埕英小学五年级家长会发言稿

1、埕英小学五年级家长会发言稿各位家长：大家好！第一，请赞成我代表所有老师向各位家长的到来表示热忱的欢送和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出可贵的时间来参加我们的家长会，单从这点即可出你们对自己的儿女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我感觉我们此次家长会的真切意义可能不在于我们能经过家长会更多的沟通什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转变成取之不尽用之不停的力量源泉。我教这个班已有两年零半学期了，在座的各位有些家长我们是接触的机会比很多，因

2、此可能就对我和孩子的理解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的繁忙我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的理解就少一些。召开此次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，互相沟通一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，进步教育授课质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“所有为了学生。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会必然能够到达预期的收效，获得圆满的成功！今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：一、班级根本情况：1/8本班学生36人，其中男生24人，女生12人。这半学期，学生整体来说都比较听话听话，

3、没有一个迟到早退现象，每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，作业也只有一、两个学生会忘记做，同学之间能团结友好，这半学期以来，我班每周在学校各项老例评比都能拿到优胜奖，上学期还被评为“东山县先进班集体。期中考试成绩也很理想，只有个别一两个学生不及格。各位家长，是你们培养了这些优秀的儿女，在此，我诚挚地道一声：“感谢，辛苦了！我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步，但

4、期中考试也反响了一些问题，一是部分同学对知识的掌握不够扎实、结实；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，希望家长配合教育。二、五年级特点：我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子强健成长，你才感觉欣慰。孩子进入三年级，所有所有都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子所有情况，进展因材施教，才能使孩子安康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年2/8级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子正处在高级段的跳跃期。那么我们要使孩子顺利的达成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你

5、必定理解孩子的特点：1、学习方面：知识内容广泛了，因此这就对学生提出了更高的要求，基础必定扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思想，从不同样角度去考虑问题。学习方面的改变还表此刻课程内容增加了，英语课、道德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是此刻授课内容中比较重视和重要的一部分。2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开场有独立性，自尊心逐渐加强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但经常又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，第一就是要同意他们的要求，赞成让孩子自己试一试。别的，家长还要掌握好责怪的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐加强，也就

6、是我们平时在讲的孩子知道“难为情了，他怕“丢面子了，因此各位家长在教育孩子的时候要掌握好尺度。3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开场有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。但是他们的区分力弱。不能够把社会上的是是非非搞清楚，也不完好理解终究哪些事能够做，哪些事不能够做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和3/8劝说，经常提示他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风必定一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶倒是那么说，这样孩子就更区分不清楚了。三、平时授课工作。我从以下几项下手：本学期的授课、

7、教育工作中，一重视学生根本素质的进步本学期我经常利用晨会、班队会时间进展?小学一生常行为标准?礼仪老例?课堂老例?卫生要求?等内容的学习，并要修业一生常努力按这些要求去做，学会礼让、宽容、忍受，同学之间应和平共处，团结友好，为自己的集体争光，睁开环境保护，保护生态教育，加强小学生的环保意识，节约我们赖以生计的各种资源，使他们能学会节约，学会废物利用，学会变废为宝。同时，在校纪班规中，我们提出了“十严禁的行为准那么：不乱扔纸屑果皮，不说脏话，不追赶打闹，不摘花攀木，不践踏草坪，不随意登攀，不玩危险品，不损坏公物，不乱刻乱画，不攀比吃穿。将学生在校应做到的各个方面均包含其中，并每周组织进展评比，评

8、比的结果及时宣告。二侧重才能的培养。“寓教于乐是小学教育的一大特点，为了使学生的各项才能获得培养，各项才艺获得显现，我班将睁开了丰富多彩的活动。“班干部竞选活动使部分学生能充分显现自我，在竞争中合作，在合作中竞争。“阅读大课间活动，进步学生的阅读兴趣，让学生爱读书、4/8勤考虑，拓宽知识面，让阅读成为一种习惯。睁开的“学会感恩的系列活动中，学生经过检查、填表、演讲、作文，认识理解父亲母亲、老师、亲人、同学和社会各行各业的人为自己成长所付出的勤劳和努力，学会以一颗感恩的心来回报。三侧重学生学习才能的培养。四、最后我就本班的实质情况，给家长们提一个建议；重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要

9、掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。在剩下的这段时间里，我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。1、成立正确的教育看法。教育看法是家长素质的核心，它不仅限制着家长对知识和才能的运用，而且直接影响着家长对儿女的教育内容和方式，影响着家长对儿女教育时间、精力投入和物质经济投入的方向。我们家长的看法也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远睁开、全面睁开。认识到孩子是不是一个合格适用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。将来社会需要的是人格健全、心理安康、有社会适应才能、有平生学习的梦想和才能的人。一个人的观察才能

10、、思想才能、综合运用知识的才能、生计才能是特别重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、感情、态度、价值观更加重要。因此，不能够像过去那样，眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、激励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外面驱动，5/8特别少儿子，他们更需要获得大人的欣赏，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子炫耀了一番，此后孩子越画越好，获得了很多成绩。在别人面前，我们应该炫耀自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。特别在学习上，任何一个孩子都愿意获得好成绩，可是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，老师和家长要为他们

11、成立自信、指导方法，花时间帮助他控制困难、解决问题。2、和孩子沟通，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，咨询孩子在校的学习。每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，督促孩子背书，及时查漏补缺，做到百折不挠。1、侧重根本才能的训练1要修业生做到“五认真即：认真预习、认真听讲、认真考虑、认真作业、认真复习。2侧重写字训练，针对部分学生书写欠标准的情况下，五年级语数老师侧重写字训练。3重视朗读与背诵的训练，常言道“会读唐诗三百首，不会作诗也会吟，可见读与背的重要。语文课文中除略读课文外，一律要求背诵。一些重点段落还要求能默写。2、侧重基础知识的积累与运用此刻的教育与以前的教育在方法上有了改变，而改变最大的

12、倒是6/8看法的变化。侧重才能的培养，侧重平时知识的积累，一学期下来学生要掌握多少成语，多少名言警句，多少首古诗，均有方案地安排。3、侧重学困生的补习与优等生的培训。因为学生之间的个体差异性，经过四年多的学习生活，各班中或多或稀有的学生成绩一般，有的学生成绩优秀，我们的老师对于他们在课堂中能因材施教，在课余时间能个别指导，让学困生加强自信，让优等生不卑不亢，知道“山外有山。3、针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我感觉在教育孩子的问题上，第一要理解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的内心上，做到真切有收效。家长朋友们多和老师们获得联系，一方面能够使自己的工作更加拥有针对性，另一方面，也能够对学生形成一种前进的动力。此刻，有个其余学生在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假设我们提早做好了这部分学生的工作，我想最少能够使他们更进步一些，这就需要我们进一步沟通。为了孩子的安康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必定一起努力，实现这个理想。老师愿意从一