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文档简介

1、Word - 3 -高中教师赴名校听课体会 自从上次xx中一行师生来我校作报告、演出后我向来憧憬着能去xx中听课，11月14号这一愿望最终实现。趁着军训之际，付校长组织我们语数外教师一块儿去xx中听课取经，心得颇丰，特做以下总结： 一、总体印象百年名校xx中是整洁的，是向上的，校内文化建设内涵丰盛，板报丰盛多彩，绿化尤为突出，宛然一个世外桃源。课间喇叭声音几乎没有，但是一切井然有序，按部就班，让人叹为观止，看来良好习惯已经养成。进到会议室，朴实、干净、大方，而且几个接待我们的教师衰老美丽，能够想见这是一个古老而又衰老的小学，由于她在静静地变化。 二、语文课体味 1、集体备课，共同设计导学案，打

2、造统一的精品课例。 2、整合授课，有利于比较阅读，既节约时光，又提升了效率。 3、小学负责审核、印刷导学案，高效有用。 4、自习课不许教师进班，催促教师细心备课，通过好自己的45分钟。 5、做好预习，改好导学案，针对同学导学案中的难点共同点设计课堂问题，有用高效。 6、注意对同学的鼓舞，让同学自主思量、研究解决问题。 7、注意课堂表述和书写本事的培养，限定字数，去粗存精，为中招考试服务。 8、课堂真正做到教师主导、同学主体地位，准时指正与点拨，让同学如拨云见雾，醍醐灌顶。 三、实施小组建设，让同学又他律走向自律 他们的效率高，彻低是由于他们构建了彻底的小组。 1、一整套年级管理机构。 2、注意小组长的选拔和培养。 3、让组内、组与组之间相互监督，提升客观公平性。 4、切实做好传帮带的特征，共同长进，缩小组与组之间的差距。 5、采取个人激励机制，绞尽脑汁调动同学的主观能动性、制造性。自主管理年级，实现由他律到自律的改变。 四、我今后的努力方向 1、践行集体备课。 2、组建年级小组，试试自律。 3、抓住四导教学机会，让同学们自主学习、自主管理。

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