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文档简介

1、PAGE4人口合理容量导学案【课标要求】1、了解“人口爆炸”的由来、形成及其特点。2、理解人类发展与资源环境的关系，明确环境承载力与人口合理容量的区别。3、了解自然资源形成演变的特点，明确环境的限制。【学习目标】1、了解人口爆炸的事实。2、了解地球的环境承载力、人口合理容量的概念以及人口容量的特点。3、理解资源、环境对人口的限制性。4、理解环境承载力与人口合理容量的区别。【学习重点】1、环境对人口的限制性。2、环境承载力中的人口规模与人口合理容量的差别。3、人口容量的三特点。【学习难点】1、环境承载力中的人口规模与人口合理容量的差别。2、人口容量的三特点。【课时计划】1课时【学习过程】【基础知

2、识梳理】一、“人口爆炸”1、，是社会学家用来描绘20世纪出现的世界人口急剧增长情况的词汇，它十分形象地反映出近100多年来世界人口的现象。2、世界人口的“”形曲线增长被称之为人口的增长。这种增长在开始时数量比较，但很快就会。显然，人口如此爆炸式地增长决不能长时期持续下去。二、环境的限制性1、是人类生产和生活的主要空间场所。随着世界人口急剧增长，一方面，人均土地拥有量，使土地承受越来越大的压力；另一方面，人类对土地的利用，使用于的土地面积正在显著缩小。2、是人类进行现代化生产和提高生活水平的物质基础。20世纪70年代以来，某些重要的矿产资源正在迅速，有的甚至趋于。3、由于人类对淡水的需求量，以及

3、对淡水资源的利用，加之，淡水资源日益短缺。4、人类不合理的垦殖活动毁坏了大面积的森林，进而导致加剧，下降，加快，加深，气候反常事件增多。三、人口的合理容量1、环境承载力是指一定时期内，在维持相对稳定的前提下，环境、资源所能容纳的和的大小。2、人口合理容量，则是指在有效和持续地利用、并获得的情况下，一定地区所能容纳的人口数量。3、人口容量有三个特点，一是；二是；三是。【问题探究】1、环境容纳人口的数量主要受哪些因素的限制你认为首要的限制因素是哪一个？2、读教材ent）之间形成的一种互为因果的关系。确切地说，是指“贫困人口增长环境恶化”的恶性循环。由于PPE怪圈在发展中国家尤其是贫困地区存在的普遍性，被用作贫困地区贫困机制的一种理论模式。1对比、三组因果关系，试分析“PPE怪圈”的基本原因。2从、线索入手，说明贫困与环境的互动关系。3从人口自然增长模式、生产力水平与劳动力

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