甘肃省武威市凉州区武威第八中学2023学年生物高二第二学期期末考试模拟试题（含解析）

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1如图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式

2、的实验设计装置。下列叙述错误的是A实验的自变量是有无氧气，因变量是甲、丁两试管中产生CO2的多少B乙、丙两试管中的液体应先煮沸，冷却后再加入酵母菌，以便消除其他微生物对实验的影响C该实验装置的设计不够严谨，通入乙试管中的空气必须除去CO2D甲、丁两试管中的Ca(OH)2溶液可用酸性重铬酸钾溶液替代2下面是与促胰液素发现过程有关的4个实验，有关分析不正确的是（ ）稀盐酸小肠肠腔胰腺分泌胰液 稀盐酸静脉血液胰液不分泌稀盐酸小肠肠腔（去除神经）胰腺分泌胰液小肠黏膜+稀盐酸+沙子制成提取液静脉血液胰腺分泌胰液A与组成的对照实验中，自变量是稀盐酸刺激的部位B与对比说明没有小肠神经结构的参与时胰腺仍可以分

3、泌胰液C上述实验说明小肠黏膜产生的物质可以通过血液运输来调节胰液的分泌D从以上：四个实验中可以推测出胰液中含有人们发现的促胰液素3在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作步骤是（ ）A解离漂洗染色制片观察B制片解离漂洗染色观察C制片水解冲洗染色观察D水解冲洗染色制片观察4将紫色洋葱外表皮放在某低浓度（浓度低于细胞液）溶液中，下列有关叙述错误的是A细胞的吸水能力减弱B滲透作用的方向是从细胞外向细胞内C细胞体积不再发生变化时仍有水分子进入细胞D细胞体积不再发生变化时细胞液浓度和外界溶液浓度相等5以下关于实验中对照的设置叙述不正确的是（ ）A研究细胞核的功能时，将蝾螈的受精卵横缢成有

4、核和无核两部分进行对照B在“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验中，有氧和无氧两种条件下均为实验组C探究温度对酶活性影响的试验中，常温条件是对照组，低温和高温条件是实验组D观察植物细胞的质壁分离与复原试验属于前后自身对照试验6朱鹮是一种稀有的美丽鸟类，为了拯救野生朱鹮，我国各级政府和机构采取了一系列措施，使我国野生朱鹮的种群数量由1981年的7只发展到如16年的2200多只。下列有关分析不正确的是A导致野生朱鹮大量减少的原因有环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等B对野生朱鹮可进行就地保护和易地保护，其中易地保护是最有效的方式C之所以要保护野生朱鹮，是因为其具有直接价值、间接价值和潜在价值D朱鹮数量的大

5、量减少，使得生物多样性中的遗传多样性也遭到破坏7标准的PCR过程一般分为变性、复性、延伸三大步，这三大步需要的温度依次是()A94 、55 、72 B72 、50 、92 C50 、92 、72 D80 、50 、72 8（10分）下列有关体细胞核移植过程的叙述，错误的是A在体外将从卵巢采集到的卵母细胞培养到减数第一次分裂中期B供体细胞不一定要来自珍稀动物C通过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体D使用电脉冲等方法激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育二、非选择题9（10分）仔细观察如图所示各种结构模式图，据图回答问题:（1）上述各结构中共有的物质是_。甲、乙、丙共有的细胞器是_。（2）图甲

6、是刚刚发生质壁分离的细胞，据图判断能进行的生命活动有_。光合作用 细胞呼吸 细胞增殖 信息交流 细胞分化（3）若用纤维素酶处理甲、乙、丙三种细胞，则图中_细胞外层会发生明显变化。（4）图甲所示的细胞质壁分离复原后，若在离体条件下脱分化后，增殖过程中会周期性消失的结构有_(写结构名称)。（5）上述4个结构所代表的生物体中，_肯定不遵守孟德尔的遗传规律。10（14分）2015年，屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获奖。工业上青蒿素一般从青蒿植株中提取，产量低，价格高。基因工程及细胞工程等为培育出高青蒿素含量的青蒿提供了思路。科学家先通过紫外线处理大量青蒿幼苗后，偶然发现一株高产植株。通过基因测序发

7、现该高产植株控制青蒿素合成相关的一种关键酶的基因发生了突变。将获得的突变基因导入普通青蒿之前，先构建基因表达载体，图1、2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答：用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用Sma切割，原因_，构建好的重组质粒在其目的基因前要加上特殊的启动子，启动子是_识别结合位点。11（14分）2017年11月27日世界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生，12月25日“华华”诞生。这意味着中国将率先建立起可有效模拟人类疾病的动物模型。利用克隆技术，未来可在一年时间内，培育大批遗传背景相同的模型猴。这既能满足脑疾病和脑高级认知功能研究的迫切需要，又可广泛应用于新药测试。下图为克隆

8、称猴的培育流程。请回答：（1）为了获得较多的卵母细胞需要对供体注射_，卵母细胞要培养至_期再进行核移植。（2）胚胎成纤维细胞在培养过程中需要一定的气体环境，其中C02的主要作用是_。（3）克隆称猴的获得本质上是一种_繁殖，该培育过程中用到的细胞工程技术主要有_、_、_等。（4）克隆称猴的成功为解决人类器宫移植来源不足和免疫徘斥迈出了重大一步。构建重组细胞后，经培养形成胚胎干细胞，胚胎干细胞在功能上的特性是具有_，可以在体外进行_，培育出人造组织器官，也可以培育在_细胞上，使其维持不分化状态，作为研究体外细胞分化的材料。12下图表示细胞的生物膜系统在结构与功能上的联系。请回答以下问题:（1）溶酶

9、体直接来源于_(填细胞器名称)。与溶酶体中水解酶的形成有关的细胞器有_。（2）图示过程体现了细胞膜的_功能。（3）若用3H标记的氨基酸缩合产生了3H20，那么水中的0可能来自于氨基酸的_。甲中物质运输到细胞外的过程中一共穿过_层磷脂双分子层。（4）囊泡上有一个特殊的VSNARE蛋白，它与靶膜上的受体蛋白结合形成稳定的结构后，囊泡和靶膜才能融合，从而将物质准确地运送到相应的位点，这说明膜融合具有_性，该过程_(填“需要”或“不需要”)消耗能量。（5）如果囊泡转运系统受到干扰，则会对人体产生有害影响，并导致如糖尿病等疾病的发生，这种类型糖尿病发病的机理可能是_。参考答案（含答案详细解析）一、选择题

10、(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【答案解析】乙试管通入空气，丙试管未通入空气，分别提供了有氧和无氧的环境条件，可根据Ca(OH)2溶液的浑浊程度来大概判断甲、丁试管中产生CO2的多少，A正确；对试管中的液体进行灭菌，能消除其他微生物对实验的影响，B正确；空气中含有CO2，对实验结果有干扰，C正确；Ca(OH)2溶液可用溴麝香草酚蓝水溶液替代，酸性重铬酸钾溶液可以用来检测有无酒精的生成，D错误。2、D【答案解析】分析实验：1、与组成的实验的自变量是盐酸刺激的部位，因变量是胰液是否分泌，其结果说明稀盐酸是通过小肠肠腔起作用的，不能直接起作用；2、与组成的实验的自变量是否含有小肠黏膜

11、的化学物质，因变量是胰腺是否分泌胰液，其结果说明胰腺分泌胰液与小肠膜产生的化学物质有关。【题目详解】A、与组成的实验的自变量是盐酸刺激的部位，因变量是胰液是否分泌，A正确；B、与组成的实验自变量是通向小肠的神经，因变量是胰腺是否分泌胰液，其结果说明胰腺分泌胰液可以不通过神经调节产生，B正确；C、对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质由血液运输来调节，C正确；D、促胰液素是由小肠粘膜分泌的，不是由胰腺分泌的，D错误。故选D。3、C【答案解析】“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤：取口腔上皮细胞制片水解冲洗涂片染色观察。C项正确，ABD项错误。【考点定位】DNA、RNA在细胞中的分布实验【

12、名师点睛】“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可显示DNA和RNA在细胞中的分布。4、D【答案解析】将紫色洋葱外表皮放在某低浓度溶液中，由于细胞膜两侧存在浓度差，细胞会发生渗透吸水，渗透作用的方向是从低浓度到高浓度，据此分析。【题目详解】A. 紫色洋葱外表皮放在低浓度溶液中，细胞发生渗透吸水，吸水导致膜两侧浓度差减少，因此细胞的吸水能力越来越弱，A正确；B. 渗透作用的方向是从低浓度到高浓度，即从细胞外向细胞内，B正确；C. 水分子是自由扩散

13、，细胞体积不再发生变化时仍有水分子进入细胞，C正确；D. 由于紫色洋葱外表皮细胞有细胞壁，细胞体积不再发生变化时细胞液浓度可能大于或等于外界溶液浓度，D错误。【答案点睛】本题考查渗透作用和质壁分离的相关知识，意在考查学生理解实验原理和应用的能力。5、C【答案解析】对照实验是指除所控因素外其他条件与被对照实验完全相同的实验。科学地设置对照实验，能够有效地排除其他因素干扰实验结果。设置对照组常用四种方法：空白对照，即不给对照组做任何处理；例如，在“唾液淀粉酶催化淀粉”的实验中，实验组滴加了唾液淀粉酶液，而对照组只加了等量的蒸馏水，属空白对照；条件对照，即虽给对照组施以部分实验因素，但不是所研究的实

14、验处理因素；例如，在“探究甲状腺激素对小动物发育的影响”的实验中，采用等组实验法，甲组为实验组(饲喂甲状腺激素)，乙组为条件对照(饲喂甲状腺抑制剂)；不饲喂药剂的是空白对照组。显然，通过条件对照，实验说服力大大提高。自身对照，指对照组和实验组都在同一研究对象上进行，不再另外设置对照组；例如，“质壁分离与复原”实验，自身对照简便，但关键要看清楚实验处理前后的现象及变化差异(处理前的对象状况为对照组，处理后的对象变化为实验组)。相互对照，不单独设置对照组，而是几个实验相互为对照。证明玉米根的生长方向与地心引力的关系实验中不同方向放置的玉米种子之间则属于相互对照。再如：在探究温度或pH对酶催化活性影

15、响实验中温度或pH(2、4、6、8)为相互对照(在实验中要找出一个最佳效果点，就要采取相互对照进行实验)。【题目详解】A. 研究细胞核的功能时，自变量是有无细胞核，因此将蝾螈的受精卵横缢成有核和无核两部分进行对照，A正确；B. 在“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验中，有氧和无氧两种条件下均为实验组，B正确；C. 探究温度对酶活性影响的试验中，常温、低温和高温相互对归都是实验组，C错误；D. 观察植物细胞的质壁分离与复原试验属于前后自身对照试验，D正确；因此选C。【答案点睛】明确各实验目的，能够准确判断各实验的自变量、因变量是解题的关键。6、B【答案解析】野生动物减少的主要原因是环境污染、食物短缺

16、和栖息地的缩小等；保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，即就地保护；此外还可把濒危物种迁出远地，在异地进行专门，称为易地保护，保护野生动物最有效的方式是就地保护。【题目详解】A. 环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等都能导致环境容纳量即K值减小，因此都是导致野生朱鹮大量减少的原因，A正确；B. 对野生朱鹮最有效的保护方式是就地保护，B错误；C. 保护野生朱鹮目的是为了保护生物多样性，生物多样性价值包括具有直接价值、间接价值和潜在价值，C正确；D. 朱鹮数量的大量减少会使得部分基因丢失，使得遗传多样性也遭到破坏，D正确。【答案点睛】本题以朱鹮的保护为背景，考查了学生对生态环境保护的相关知识

17、的理解和掌握，意在考查学生对所学生物学知识的理解能力和综合分析能力。7、A【答案解析】PCR技术：1、概念：PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术。2、过程：高温变性：95 左右DNA解旋的过程（PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶，高温条件下氢键可自动解开）；低温复性：50左右引物结合到互补链DNA上；中温延伸：72左右合成子链。【题目详解】标准的PCR过程一般分为变性、复性、延伸三大步，其中变性需要高温使DNA解螺旋，温度为9096；复性是在较低温度下，两种引物和DNA单链想结合，温度为50左右；延伸为在DNA聚合酶的作用下，合成新的DNA链，温度为70

18、75。综上所述，A正确，B、C、D错误。故选A。8、A【答案解析】动物核移植：是将动物的一个细胞的细胞核，移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育成一个新的个体。用核移植方法得到的动物称为克隆动物。【题目详解】A、由于M期卵母细胞核的位置靠近第一极体，用微型吸管可一并吸出细胞核与第一极体，所以需要将卵母细胞培养到减数第二次分裂中期，故A错误；B、供体细胞不一定要来自珍稀动物，故B正确；C、在核移植之前，需要通过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体，故C正确。D、本实验中需要用物理或化学方法（如电脉冲、钙离子载体、乙醇、蛋白酶合成抑制剂等）激活

19、受体细胞，使其完成细胞的分裂和发育进程，故D正确。故答案为A。二、非选择题9、蛋白质和核酸 核糖体 甲 核膜、核仁 甲、乙生物体中的细胞质基因（或甲生物体中线粒体与叶绿体中基因、乙中线粒体中基因）、丙和丁生物体中的所有基因 【答案解析】甲具有细胞壁和大液泡，为处于质壁分离状态的成熟植物细胞；乙中同源染色体分离，且细胞质均等分裂，应为初级精母细胞；丙没有核膜包围得细胞核，为原核细胞，丁没有细胞结构，为病毒。【题目详解】（1）病毒结构最为简单，含有蛋白质和核酸两种成分，图示各结构中共有的物质是蛋白质和核酸。原核细胞唯一的细胞器是核糖体，甲、乙、丙共有的细胞器是核糖体。（2）甲为成熟的植物细胞，但不

20、一定含有叶绿体，不一定能进行光合作用；成熟细胞不再分裂和分化，但一定可以进行细胞呼吸和信息交流，从而使细胞生命活动正常进行。（3）植物细胞壁的成分为纤维素和果胶，若用纤维素酶处理甲、乙、丙三种细胞，则图中甲细胞外层会发生明显变化。（4）植物有丝分裂过程中，核膜、核仁在前期消失，在末期重新出现，在细胞周期中表现为周期性的消失和出现。（5）孟德尔遗传定律适用于真核生物的核基因遗传，图示4个结构所代表的生物体中，甲、乙生物体中的细胞质基因（或甲生物体中线粒体与叶绿体中基因、乙中线粒体中基因）、丙和丁生物体中的所有基因不遵守孟德尔的遗传规律。【答案点睛】原核细胞与真核细胞的比较比较项目原核细胞真核细胞

21、本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核细胞壁主要成分为肽聚糖植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核，无核膜和核仁有核膜和核仁10、（Sma会破坏质粒的抗性基因及外源DNA中的目的基因 RNA聚合酶 【答案解析】本题考查基因工程，考查基因表达载体的构建和组成，解答此题，可根据图中各种限制酶的识别、切割位点选择合适的限制酶切割目的基因和质粒。【题目详解】据图可知，质粒的抗生素抗性基因和目的基因中均含有Sma识别、切割位点，用Sma切割时，会破坏目的基因和质粒中的抗生素抗性基因，使目的基因和标记基因被破坏。重组质粒中，启动子是R

22、NA聚合酶的识别、结合位点，可以启动目的基因的转录。【答案点睛】选择限制酶的方法(1)根据目的基因两端的限制酶切点确定限制酶的种类应选择切点位于目的基因两端的限制酶，如图甲可选择Pst。不能选择切点位于目的基因内部的限制酶，如图甲不能选择Sma。为避免目的基因和质粒的自身环化和随意连接，也可使用不同的限制酶切割目的基因和质粒，如图甲也可选择用Pst和EcoR两种限制酶(但要确保质粒上也有这两种酶的切点)。(2)根据质粒的特点确定限制酶的种类所选限制酶要与切割目的基因的限制酶相一致，以确保具有相同的黏性末端。质粒作为载体必须具备标记基因等，所以所选择的限制酶尽量不要破坏这些结构，如图乙中限制酶S

23、ma会破坏标记基因；如果所选酶的切点不止一个，则切割重组后可能会丢失某些片段，若丢失的片段含复制起点区，则切割重组后的片段进入受体细胞后将不能自主复制。11、促性腺激素 减数第二次分裂中（或M中） 维持培养液的pH 无性 核移植 早期胚胎培养 胚胎移植 发育的全能性 诱导分化 饲养层 【答案解析】据图分析，克隆猴的培育过程为：取猴的胚胎成纤维细胞培养后，与去核的卵母细胞融合形成重组细胞，经过早期胚胎培养获得克隆胚胎，再移植到代孕母猴的子宫中，妊娠、分娩，获得体细胞克隆猴。【题目详解】（1）对供体母猴注射促性腺激素可以促进其超数排卵，获得更多的卵母细胞；受体卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期才能进行核移植。（2）动物细胞培养过程中，需要一定的气体环境，其中C02的主要作用是维持培养液的pH。（3）克隆猴的产生没有经过两性生殖细胞的结合，本质上属于无性繁殖，图示克隆猴的培育过程涉及到的生物技术有核移植技术、早期胚胎培养技术、胚胎移