新部编人教版三年级上册语文句子专项训练及答案

1、 新部编人版三年级上语文句子专训练及答案一 句万筒1不同的植物开花的时间不同。植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。（用恰当的关联词语连成一句话）_2一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。 （改成“被”字句） _3他不但很瘦，而且精神饱满。 （修改病句）_4花钟是一种有趣的自然景观。 （改成反问句） _二 按求成子习1.我和阿成哥把小虾从河里带回家。 (改为“被”字句) _2.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。缩句)_3.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点词语造句) _4.法布尔是法国著名的昆虫学家。(改为反问句_5.在鱼缸里养了金鱼几条。(修改病句)_三

2、按求写子1黑熊用舌头舔着脚掌。（扩句）_2每年的四五月间，庞大的海龟成群地爬到海滩上产卵。（缩句）1 / _3人们把街道打扫得十分干净。街道上连一片落叶都没有。（用合适的词语把 两个句子连成一句） _ 4这座海滨小城真是又美丽又整洁。（改为反问句） _ 5它们有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子用加点的词语写句子）_四 按求成子习1垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（改为“被”字句） _。2你想去伯伯家。（改为反问句）_。3那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（缩句） _4同学们在温和的阳光下做着游戏。（修改病句）_五 按求题1.小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大

3、觉。（仿写拟人句） _2._沙滩上有_壳。（填上恰当的词 语，使句子表达得更具体）3.金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。（缩句）_4.弟弟背着书包。弟弟上学去。（把两句话合并成一句话）_2 / 5.海风把梧桐树刮得东倒西歪。（换个说法，使句子不改变原意） _六 按求成子习1小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（仿写句子） _2小兴安岭是一座美丽的大花园。（改为反问句）_3小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树。（修改病句） _4我仿佛看到了美丽的风景和黄鹂婉转的歌声。（修改病句） _5小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（用加点的词语造句。）_6小鹿在

4、溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里 的影子。（仿写拟人句） _ 7密密层层的枝叶挡住了人们的视线。改为“把”字句：_改为“被”字句：_七 按要完下句练。1这个自然规律，难道你已经忘掉？（改成陈述句） _2你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。（用加点词语造句） _3河流一路欢笑着，毫不停歇地奔向远方。（用相同的修辞方法写一个句子） _3 / 4骄傲使人落后，谦虚使人进步。（用一组反义词写一句话） _八 按求写子（1）海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。（缩句）_（2）（_）大家的掌声给了我鼓励，）我永远不会忘记那掌 声。（填关联词语）（3）小鹿在溪边散步。（仿写

5、拟人句）_（4）都在教室里认真听讲。（修改病句）_（5）我怎么会忘记老师的关爱呢？（改为陈述句）_（6）我被这动人的情景吸引住了。（改为把字句）_九 按求句。1西湖是杭州最有名的景点。（变换语序，使句子意思不变） _2勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢？（改为陈述句） _3孔子学识渊博。孔子品格高尚。（用关联词把两个句子连成一个句子）_4春节、元宵节、端午节和中秋节都是我国的传统。（修改病句） _十 按求成列子习4 / 1班会上，她总是首先第一个发言。（修改病句） _2树上有三只灰雀。（把句子写具体） _3我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句） _4用合适的关联词语连成一句话。我永远不

6、会忘记那掌声。它使我明白，同学们并没有歧视我。_5光持石击瓮破之，水迸，儿得活。（翻译句子） _6英子终于一摇一晃地走上了讲台。（缩句） _十、 按求成子习1.全班同学的目光一齐投向了那个角落。（缩句） _2.小庙被烟雾淹没了。（改成“把”字句） _3.我不能离开自己的阵地。（改成反问句） _4.白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。（修改病句） _十、 读要，好子1爸爸说：“我今天不回来吃饭啊，我要开会。”（改为转述句） _2小猫圆圆的脑袋上长着尖尖的两只小耳朵。（修改病句，有两处错误） _5 / 3风刮得真大（围绕这个开头，把句子写具体） _十、 按求成子习密密层层的枝叶把森林封得

7、严严实实的。（改为“被”字句） _岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（用 上划线词语写句子） _ 春天的小兴安岭是个美丽的季节。（修改病句） _十、 按求成子习1.太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢照射在工人宿舍门前的草地 上。(仿写比喻句)_2.这座海滨小城真是又美丽又整洁。(用关联词“又又”写一句话) _3.我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。(缩句_4.农夫把树拖到自家院子里。(根据提示词,句子换个说法,保持意思不变) 树_5.我们应该明确学习态度。(修改病句)_6.小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(为陈述句) _十、 按求句。（1）秋天的雨把秋

8、天的大门打开了。（改为“被”字句）6 / _（2）商店里摆放了各种各样的玩具，有积木、拼图、文具盒和遥控车等。（修 改病句）_（3）每片法国梧桐的落叶，都像一个金色的小巴掌。（仿写比喻句） _（4）练习啼叫的小狗洪亮地喔喔叫起来。（缩句）_答1、因为植物开花的时同与温度、湿度、光照有着密切的关系，所以不同的植物 开花的时间不同。 花圃被一位植物学家修建得像钟面一样。 他虽然很 瘦，但是精神饱满。 花钟怎能不是一种有趣的自然景观呢？2、小虾被我和阿成哥从河里带回家。 我捉了蜜蜂。 他不是一个调皮捣 蛋的孩子而是一个好学上进的好学生。 难道我捉了蜜蜂。法布尔不是法国著名的昆虫学家吗?3、示例：黑熊

9、用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。 海龟产卵。 示例：人 们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。 难道这座海滨小城不 是又美丽又整洁吗？ 示例：下课了，同学们有的踢足球，有的丟沙包，有 的跳绳4 溪水被垂柳当作梳妆的镜子。 难道你不想去伯伯家？ 小球像梦。 同学们在温暖的阳光下做着游戏。5 、花仓鼠使劲的塞谷 , 打算请小伙伴吃大餐。 金色的 美丽的 太 阳升起。 弟弟背着书包上学去。 梧桐树被海风刮得东倒西歪。 6、老师是幸勤的园丁，也是燃烧的蜡烛。 小兴安岭难道不是一座美丽的大 花园的吗？ 小兴安岭有许多红松、白桦、桦树。 我仿佛看到了美丽的 风景，听到了黄鹂婉转的歌声。 父母是我们的

10、启蒙老师，也是我们的朋 友。 白杨傲然挺立在边疆。 密密层层的枝叶把人们的视线挡住了。 人们的视线被密密层层的枝叶挡住了。7、这个自然规律，你不应该忘掉。 动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜 下，可调皮了。 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。 下课铃响了，安 静的校园顿时热闹起来。8、岩石上生长着珊瑚。 因为 所以 蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 大7 / 家都在教室里认真听讲。 我不会忘记老师的关爱。 这动人的情景把我 吸引住了。9、杭州最有名的景点是西湖。 勤劳的槐乡孩子不会伸手向爸爸妈妈要钱。 孔子不仅学识渊博，而且品格高尚。 春节、元宵节、端午节和中秋节都是 我国的传统节日。10 、班会上，她总是第一个言。 高大的树上有三只美丽的灰雀。 我 不能离开自己的阵地。 我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们 并没有歧视我。 司马光拿石头把缸砸破了，水流出来，小孩子得救了。 英子走上了讲台。11 、目光投向了角落。 烟雾把小庙淹没了。 我怎么能离开自己的阵地 呢？ 白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。12 、爸爸说，他今天不回来饭，他要开会。 小猫圆圆的脑袋上长着两只 尖尖的小耳朵。 风刮得真大，树木的枝叶在风中剧烈地摇晃着，发出哗啦 啦的声响。13 、森林被密密层层的枝叶得严严实实的。 那些雨滴有的落在屋檐上， 有的撒在田野里，有的挂在了树枝上，还有的跟随着小溪奔流进大海