi y ln qng ch bn b li x shui chu 二、 给下面加点的选择正确的读音，打“”。嘟囔（nng nng) 焖饭（ 排闼（t d) 恩赐（ x) 苔藓（xin xun) 瀑布（bo 谚语（yn yn) 肆虐（ 三、 比一比，组词。埃（_）挨（_）媒（_）谋（_）崖（_）涯（_）偿（_）尝（_）四、 把词语补充完，并选词填空。司空见（_）（_）而不舍声泪（_）下 （_）马（_花追根求（_） 无独有（_） 见微知（_）全神（_）1学

2、习不能三天打鱼，两天晒网，要有（_的精神。2遇到问题我们一定要有（_）的态度，这样才能有更多的收获。1 / 五、 选词填空。爱戴爱抚1想到我永远得不到伯父的（_）了，泪珠就一滴一滴地掉了下来。 2鲁迅先生受到了很多人的（_）。昏沉昏暗3石油又不是老牌，早熏得灯罩很（_。4我总记得见过这一篇好的故事，在（_的夜。六、 按要求完成句。1.草原的优美语言吸引了我。（改为“被”字句） _2.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句） _3.通过一个月的努力，完成了任务。（修改病句） _4.走了许久，远远地望见了一条河。（改为比喻句） _七、 按课文内容填1“ _ ，_”这正是曹

3、植视死如归的爱国精神 的体现。2欣赏着迷人的春景，我们会不觉地吟诵朱熹的名句“ _，_”3毛泽东在七律 长征诗中，用夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐 视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是“_ _！”4“_，_”，表达了作者_ 对即将 到来的丰收之年的喜悦。5草原第一自然段按_顺序来写，先写了、_，再2 / 写了_、_、_勾画出一幅辽阔美丽的草原 风光图。6十五从军征一文中表现从征历史之久的诗句是“， _ ”。八、 课外阅读。请传递给下一位一场大雪，将我们困在了沪浙皖高速路上。7 个多小时过去了，车龙动都没动一下。又饥又寒，我们一家 口，蜷缩 在小车里。为了省油，年早熄了火。儿子又喊

4、饿了。还是早上吃的一点早饭，我们也饿。可是，车上仅有的 几盒饼干已经吃完了，只剩下几袋方便面和冰冷的矿泉水。妻子只能无力地安 慰儿子。我下车看了看，车龙前不见首，后不见尾。路面上的积雪已经有十几厘 米厚，而且结了冰，踩在上面，很滑，根本不能行走。高速路外，完全被大雪 覆盖，甚至连个村庄都看不见。此时我的内心焦急惶恐。儿子在车里嚷：“会 不会是后天降临了啊。”后天是一部美国电影，场面很恐怖。我回到车上，打开收音，调到交通频道。收音机在反复播放，因为骤然 而至的大雪，高速路都已经封道了。我们这条沪浙皖高速路也封了，政府正在 组织抢修。突然，前面的小车车门打开了，走下来一个中年男人，只见他扶着车子

5、走到车头，接过一个袋子，又扶着车子走到车尾，在朝我打手势。我下了车。中年男人大声喊，这是前面送过来的盒饭，你帮往后传一 下。我小心翼翼地扶着车子，挪到车头，伸出手，将他手里的袋子接了过来， 疑感地问他：“怎么回事啊？”他说：“我也不知道，袋子里是盒饭，是我前面的车子传过来的。”听 他一说，我抬头往前一看，果然前面每辆车子边都站着一个人，在摸索着传 递。中年男人大声说：“可能是有人将盒饭送上了高速路，路太滑，没法一辆 辆送，才想出让大家互相传递的办法吧。”3 / 我明白了。扶着车子，我慢慢到车尾，喊我后面的驾驶员。后面是辆大 货车。我将中年男人的话重复了一遍，请他将盒饭往后传递。又一袋盒饭传了过

6、来。中年男人问我：“车上有老人和孩子吗？有的 话，先拿一份盒饭给他们。”我感激地冲他笑笑。这样，大雪纷飞中，一袋袋盒饭从前方传来，又从我的手上传到后面车上的人手上。几次听到惊叫声，路太滑了，虽然扶着车子，一不小心，还是 会摔倒。雪飘落在每个人的头上、脸上、身上。我前面的人，后面的人，都像 个雪人。于，后面的货车司机告诉我，不用再传了。后面的人，都已经接到盒 饭了。一袋盒饭，是我和妻子的。坐在车里，打开盒饭，还着温温的热 气。个小时后，高速路终于恢复了通车，长长的车龙在缓慢地向前移动。每一辆车，都打开了双跳灯。温暖的橙色，在冰天雪地的高速路上，汇成了一 股暖流。1请用简洁的语言概括文章的主要内容

7、。 _2请概括文中“我”的情感变化过程。（每空 个字） _3文章第段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？ _4请结合语境，分析第画线句子中加点词语的表达效果。 _5用心读完全文，说说标题“请传递给下一位”有何含义。 _九、 作文。题目：这件事，我不会忘记提示：这是件什么事？为什么令你难忘？写清楚事情的起因、经过、结果；内容具体，把难忘的原因写出来；句子通顺、中心 突出。4 / _5 / 参答1、花蕊 恐怖 蚯蚓 辩论 清脆 出版 食盐 玻璃 蟋蟀 丑恶2、nng c xin p yn 3、尘埃 媒体 悬崖 偿还 挨打 计谋 天涯 尝味4、惯 锲 俱 走 观 源 偶 著 贯 注 锲而不 舍

8、追根求源5、爱抚 爱戴 昏暗 昏沉6、1.我被草原的优美语言吸引了。2.人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了。3.通过一个月的努力，丽丽完成了任务。4.走了许久，远远地望见了一条像星星光般的河。7、捐躯赴国难 视死忽如归 等闲识得东风面 万紫千红总是春 更 喜岷山千里雪 三军过后尽开颜 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 乡村生活的热爱之情 从上到下 天空 空气 小丘 平地 羊 群 十五从军征 八十始得归8、1因为一场大雪，我们被堵在高速路上，又冷又饿时，有人传递来温热的盒 饭，帮我们渡过难关，温暖回家。2焦急惶恐疑惑惊讶愉快感激3环境描写。作用：交代环境的恶劣，说明堵车和“我”内心惶恐的

9、原因，为 下文传递盒饭作铺垫。4表面是车灯的橙色汇在一起形成了暖流，实际指内心的温暖。5将爱心传递给下一位。9、例文：这件事，我不会忘记时光飞逝，转眼间 年就要到尽头了，回想起这一年中所发生的事，有 一件事我永远都不会忘记，你知道是什么事吗？你们肯定不知道，我来告诉你 们吧。那是五年级下册的时候，我心思不在学习上，上课不听讲，再加上夏天炎 热，上课总是打瞌睡，每天被老师叫起来好几次，有一单元考试， 分的基础 题，我才得 56 分，社也没有想到一向成绩不错的我，竟然才考那么一点分。我 把试卷拿回家，爸爸看到了那张满篇红叉的试卷，雷霆大怒，给了我两耳光还6 / 责备了我一顿，我哇哇直哭。老师也把我叫到办公室去，语重心长地对我说： “王倩倩，你最近是怎么回事，心思不在学习上，考试才考那么一点，要知道 你可是我们班的顶梁柱呀，这次考砸了没关系，我希望你从现在开始，能好好 学习，争取在期末考个好成绩。”我答应了老师，老师的这句话和爸爸的那两 个耳光像钟一样敲醒了误入迷途的我，心不在焉的我。我