第六组 需求分析报告

1、学生信息管理系统需求说明书一、引言1.1编写目的将用户的需求以文本的形式描述出来，方便小组成员清晰掌握系统开发过程中的目的与要求，避免开发过程中因目标不明确而造成的人力、财力和时间的浪费，是开发流程更加紧凑。同时也使用户更加明确系统的功能及使用1.2项目背景随着学校规模的不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的信息量也成倍增加，人工已无法快速、高效的工作。面对庞大的信息量需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过此系统可以做到信息的规范化管理、科学性统计和快捷查询、修改、增加、删除等，从而减少管理方面的工作量。1.3系统定义本系统主要应用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息管理的

2、系统化、规范化和自动化，其主要任务是对学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加和删除。另外还考虑到了学生与老师的沟通与交流，设计了聊天功能。1.4参考资料软件工程导论（第六版） 张海潘 牟永敏 编著数据库原理及应用（第二版）何玉洁 刘福刚 主编学生手册（第二版）安徽师范大学皖江学院学生处 编著二、任务概述2.1目标学生信息管理系统的目标是方便学校教务处系统的管理学生的信息并为老师和学生之间提供一个交流的平台。2.2用户的特点用户要具备电脑的基本操作，懂得上网浏览网页，教师要查询、修改、录入成绩、与学生在线沟通等操作；学生只有查询、修改基本信息、修改登录密码权限。管理员登录、学生/教师信息管

3、理、课程信息管理、宿舍信息管理。2.3假定和约束假定：开发周期：60天约束：时间比较仓促、掌握的专业技能有限、项目完成经验不足。三、需求分析3.1系统功能层次模块图学生信息管理系统学生信息管理系统学生登录学生登录管理员登录教师登录管理员登录教师登录在线聊天录入成绩查看学生成绩查看个人信息修改密码登录注册在线聊天选课查看成绩查看个人信息修改密码登录注册在线聊天录入成绩查看学生成绩查看个人信息修改密码登录注册在线聊天选课查看成绩查看个人信息修改密码登录注册综合成绩测评宿舍信息管理课程信息管理学生教师信息管理综合成绩测评宿舍信息管理课程信息管理学生教师信息管理登录3.2 功能分析3.2.1学生用户功

4、能（1）注册实现功能：创建一条学生记录，有学生自己填写个人信息并保存，实现统一管理。个人信息包括：学号、姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、班级、宿舍号、联系电话。输入：用户名（学号）、密码等信息。流程：检验用户名是否合法，若不合法提示重新输入，若合法则则填写信息内容。（2）登录实现功能：用户注册后可直接登录，使用查询信息、选课、退课和在线聊天等功能。输入：用户名、密码。流程：检验密码是否正确，如果不正确提示密码不正确，重新输入或退出登录。（3）修改密码输入：输入旧密码，输入两次新密码。流程：检验旧密码是否正确，如果不正确提示输入旧密码，如正确，检验两次输入的新密码是否一致，如不一致，提示重新输

5、入新密码，如一致，用新密码覆盖旧密码。（4）查询个人信息实现功能：在此显示学生的个人信息。内容：学号、姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、班级、宿舍号、联系电话。流程：系统查找该学生的个人信息并显示。（5）查询成绩实现功能：显示入学以来所修课程的所有成绩和学分等信息。流程：系统查找该学生入学以来所修课程的所有成绩和学分。（6）选课（退课）实现功能：在学校规定的时间内为学生提供网上选课及退课功能以及查看个人选课（已选课程）信息流程：进入界面后，选择选课、退课及查看功能。A：查看学生选课信息B:选择人数未满的课程及未修的课程，并添加该课程信息到学生选课信息中。C:只能退已选课程，并在学生选课信息中删

6、除该课程信息。（7）在线聊天实现功能：进入界面后，选择私聊，群聊或创建讨论组3.2.2 教师用户功能（1）注册实现功能：创建一条教师记录，有教师自己填写个人信息并保存，实现统一管理。个人信息包括：教师号、教师名、性别、出生年月、籍贯、民族、职称、联系电话。输入：用户名（职工号）、密码等信息。流程：检验用户名是否合法，若不合法提示重新输入，若合法则填写信息内容。（2）登录实现功能：用户注册后可直接登录，用于查看个人信息、查看学生信息、录入成绩等功能。输入：用户名、密码。流程：检验密码是否正确，如果不正确提示密码不正确，重新输入或退出登录。（3）修改密码输入：输入旧密码，输入两次新密码。流程：检验

7、旧密码是否正确，如果不正确提示输入旧密码，如正确，检验两次输入的新密码是否一致，如不一致，提示重新输入新密码，如一致，用新密码覆盖旧密码。（4）查看个人信息实现功能：在此显示教师的个人信息。内容：教师号、教师名、性别、出生年月、籍贯、民族、职称、联系电话。流程：系统查找该教师的个人信息并显示。（5）查看学生成绩信息实现功能： = 1 * GB3 查看某一学生的所有成绩（平均成绩，总成绩） = 2 * GB3 查询某一学生某一科成绩，该科平均成绩，最高成绩，最低成绩 = 3 * GB3 查询某一班的成绩 = 4 * GB3 对某一科成绩进行统计（及格人数，及格率，不及格人数，不及格率，优秀人数）

8、（6）录入成绩实现功能：录入教师所任教课程的学生的成绩流程：输入所任教课程号，系统自动显示相应课程，然后相应的录入各学生该课程成绩，提交，最后系统将成绩信息更新到学生的成绩信息。（7）在线聊天实现功能：进入界面后，选择私聊，群聊或创建讨论组3.2.3管理员用户登录（1）登录实现功能：管理员身份的验证、学生/教师信息管理 、课程信息管理、宿舍信息管理输入：用户名，密码（系统设定用户名及密码）流程：检验密码是否正确，如果不正确提示密码不正确，重新输入或退出登录。（2）学生/教师信息管理 实现功能：对在校学生、教师各种信息的删除、修改工作。流程：选择是对学生或教师的信息更改A学生：选择个人信息或成绩

9、信息，输入相应学生的学号，然后进行修改，并保存更新。B教师：输入教师职工号并进行相应的修改，保存更新（3）学生综合成绩测评实现功能：测评整理出学生的综合成绩，包括德智体美，是否获得奖项，是否有奖惩等流程：统计学生的上述信息，依据学生手册绘制综合测评表（4）课程信息管理实现功能：创建课程信息，包括课程编号、课程名称、学时、学分流程：管理员按相应要求添加课程信息记录（5）宿舍信息管理实现功能：对学生住宿情况统筹管理3.3性能分析3.3.1精度为了查询完整，尽量让所有相应域包含查询关键字的记录都能查到。由于通常有文件的记录有很多，所以本系统采用两种查询：直接和模糊查询。3.3.2容错要求为了保障系统

10、能正常运行，尽量使得服务器数据库的数据合法化，以及前台能有效的操作和浏览系统。3.4灵活性 = 1 * GB2 当执行查询时，查询完后提供返回按钮可继续查询 = 2 * GB2 用户处于一定时间的不操作，服务器可以不再相应对数据库的请求，除非再次登录3.5安全性分析 = 1 * GB2 数据库连接采用JDBC方法进行连接，从而提高数据库的可操作性和安全性 = 2 * GB2 对于某些页面进行强制用户登录后方可进行操作3.6故障处理要求软硬件故障： = 1 * GB2 用户使用电脑系统有问题，或者浏览器有问题； = 2 * GB2 数据库建立有问题 = 3 * GB2 内存太小会影响运行速度 =

11、 4 * GB2 对于各类突发事件要注意避免3.7其他专门要求保密性：数据库要做好保密。避免数据的丢失或者盗取间接性：用户的操作界面必须要做到简单明了，不能有太复杂的设置或操作可更新性：对于系统可以根据用户需要进行更新、维护等操作，扩展其功能并使系统稳定四、数据描述4.1 E-R图宿舍号管理地点联系电话住宿宿舍联系方式办公地点职工名职工号籍贯联系电话出生年月民族职称性别教师名教师号学时学分课程名课程号成绩出生年月籍贯民族性别姓名学号管理管理教师管理员授课课程选修学生宿舍号管理地点联系电话住宿宿舍联系方式办公地点职工名职工号籍贯联系电话出生年月民族职称性别教师名教师号学时学分课程名课程号成绩出生

12、年月籍贯民族性别姓名学号管理管理教师管理员授课课程选修学生4.2数据流图（DFD）用户信息信息用户信息信息用户用户学生信息管理系统用户用户学生信息管理系统学生执行操作学生执行操作学生注册或登录操作注册、登录分类用户学生注册或登录操作注册、登录分类用户教师教师注册或登录返回管理员执行操作返回管理员执行操作管理员管理员登录教师执行操作教师执行操作账号密码信息登录验证账号密码信息账号和密码初始账号和密码登录或注册输入账号和密码输入初始账号密码判断注册或登录账号密码信息登录验证账号密码信息账号和密码初始账号和密码登录或注册输入账号和密码输入初始账号密码判断注册或登录账号信息账号信息账号信息账号信息账号

13、信息在线聊天操作成 功操作成 功操作成 功返回课程信息学生成绩信息进入修改密码选课或退课显示成绩信息显示学生个人信息学生管理信息学生个人信息学生成绩信息学生选课信息选择操作账号信息在线聊天操作成 功操作成 功操作成 功返回课程信息学生成绩信息进入修改密码选课或退课显示成绩信息显示学生个人信息学生管理信息学生个人信息学生成绩信息学生选课信息选择操作学生学号信息学生学号信息账号信息账号信息操作成操作成 功教师个人信息教师个人信息显示个人信息显示个人信息返回操作成功返回操作成功教师号信息教师号信息学生成绩录入学生成绩创建成绩临时表教师管理信息学生成绩录入学生成绩创建成绩临时表教师管理信息选择操作选择操作操作成功账号信息账号信息修改学生成绩进入修改密码在线聊天进入修改操作成功账号信息账