部编版语文学科六年级上册期中学业检测（湖北武汉武昌区2021秋真卷含答案）

1、语文学科六年级期中学业检测【基础知识积累与运用】选择题。（18分）下面没有错别字的一组词语是（） 雄伟状丽 回味无穷 梦想成真 百依百顺 聚精会神 别出心才 汹涌澎湃 废寝忘食 斩钉竭铁 排山倒海 神秘莫测 不拘一格 下列词语中加点的字的读音完全正确的一组是 ( )A 威风凛凛（ln） 参差(cn c)不齐 蒙(mn)古B 一副(f) 手套 宾 (bn) 客 颓（tu)废C 肃静（s jn） 迷 蒙(mn) 笨拙(zhu) 选词填空。 A瞻仰 B 仰望 他( )着，灯塔的灯亮着。三十万人一齐抬头，( )这鲜红的国旗。C 点缀 D 渲染花坛盆景、藤萝翠竹（ ）在亭台楼阁之间。（4）草原一碧千里，

2、好似用绿色（ ）的中国画似的。对下列语句中加点字词的理解不正确的一项是（ ）A 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。（出现）B 鞠躬尽瘁，死而后已。 （停止）C 胜日寻芳泗水滨 （胜利）5. 下面的句子采用了什么描写方法？A环境描写 B语言描写 C心理描写 D神态描写（1）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（ ）（2）她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了” （ ）（3 （ ）（4）“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。” （ ）二、判断。你认为对的画上“”，错的画上“”。（5分）1“勾勒、粉身碎骨、干躁、疲倦”这些词语书写正确

3、。 （ ） 2“温酒斩华雄”这个故事的主人公是关羽。 ( )3. 宇宙生命之谜是一篇记叙文。 （ ） 4. “空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲。”这个句子采用了排比的修辞手法。（ ）“五岭逶迤腾细浪”的意思是：起伏绵延的五岭山脉，在红军眼中是腾跃着的细小波浪，衬托出红军不畏艰难的高大形象。 （ ） 三、请按要求展示自己的积累。（15分） 1.三国演义塑造了许多鲜明的人物形象，我知道这些人物：（3分） 同义连用是一个有趣的现象，如“聚精会神”中“聚”和“会”、“精”和“神”的连用就起到了加重语气，突出强调的作用。我还知道这样的词语有 和 （2分）表现“为了解除国难而献身的精神”的

4、是句子是“ ， 。”（4分）古诗六月二十七日望湖楼醉书是 朝诗人 所作，其中“ ， 。”这两句写出了从天阴到下大雨的过程。 （6分）四、按要求写句子。（6分）1. 我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。 （写排比句） 2“我还有作业没有完成，不能和你一起玩。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。（用“婉言谢绝”代替了“说”，我也能写出类似的句子。） 【阅读与理解】五、课内阅读：（8分） 水渐渐窜上来，放肆（s sh )地舔着人们的腰。老汉劈手从队伍里拖出一个小伙子，骂道：“你他妈的还是个党员?你最后一个走。”小伙子狠狠地瞪了老汉一眼，站到一边。队伍秩(zh c ) 序井然。木

5、桥开始发抖了。水，爬上老汉的胸膛。终于，只剩下他和小伙子。小伙子竟来推他：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰地塌了。小伙子被吞没了。老汉好像要喊什么，但，一个浪头也吞没了他。白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠她丈夫和她儿子。 用斜线画去文中括号里不正确的拼音。 (2分)用“ ”划出环境描写的句子。 （3分） 你认为桥这篇小说构思的最妙之处在哪里? （3分） 六、课外阅读：（18分） 父亲留下的书香 我们这个寻常百姓家，收入不高，住房又小，挤挤巴巴的，连一个书橱也放不下。虽说不是“书香门第”，却有缕缕书香弥漫，这可以从

6、家里的桌上、凳上、床头枕边到处堆放着的书本看出，更能从我和妻子、儿子茶余饭后常常是各人手执一卷昭然可见说起我家的书香，还是我父亲传流下来的哩。 我父亲别无嗜好，就喜欢看书，三国演义、水浒传、红楼梦以及钢铁是怎样炼成的等古今中外名著，曾使他每每陶醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”，这，说来就话长了。 我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此而忧心忡忡。这时我发现父亲床头的三国演义、水浒传等书不见了，有的是一本本中医和中草药书，这些就是“苦书”吧。持家劳累之余，父亲就研读这些书，

7、可谓是“苦”不释 手。父亲还钻研一本中国针疗大纲，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病的良好效果。奇迹终于降临，卧床数年的母亲（竟然、突然、居然、忽然）下床了！母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸治疗母亲的病治好了，她享寿到古稀之年，而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们！ 父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香 。写出下列词语的近义词。（2分）秉承-（ ） 陶醉-（ ）联系上

8、下文，理解词语。（4分）忧心忡忡： 叮咛： 读句子，回答问题。“虽说不是书香门第，却有缕缕书香弥漫。”（2分） “缕缕书香”指 （ ）（2）“可是父亲后来的手却换成了本本苦书。”（2分）“本本”叠用表示（ ） 的意思；“苦书”指的是 （ ） （3）读文中“母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神”。父亲的精神指的是什么？（2分） 文中划横线的句子，开动脑筋想一想，假如你是作者，看到 这些情景，你与父亲之间会说些什么？（3分） 本文开头和结尾运用了 的写作方法，这样写法的好处是 （3分）【习作】七、习作（30分）题目：_让生活更美好横线上的内容可以是具体的事物或活动，如旅行、集邮；也可以是抽象的词语，

9、如梦想、诚信（1）先把题目补充完整。（2）叙事具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。语文学科六年级期中学业检测参考答案【基础知识积累与运用】选择题。（第1至4小题一空2分，第5小题一空1分，18分） 2. C 3.（1）B （2）A （3）C （4） D 4. C 5. （1）D （2） C（3 ）A （4） B 二、判断。你认为对的画上“”，错的画上“”。（5分）1 2 3. 4. 5. 三、请按要求展示自己的积累。（15分） 1.三国演义中的人物，如： 诸葛亮 刘备 曹操 （3分）同义连用的词，如：深情厚谊 含辛茹苦 （2分）捐躯赴国难，视死忽如归 。 （4分）宋 苏轼 黑云翻墨未遮山，白

10、雨跳珠乱入船。 （6分）四、按要求写句子。（6分）1. 写排比句 （ 略 ） 2不用“说”，进行语言描写。 （ 略 ） 【阅读与理解】五、课内阅读：（8分） 1.划掉 sh c (2分)2.划出3个或3个以上环境描写的句子。 （3分）如 水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。水，爬上老汉的胸膛。突然，那木桥轰地塌了。白茫茫的世界。五天以后，洪水退了 围绕情节设计的巧妙，制造悬念 ，最后揭示谜底等谈自己的感受，言之有理即可。 （ 3分）六、课外阅读：（18分） （2分）秉承-继承 陶醉- 沉醉 （4分）忧心忡忡：忧愁得心情不能安静。形容心事重重，非常忧愁。 叮咛：嘱咐 读句子，回答问题。 （2分）

11、“缕缕书香”指 父亲爱读书，给家里带来了文化氛围，熏陶了我们几个孩子。（家里读书学习风气浓厚。）（2） （2分）“本本”叠用表示很多本。 “苦书”指的是 中医和中草药书 。 (3) （2分） 父亲热爱读书，刻苦钻研，勇于实践；对家庭负责，挚爱儿女， 吃苦耐劳的精神。 对话要点：“我”：“父亲，你为什么这样做？”父亲微笑着解答我的问题，并安慰我。（3分） 5.（3分） 首尾照应 ,这种写法的好处是前有伏笔，后有照应，可以使内容更为完整，结构更为紧密，引起共鸣。【习作】习作（30分）一类文（2730）：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。 二类文（2427）：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。 三类文（1824）：基本切题，思想健康，中心基本明确，内