沈阳市大东区2021年中考语文试卷B卷

1、沈市东 年考文卷 卷姓:_一、 阅读理解 (共 5 题；共 分)班:_成:_1. （7 分 按要填空。其恕乎！_，_。即从巴峡穿巫峡，。_，上有黄鹂深树鸣。_，青草池塘处处蛙。菩萨蛮书江西造口壁中作者借用流水比喻军民抗敌收复失地之心的词句_，_。 2. （11 分 八北海考 言文阅读（二）桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂树，草鲜美，落英 缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往

2、来种作，男女着，悉如外人。黄 发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。人一一为具言所闻， 皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所，遂迷，不复 得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。（1 下列子中，划线词的意义相同的一组是（ ）A . 处志之B . 屋俨然C . 停日，辞去D . 未，

3、寻病终寻向所志欣然规往蒙辞以军中多务遂至承天寺寻张怀民（2 下列子中，划线词的意义和用法相同的一项是（ ）A . 见人，乃大惊 B . 忘之远近乃不知有汉渔人甚异之C . 不为外人道也 武人捕鱼为业第 页 共 8 页D . 既，得其船其妻献疑曰（3 下列文章的理解和分析有误的一项是（ ）A . 本构思精巧，以渔人进出桃花源的行踪为线索，叙述了一个曲折有致的故事。B . 陶明虚构了一个世外桃源，以此寄托他的美好理想，又表现他理想无法实现的无奈。C . “足为外人道也”，短短几个字，却能表现桃花源人淳朴谦逊、不喜张扬的品质。D . 本以“忘路之远近”开篇，到“遂迷，不复得路”结尾，渲染了桃花源的神

4、秘虚幻。（4 把下句子翻译为现代汉语。阡陌交通，鸡犬相闻。3. （19 分 八蕲春考 读下面文言文选段，完成下列小题。【甲】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱颇示己志。忘怀得 失，以此自终生选）赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱， 不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？ 衔赋诗，以乐其志，无怀 氏之民欤？ 葛天氏之民欤？【乙】崔子忠，字青蚓。其先山东平度州人。子忠为诸

5、生，甚贫。为文崛奥，数试而困，然弃去。荜门土壁，洒扫洁清；冬一褐，夏一葛，妻疏裳布衣，黾勉操作，三女亦解颂读；虽无终日之，晏如也。工图绘，为绝境，时经营以寄傲；更善貌人，无不克肖。当 时 贵 人 多 愿 与 之 交 皆 逃 避 不 顾。喜饮酒，二三故人以文字过从，谈竟日不能去。士自四方来，慕其人，多谢不见。人或尤之，笑曰：交游盛而朋党立，东汉之季可鉴也。”后果有以复社植党者，其识力过人如此！所作诗歌古文词，人鲜知者徒知其画耳。董文 敏公尝谓其人、文、画，皆非近世所常见。（选自江西古文精华丛书笔记卷【注释】诸生：明清时经省各级考试录取入府、州、县学者，称诸生。崛奥：深奥奇崛。荜（b）门：即柴门。

6、指用树编扎的简陋的门。黾勉 :励；尽力。寄傲：寄托傲世之志。克肖：酷似。尤：诧异。 季：此指东汉末年。复社：明末文社。植党：结合党羽。（1 解释线的实词。亦不详其姓字 _造饮辄尽 _慨然弃去 _更善貌人 _（2 选出列语句中划线字意义与用法相同的一项（ ）A . 因为号焉/ 时经以寄傲第 页 共 8 页B . 既而/ 数试困C . 其兹若人之俦/其先山东平度州人D . 或酒而招/人或尤之（3 用/给下面句子断句，断处。当 时 贵 人 多 愿 与 之 交 皆 逃 避 。（4 将下句子翻译成现代汉语。不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。士自四方来，慕其人，多谢不见。（5 五先生与崔子忠家庭状有何相似之处在

7、_ ， 面此种状况，他们都能“_，这 反映他们_的生活志趣。4. （24 分 阅读下面文章，完下列小题。雪山下的国庆月夜鲁珉4 年前，我喜欢上了户外徒步旅。那年的国庆前夕，与友相约徒步穿越泸沽湖亚丁。为避开“十一黄金周”，我们提前几天就进了宁蒗到木里的无人区。经过 3 天徒步穿越，当我们到达川西亚丁雪山下一个叫呷洛的小村子时，正好是“一”国庆节，农 历八月十六。向导提前联系了一个叫扎西罗布的藏家。傍晚时分我们到达时，热情的扎西大叔把我们领进一典型的藏式房 屋，非常大的正屋，中间是大大的火炉，原木地板。放下重装包，大家开始动手做晚餐。扎西大叔的女儿白玛拉珠有些害羞，我们做饭时她笑呵呵围着我们，看

8、我们做汉族菜，还用不太流畅的汉语问这问那。经过一番忙碌，各种炒菜、凉拌菜、汤菜，还饼干之类的食品， 堆了满满一大桌子。我们热情邀请扎西大叔一家和我们一起吃饭。席间，我把从千里之外带的月饼分给大家，说昨是中秋节，今 天是国庆节，我们一同共庆佳节。扎西大叔咬了口月饼说：“这辈子还没吃过月饼呢。”我问月饼好吃不，他说：“好吃，很好。”他边吃边 说：“每当国庆时，我们就会在屋前升挂国旗。你看，那红旗在夜里也还是看得清清楚楚。”他起身从一个超级大的木柜子里搬出一个大壶，笑着说，一起喝青稞酒，庆祝国庆节。那是我们第一次喝地道的自酿青稞酒。那青稞酒虽说有 40 多，但入口好，感觉不到有那样高的度数。大家 说

9、笑着，互相敬酒，在雪山下度过了一个欢乐的国庆夜晚。那个国庆节就是一个民族团结的节日。扎西大叔一家是藏族，向导是普米族，马夫是纳西族，南驴友是土家族，四川驴友是彝族。大家一起说着，笑着，喝着一杯杯清甜可口的青稞酒，藏家房屋里充满别样的喜庆。不知不觉已是深夜。此时，月光从藏家房屋的窗户透了进来，形成道道明亮的线条，把藏式房映照得格外美第 页 共 8 页丽，似乎正散发着远古的幽香。透过窗户，还可以清晰地看见那面鲜艳的五星红旗在雪山下的空里随风飘扬。高原的天空湛蓝湛蓝，一轮明月高高地悬挂着，丝丝白云时扰时离，犹如点画上去一般。远处亚丁夏洛多吉雪山在月光下清晰可见，映入眼帘的景象宛如一场梦幻。或许，在极

10、度亮丽的月色下，悠长的愫会悄悄地生长成 对静美雪山夜空的无限依恋。其实，一年里有很多美好的月夜。只不过“十五的月亮十六圆”，恰恰又是国庆，这一天就被予了许多美好的寄托与思念。在那雪山下的高原上，有种情怀飘然而至：伟大的祖国 多年来，走过风雨，见彩虹，承载着 华夏儿女的深情与中华民族的浩然正气，屹立在世界东方。这时，同行的驴友都出来了，仰望着湛蓝的星空，不知谁大声说，我们唱首歌吧，唱我爱你中国家 立马附和。顷刻，雪山下响起高亢的歌声：“我爱你，中国，我爱你，中国”月夜里，秋风起，天高云淡。抬眼望去，雪域高原下的祖国山河美丽妖娆。年年有国庆但在雪山下不同民的同胞一起过国庆不是年年有高原雪山下的国庆

11、月夜令我终生难忘。那年以后每的国庆节假期都是背起背包走在祖国广袤的大地上用脚步丈量着祖国的大与壮丽。或许，只有繁荣富强、稳定和谐的社会，才可以让人们以这种自由美好的心，来欣赏祖国的奇雄伟与壮丽美 好。（选文有删改）（1 根据文内容，说说“我们”是如何共庆国庆佳节的。做晚餐_看国旗，望星空_（2 请简概括文中“扎西大叔”的人物形象。（3 为什说“那个国庆节就是一个民族团结的节日”？（4 文章处运用了环境描写，请举一例，并分析其作用。（5 结合文说说文章结尾有何妙处。5. （5 分 九姜堰) 名著读。（1 下列关名著的表述不完全正确的一项是（ ）A . 汤刚开始不敢出来指证杀人犯印第安人乔，但后来

12、终于挺身而出，指证印第安人乔。B . 汤索亚是英国作家马克吐温塑造的一个“顽童”形象。C . 孙空大闹天宫后，二郎神奉旨捉拿孙悟空，二人大战，孙悟空最终被二郎神降服。D . 黄精得到三件兵器后，筹备开“钉耙会”庆贺，需要猪羊，差两个小妖下山去买。（2 阅读著片段，回答问题。“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫，全身一年四季都在开花，衣服上绽开的破布条随着他蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩上，另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口袋吊在两腿之间，一只裤腿卷，还有一只毛了边 的裤脚拖到地上，走一步带起一阵灰尘

13、。”第 页 共 8 页这段文字选自_段中的“他”是_。用简洁的语言写一个与“他”相关的情_。二、 综合实践作文 ( 3 ；共 )6. （5 分） 王双华同学假期回了家乡。家乡的山，家乡的水，使他陶醉，他很想把家乡的美景描绘出来。请你采用下面给出的词语挥象运用比喻拟人或排比的修辞手法帮王双华同学把家乡的景描绘出来吧。 （100 字内）春雨山峦翠竹深潭小溪7. （5 分） 沉醉是一种难得的怀，那种沉迷与陶醉，那些场景和故事，往往铭刻在记忆里：沉醉于音乐、沉醉于书法、沉醉于阅读，沉醉于风景沉醉于各种艺术或文艺活动带给人的真、善、美中心灵就会优雅而充 实。请以“沉醉”为题写一篇作文。要求：文体自选，诗歌除外；不少于 600 ；8. （5 分 高下黄月) 阅读下面的材料，按要求作文。一批大学生到国家某部委实验室参观长秘书给大家倒水学表情木然地看着他忙活中个问有绿茶吗？天太热了。”给林晖倒水时，他轻声说：“谢谢，大热天的，辛苦了。”部长来了，大家打招呼，只有林晖鼓了几下掌。部长讲了一番话后发纪念手册，同学们都随意地用一只手接，只有林晖双手过，并恭敬地说了 一声：“谢谢您。”两个月后，部委实验室录用了林晖。有些同学颇感不满，导师却说：“其实你们的机会完全一，你们的成绩 比他好，但是除了学习之外，你们需要学习的东西太多了，修养是第一课。”请依据材料的整