《白杨》语文课件_第1页
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文档简介

1、第 第 页白杨语文课件 教学目标： 、理解课文内容，了解白杨的特点，学习边疆建设者像白杨一样，“哪里需要哪里安家”的名贵品质。 、理解含义深刻的句子，概括中心思想。 、学习本课生字、新词、理解重点词语。 、有感情地朗读课文。 教学重点： 、理解课文内容，了解白杨的特点，学习边疆建设者像白杨一样，“哪里需要哪里安家”的名贵品质。 、理解含义深刻的句子，概括中心思想。 教学难点： 理解含义深刻的句子，概括中心思想。 课时支配： 课时。 教学过程： 一、揭示课题 “白杨”是一种树的名字，又叫大叶杨，哪位同学见过，你能介绍一下吗？ 调动同学学习白杨这一课的主动性，由同学们的介绍将同学们带入描写白杨树的

2、情景中。 同学们讲得好。白杨树在我国北方平原地区、沙漠地区种植特别广泛，由于它树木笔直，生命力强，而且还可以防风固沙。因此，人们都很喜爱它。 二、学习本课生字词，扫除文字障碍 、填写生字表格： 音序、音节、部首、再查几画、结构、字义、组词。 、指导同学读准字音，辨别字形： 留意指导同学读准本课中生字以外的字音。 、区分形近字，然后组词： 老师出示形近字，也可让同学在课文中找出简单写错的字，想一想它与哪个字相近及怎么区分，以促使同学记准字形。 抚摩挲洪洪水埋埋怨介介绍疆边疆 扶搀扶烘烘托理道理价评价缰缰绳 茫苍茫辨辨析挺挺立晰清楚戈戈壁 芒光辉辩辩论廷宫廷析分析弋弋获 、辨析词语，理解词义。 、

3、区分近义词、反义词，进一步理解词义： 近义词： 清楚清晰表白说明辨别区分粗大健壮 脆弱软弱界线分界分辩辩解深思深思 反义词： 清楚模糊脆弱顽强动摇坚决 精壮细小消逝消失 三、理清脉络，了解课文内容，分段，概括段意 这篇课文以白杨为线索，用自然段合并法，把课文分为四段。 第一段第一至三自然段主要写大戈壁的铁路线上长着高大挺拔的白杨。 其次段第四至十一自然段讲的是“爸爸”向“孩子们”介绍白杨的特点，并以此来表达自己的心愿。 第三段第十二至十五自然段讲的是“孩子们”不理解爸爸的.心愿，但他们知道在通往新疆的路上，有许多白杨树。 第四段第十六自然段主要讲的是他们看到火车前进方向的右边，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。 四、朗读课文

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