甘肃省兰州市第六十三中学2023学年生物高二下期末检测模拟试题（含解析）

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1某植物红花和白花是一对相对性状，红花和白花植株杂交，不论正交或反交，F1均为红色，F1自交，F2的性状分离比总不是3:1，下列原因中肯定错误的是（ ）A可能是多对基因控制这一对相对性状B该植

2、物可能是多倍体C该性状可能是细胞质遗传D可能是某一基因型配子或胚胎有部分致死的现象2从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物。该项科研所属技术名称是A胚胎工程 B蛋白质工程C细胞工程 D克隆3图为褐藻胶裂解酶固定化前后对酶活性的影响,下列有关该酶固定化后的叙述，错误的是A便于回收再利用B最适温度不变C最佳催化效率降低D酶的热稳定性提高4在水库的上游，将废弃农田和盐碱地改造成大面积芦苇湿地，通过生物降解、吸收，可以有效解决城市生活污水和农业生产对水源造成的污染问题，使水库水质得到明显改善，相关说法错误的是A湿地中

3、生物种类多样，可利用负反馈调节维持其结构和功能的相对稳定B从农田到芦苇湿地的变化,体现了人类活动使群落演替按照不同于自然演替方向进行C芦苇湿地构成了一个在物质和能量上自给自足的生态系统D该湿地不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现5下列关于细胞内的糖类与脂质的叙述不正确的是A糖类是生物维持生命活动的主要能源物质，也是生物体重要的结构物质B枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖C脂质中只有磷脂是构成细胞膜的成分D脂质分子中H的含量多于糖类6噬菌体、烟草花叶病毒、HIV（RNA病毒）、烟草、酵母菌及蓝藻都含有的是( )ADNABRNAC染色体D核酸二、综合题：本大题共4小题7（9分）20

4、15年我国科学家屠呦呦因研制抗疟疾药物青蒿素挽救了数百万人的生命，而获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿为雌雄同株的二倍体，青蒿的白青秆（A）对紫红杆（a）为显性，稀裂叶（B）对分裂叶（b）为显性，两对性状独立遗传。请回答以下相关问题：（1）低温处理青蒿正在进行有丝分裂的幼苗芽尖细胞，导致染色体不分离，从而获得四倍体青蒿植株，推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是_。青蒿素是从青蒿的叶片和茎秆中提取，从营养器官的角度分析，四倍体青蒿与二倍体青蒿相比的具有的优点是_。（2）用四倍体青蒿与二倍体青蒿杂交获得三倍体青蒿，该三倍体青蒿_（填“可育”或“高度不育”），其原因是_。（3）用X射线照射分裂叶品系

5、以后，b基因中一小段碱基序列发生变化，这种变异属于可遗传变异中的_。（4）请利用白青秆分裂叶（Aabb）和紫红秆稀裂叶（aaBb）两植物品种作试验材料。设计一个快速育种方案（仅含一次杂交），使后代个体全部都是白青秆稀裂叶杂交种（AaBb），用文字简要说明：_8（10分）下图甲表示洋葱根尖的不同区域，图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂染色体（质）形态的变化，图丙为显微镜下观察到的显微照片，图丁为每条染色体上DNA数目。请分析回答下列问题： （1）图甲中细胞形态不同的根本原因是_，进行实验获得图乙结果时，应选择区域_（填序号），在显微镜下寻找该区域的依据是_。（2）有丝分裂间期的物质变化是_。（3）请用

6、图乙的字母和箭头表示一个完整的细胞周期：_。（4）在观察细胞有丝分裂的实验中，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是_。（5）图丙中B细胞对应图丁的_区段。9（10分）病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，可引起乙的B淋巴细胞破裂，T淋巴细胞功能丧失，导致其患肿瘤病，病患动物更易被其他病原体感染，给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答下列问题：（1）感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原体感染的原因是 。（2）新生的乙个体接种甲疫苗后，甲疫苗作为 可诱导B淋巴细胞增殖、分化成 和记忆细胞，记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够 ，从而起到预防该肿瘤病的作用。（3）免疫细胞行使免

7、疫功能时，会涉及胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式，这两种方式的共同点有_（答出两点即可）。10（10分）图1为某植物所在密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化，图2表示该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况。图3为25时，a、b两种植物CO2吸收量随光照强度的变化曲线。回答下列问题：（1）图1乙丙段植物叶肉细胞中合成ATP的场所有_（分），甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是_（分），对应图2中的_（用a、b、c、d表示）点。光照强度为d时，植物光合作用需要从外界吸收_（分）个单位CO2。（2）图3中，对于b植物，假如白天和黑夜各12小时，平均光照强度

8、在_（分）klx以上植物才能生长。对于a植物，光合作用和呼吸作用最适温度为25和30。若使温度提高到30（其他条件不变），图中P、M点移动方向为：P_、 M_（分）。（3）该植物细胞吸收18O2，放射性元素_（能或不能）出现在植物呼吸作用产生的CO2中。11（15分）为探究减轻番茄遭受盐胁迫的影响，科研人员研究了硝酸钙对番茄遭受氯化钠胁迫的缓解作用，实验结果如图所示。回答下列问题：（1）据图可知番茄遭受盐胁迫的影响可通过_检测。 （2）叶绿素存在于番茄叶绿体的_中，可采用_法分离色素。番茄遭受盐胁迫时，叶绿素含量减少会导致光反应产物_减少，使_循环中三碳酸还原减弱，光合作用产物增加相对减少，从

9、而影响苗高。（3）由图可知，在氯化钠浓度相同时，不同浓度的硝酸钙处理下，可测番茄叶片的叶绿素含量_（差异显著/差异不显著）；在加入硝酸钙后，在不同氯化钠浓度溶液中都获得了苗高的结果，表明硝酸钙使番茄对氯化钠胁迫的适应性范围_。参考答案（含答案详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【答案解析】根据题意分析可知：植物红花和白花是一对相对性状，红花和白花植株杂交，不论正交成反交，F1均为红色，说明红花对白花为显性性状。如果红花和白花只受一对等位基因控制，正常情况下，F1自交，F2的性状分离比为3：1。【题目详解】A、由于红花和白花植株杂交，F1

10、均为红色，F1自交，F2的性状分离比总不是3：1，不符合一对等位基因控制的性状分离比，所以可能是多对基因控制这一对相对性状，A正确；B、该植物可能是二倍体，也可能是多倍体，B正确；C、由于红花和白花植株杂交，不论正交成反交，F1均为红色，所以该性状不可能是细胞质遗传，C错误；D、如果该植物由一对等位基因控制，如果某一基因型配子或胚胎有部分致死的现象，则F1自交，F2的性状分离比不是3：1，D正确。故选C。2、B【答案解析】胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术。包括体外受精、胚胎移植、胚胎分割移植、胚胎干细胞培养等技术。蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能

11、的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白，以满足人类的生产和生活的需求。克隆就是一种通过单个细胞，特别是来自特定个体的单个体细胞进行无性繁殖，从而产生新个体的技术。细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的方法，通过某种工程学手段，在细胞水平或细胞器水平上，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质，从而获得新型生物或特种细胞产品、或产物的一门综合性科学技术。【题目详解】蛋白质工程的途径是：从预期的蛋白质功能出发设计预期的蛋白质结构推测应有的氨基酸序列找到相应的脱氧核苷酸序列（基因）。由题目分析可知，从人们预期的多肽药物具有抗菌性强但溶血性弱的功能出发，依据P1

12、氨基酸序列设计多条模拟肽，再根据模拟肽，推测氨基酸的序列，进而找到相应的基因，该项科研属于蛋白质工程。综上所述， A、C、D错误，B正确。 故选B。【答案点睛】理解蛋白质工程、细胞工程、胚胎工程、克隆技术的原理，运用逆向思维进行分析和解答问题。3、B【答案解析】1、固定化酶：固定化酶是指用物理学或化学的方法将酶与固相载体结合在一起形成的仍具有酶活性的酶复合物。2、在催化反应中，它以固相状态作用于底物，反应完成后，容易与水溶性反应物和产物分离，可被反复使用。【题目详解】固定化酶便于回收再利用，A正确；析两条曲线可知，游离酶的最适温度30左右，而固定化酶的最适温度35左右，B错误；分析两条曲线可知

13、，与游离酶相比，固定化酶的最高相对活性低，即最佳催化效率降低，C正确；分析曲线可知，游离酶在50时失活，则固定化酶热稳定性增强，D正确。故选B。【答案点睛】固定化酶相对于普通酶的优点：既能与反应物接触，又能与产物分离，同时固定在载体上的酶还可以反复利用。4、C【答案解析】废弃的农田保留了土壤条件，甚至还有生物的繁殖体，从废弃的农田到芦苇湿地的变化属于次生演替，该过程体现了人类对群落演替的影响；生态系统的结构和功能的稳定性往往依靠负反馈调节来维持；芦苇不能吸收有机污染物，大量种植芦苇的原因是芦苇可以通过光合作用为生态系统输入物质和能量。【题目详解】A、湿地中生物种类多样，可利用负反馈调节维持其结

14、构和功能的相对稳定，A正确；B、从废弃的农田到芦苇湿地的变化，体现了人类的活动使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行，B正确；C、芦苇湿地生态系统在物质上能自给自足，但是在能量上，其需要吸收太阳能，即在能量上不是自给自足，C错误；D、该湿地不同地段湿度、地形等不同，其物种组成上的差异是群落水平结构的体现，D正确。故选：C。【答案点睛】易错点：生态系统的结构和功能的稳定性往往依靠负反馈调节来维持。5、C【答案解析】A.糖类是生物维持生命活动的主要能源物质，也是生物体重要的结构物质，如构成核酸，A正确；B.枯叶落枝叶的纤维素是多糖，其基本组成单位是葡萄糖，所以纤维素经微生物分解可以产生葡萄糖

15、，B正确；C.脂质包括脂肪、磷脂和固醇，固醇中的胆固醇也参与动物细胞膜的组成，C错误；D.脂质分子中的H含量多于糖类，所以等质量的脂肪和糖类分解时脂肪释放的能量多，D正确；因此，本题答案选C。6、D【答案解析】本题综合考查核酸的分类和分布、细胞生物与非细胞生物、真核生物与原核生物区别等知识点，对于相关知识点的记忆和综合应用是解题的关键。【题目详解】DNA是噬菌体、酵母菌、烟草及蓝藻具有的核酸，烟草花叶病毒、HIV是RNA病毒，不具有DNA，A错误；噬菌体是DNA病毒，仅含一种核酸，不含RNA，B错误；染色体是酵母菌、烟草具有的物质，噬菌体、烟草花叶病毒、HIV、蓝藻都不具有染色体，C错误；核酸

16、是一切生物的遗传物质，是噬菌体、烟草花叶病毒、HIV、烟草、酵母菌及蓝藻都含有的物质，D正确。【答案点睛】病毒是不具有细胞结构的生物，只由蛋白质和核酸组成，真核细胞与原核细胞的共同点是都具有细胞膜、细胞质和核酸，二者共有的细胞器是核糖体。二、综合题：本大题共4小题7、低温抑制纺锤体形成，导致染色体不能移向细胞两极（回答“低温抑制纺锤体形成”给分） 茎秆粗壮，叶片较大 高度不育 在减数分裂过程中，联会紊乱，无法产生正常的配子 基因突变 先用Aabb和aaBb通过单倍体育种分别得到AAbb和aaBB，然后让它们杂交得杂种AaBb 【答案解析】根据题意分析可知：野生型青蒿白青秆（A）对紫红秆（a）为

17、显性，稀裂叶（B）对分裂叶（b）为显性，两对性状独立遗传，符合基因的自由组合定律，明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答。【题目详解】（1）四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低温处理野生型青蒿，抑制正在有丝分裂细胞的纺锤体形成，使后期染色体着丝点分裂，染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株。四倍体青蒿与二倍体青蒿相比的具有的优点是茎秆粗壮，叶片较大。（2）三倍体青蒿在减数分裂过程中，联会紊乱，无法产生正常的配子，故三倍体青蒿高度不育。（3）用X射线照射分裂叶品系以后，b基因内部一小段碱基序列发生变化，这种变异属于基因突变。（4）快速育种一般采用单倍体育种的方法

18、，使后代个体全部都是白青秆稀裂叶杂交种（AaBb），可先用Aabb和aaBb通过单倍体育种分别得到AAbb和aaBB，然后让它们杂交得杂种AaBb。【答案点睛】解题关键：秋水仙素或低温都能抑制纺锤体形成，从而使细胞内染色体数加倍。8、基因选择性表达 细胞呈正方形，排列紧密，有些细胞处于分裂状态 DNA复制，蛋白质合成 deabcd（dd） 分裂期时间远短于分裂间期时间 BC 【答案解析】分析甲图：图甲表示洋葱根尖的不同区域，其中为成熟区；为伸长区；为分生区；为根冠。分析乙图：de表示分裂间期；a表示分裂前期；b表示分裂中期；c表示分裂后期；cd表示分裂末期。分析丙图：A处于分裂前期；B表示有丝

19、分裂中期；C表示有丝分裂后期。分析丁图：甲图中AB段形成的原因是DNA分子的复制；BC段表示有丝分裂前期和中期；CD段形成的原因是着丝点分裂；DE段表示有丝分裂后期和末期。【题目详解】（1）图甲中细胞形态不同的根本原因是基因的选择性表达；进行实验获得图乙结果时，应选择区域分生区的细胞；在显微镜下寻找该区域的依据是细胞呈正方形，排列紧密，有些细胞处于分裂状态。（2）有丝分裂间期的物质变化是DNA复制，蛋白质合成。（3）请用图乙的字母和箭头表示一个完整的细胞周期：deabcd（dd）。（4）在观察细胞有丝分裂的实验中，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是分裂期时间远短于

20、分裂间期时间。（5）图丙中B细胞对应图丁的BC区段。【答案点睛】本题结合图解，考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。9、免疫功能下降 抗原 浆细胞 迅速增殖分化，大量分泌抗体 能运输生物大分子等；运输过程形成囊泡；需要消耗能量【答案解析】（1）特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，在体液免疫中，B淋巴细胞主要靠产生抗体“作战”,在细胞免疫中，T淋巴细胞主要靠直接接触靶细胞“作战”据此并结合题意“病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，可引起乙的B淋巴细胞破裂，T淋巴细胞功能丧失”可知，动物乙感染病毒

21、甲后，免疫功能下降，更易被其他病原体感染。（2接种的甲疫苗可作为抗原，诱导B淋巴细胞增殖、分化成浆细胞和记忆细胞。记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够能迅速增殖分化，产生大量的浆细胞，进而大量分泌抗体，从而引起预防该肿瘤病的作用。（3）胞吞和胞吐这两种物质运输方式的共同点：能运输生物大分子；在运输过程中形成囊泡；需要消耗能量等。【答案点睛】本题以病毒甲通过呼吸道感染动物乙后引发的一系列症状为题材，综合考查考生对免疫调节等知识的理解和掌握情况。解决此类问题的关键是抓住题意中的关键信息“引起乙的B淋巴细胞破裂，T淋巴细胞功能丧失，导致其患肿瘤病”，将这一信息与所学特异性免疫的知识有效地联系起来，并与细

22、胞的物质输入与输出建立联系，实现对知识的整合和迁移。10、（1）细胞质基质、线粒体、叶绿体 乙和丙 c 2（2）X 右 左下移 （3）能【答案解析】（1）图1乙丙段植物叶肉细胞中既进行光合作用，又进行有氧呼吸，因此合成ATP的场所有叶绿体、细胞质基质和线粒体；甲乙段和丙丁段CO2浓度增加，光合作用速率小于呼吸作用速率，乙丙段CO2浓度降低，光合作用速率大于呼吸作用速率，因此光合作用速率等于呼吸作用速率对应的是乙点和丙点；图2中a点时由于没有氧气产生，二氧化碳释放量可表示呼吸速率，c点时氧气产生量与a点时二氧化碳释放量相等，此时光合作用速率等于呼吸作用速率，故图1中的乙丙两点相当于图2中的c点；光照强度为d时，植物光合作用需要吸收8个单位的二氧化碳，细胞呼吸提供6个单位的二氧化碳，还需要从外界吸收2个单位CO2；（2）分析图3，b植物呼吸作用释放二氧化碳速率为1mgm2h1，由于白天同时进行光合作用和