幼儿园中班教案《马路上的汽车》含反思_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园中班教案马路上的汽车含反思 活动目标： 1、喜爱各种车辆，把握常见汽车的名称、外型和用途，感触车与人们生活的关系。2、学习按汽车的不同用途分类。3、情愿沟通，清晰明了地表述自己的主意。4、幼儿能乐观的回答问题，增加幼儿的口头表述能力。活动预备：1、课前引领幼儿观看公路上的各种汽车。2、各种汽车模型。活动流程：一、谈话导入：小伴侣你在公路上都见过什么样的汽车？你见过的汽车都是什么样子的。你家里有什么汽车？ 用来干什么的？你常常做什么车？（引领幼儿说一说）二、请幼儿一起玩一玩玩具汽车，并向伙伴介绍自己喜爱的汽车的形状、用途。三、展示图片让幼儿熟悉提问：这是什么车？它们长得

2、什么样子？有什么用途？重点提问弱一点的孩子。你还见过什么样的汽车？请幼儿自由说。四、做嬉戏我的车开来了1、引领幼儿将玩具汽车根据功能举行分类，分离开进不同的停车场里。如：分离将客车、货车以及特别用车开进不同的停车场里。2、请幼儿检查这些车停的是否正确，说说为什么？五、请幼儿听录音，分辨特别汽车发出的不同声音，按照声音的不同开进不同的停车厂。六、活动延长；请幼儿将各种玩具汽车放在发觉区中，引领幼儿进一步探究，加深对车的熟悉。活动反思：本次活动的开展就是建立在孩子的爱好之上的，以幼儿的进展为主体。活动是在一种轻松、开心的气氛中举行。活动的目标定位是科学、合理的。本次活动运用基本图形表现常见汽车的形状特征，体悟不同车辆在生活中的不同用途。囫囵活动以嬉戏为载体，使幼儿在轻松开心的氛围中，学到了学问，懂得了道理，达到了预期

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