小学平面几何知识点总结

1、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随！精品文档，欢迎你阅读并下载！小学平面几何知识点总结平面图形的分类及概念类别概念直线：没有端点、它是无限长的。线段：有两个端点、它的长度是有限线的。射线：有一个端点，它的长度是无限的。弧线：圆上A、B两点间的部分叫做弧。角锐角：大于10，小于90的角。（由一点引出的两条射线所围成的图形）钝角：大于90，小于180的角。直角：等于90的角。平角：等180的角。周角：等于360的角。垂直在同一平面内相交成直角的两条直平行线在叫同做一互平相面垂内直不。相交成直角的两条三角形（由三条边围成的平面图形）直按线叫不做等平边行三。角形：三条边都不相边等等。腰三角形：有两条边相等

2、。分等边三角形：三条边不相等。按锐角三角形：三个角都是锐角。角分直角三角形：有一个角都是直角。钝角三角形：三个角都是钝角。四边形平行四边形（两组对边平行）（由四条边围成的平面图形）长方形（有一个角是直角）梯形（只有一组直角梯形：有一个角是直对行正边）方平形（角等四。腰条梯边形都：相两等条）腰相等。圆形一条线段围绕其中一个端点旋转一扇形圈由所两形条成半的径图和形弧叫AB做所圆围形成。的图形叫做扇形。图示1、立体图形的分类及概念类别概念由6个正方形围成的立正方体图形，有8个顶点，体12条棱。长方体由6个长方形围成的立体图形，有8个顶点，正12方条体棱的。12棱长度相圆柱体等长由。方完体全对相边同分

3、的别两平个行圆。和圆锥体一由个一曲个面圆所和围一成个的扇图形形所图示平面图形的周长、面积计算公式表图形名叫围做成圆的周柱图长体形公。叫式做(C圆)锥长方称形（长+宽）2即：正方形C边=(长a+b)42即：C=a4平边行形四体。梯形面积公式(S)备注长宽即：S=ab用字母“a”、“b”分别表示长、边长边长即：S=a用宽字。母“a”表示边长。底长高即a：S=ah用字母“a”、“h”分别表示底长、（上底长下底长）高高。2用字母“a”、“b”、“h”分别三角形圆形底长高2即：S=a用字母“a”“h”表示底长、高。直径=2半径S=S=(（a+半bh)径2）h2=2表示上底长、下底长、高。用字母“r”、“

4、d”分别表示半即：C=d=C=2r2径、直径。r2、立体图形的表面积、体积计算公式表形体表面积公式(S)体积公式(V)备注长方（长宽+长高+宽高）2长宽高用字母“a”、“b”、“h”分别体S=(ab+ah+bh)2V=abh表示长、宽、高。棱长棱长正方体棱长棱长6即：S=aa6棱长用字母“a”表示上棱长V=aaa圆柱底面积2侧面积底面积高用字母“r”、“h”分别表示半体S=2r2+r2hV=Sh=r2径、高。h圆锥底面积2侧面积即：S=r2+体r2hV=Sh3用字母“r”、“h”分别表示半径、高。3、其它的几何概念1、距离：从直线外一点到这条直线所垂直线段的长度叫做距离。2、三角形的内角和等于

5、180。3、周长：围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长。4、面积：物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。5、表面积：一个立体图形所有的面的面积总和，叫做它的表面积。6、体积：一个立体图形所占空间的大小，叫做它的体积。7、容积：一个容器所能容纳物体体积的多少叫做该容器的容积。8、角的计量单位是度，用符号表示。9、角的大小要看两条边叉开的大小，叉开的越大，角越大。角的大小与角的两边画出的长短没有关系。10、平行线间的距离都相等。11、轴对称图形：如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合。这个图形叫做轴对称图形。12、对称轴：这条直线叫做对称轴。13、两条直线相交成

6、直角时，这两条直线叫做互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。4、关于几何的一些操作知识1、画一个角的步骤如下：画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合；在量角器所取刻度线的地方点一个点；以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。2、垂线的画法：1）过直线上一点画这条直线的垂线。2）过直线外一点画这条直线的垂线。3、画平行线的步骤是：固定三角板，沿一条直角边先画一条直线；用直尺紧靠三角板的另一条直线边，固定直尺然后平移三角板；再沿一条直角边画出另一条直线4、例：画一个长是2.5厘米，宽是2厘米的长方形。画的步骤如下：画一条2.5厘

7、米长的线段；从画出的线段两端，在同侧画两条与这条线段垂直的线段，使它们分别长2厘米。把这两条线段另外的端点连接起来。5、圆的画法：分开圆规的两脚，在直线上确定半径：固定圆规有针尖的脚，确定圆心；旋转有铅笔尖的一只脚画出一个圆。平面图形习题精编一、认真思考，准能填好。1三角形的一个内角正好等于其余两个内角的和，这是一个（）三角形。2一个等腰三角形，它的顶角是72，它的底角是（）度。3一个等腰三角形的两条边分别是5厘米和8厘米，那么它的周长最多是（）厘米，最少是（）厘米。（第三条边为整厘米数）4用圆规画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚间的距离应该是（）厘米。5用360厘米长的铁丝围成一个三角

8、形，三条边长度的比是1：2：3，它的三条边的长度分别是（二、仔细推敲，准确判断。1小明说：我用11厘米1厘米1厘米的三根小棒围成了一个等腰三角形。他的话对吗？为什么？2小芳说：我用两块一样的三角板拼成了一个大的三角形，这个三角形的内角和是360。她的话对吗？为什么？三、反复权衡，慎重选择。1人们常用三角形的（）性生产自行车大梁，运用平行四边形的（）性应用电动大门。A稳定性B易变形C平衡性2平行四边形有（A无数条B一条C三条3圆的半径扩大2倍，则它的直径扩大（），面积扩大（A2倍B4倍C8倍周长面积习题精编一、对号入座。1.270平方厘米（）平方分米1.4公顷（）平方米2.一个平行四边形的底是9

9、分米，高是底的2倍，它的面积是（)平方分米。与它等底等高的三角形的面积是（3.一个梯形上底与下底的和是15厘米，高是8.8厘米，面积是（4.一个挂钟的时针长5厘米，一昼夜这根时针的尖端走了（）厘米，针尖扫的面积是（）平方厘米。5.用4个边长是2厘米的小正方形拼成一个大长方形，长方形的周长可能是（）厘米，也可能是（）厘米。6.在长20厘米，宽1.8分米的长方形里画一个最大的圆，圆的周长是（）面积是（）。二、慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）1.两个（）梯形可以拼成一个长方形。A.等底等高B.完全一样C.完全一样的直角2.用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的高和面积（A都比原来大B都比

10、原来小C都与原来相等3.等腰梯形周长是48厘米，面积是96平方厘米，高是8厘米，则腰长（）。A24厘米B12厘米C18厘米D36厘米4.圆的半径由6厘米增加到9厘米，圆的面积增加了（）平方厘米。A9B.45C.455.下面图形周长较长的是（）三、巧解巧算。已知下图中正方形的周长为36厘米，求平行四边形的面积。（2）如果要在窗帘的周围缝上花边，你认为应买回多少花边？圆习题精编一、对号入座将一个圆平均分成若干份，拼成一近似长方形，长方形的面积与圆的面积，长方形的宽是圆的，长方形的长是圆的2心决定圆的，半径决定圆的。3一个时钟的时针长10厘米，一昼夜这时针走了厘米。4一圆形水池，直径为30米，沿着池

11、边每隔5米栽一棵树，最多能栽棵。5把一平行四边形的框架拉成一长方形，面积，周长。把一平行四边形通过剪、移、拼的方法拼成一长方形，面积，周长。6一个圆的半径扩大3倍，周长扩大，面积扩大。二、火眼金睛1半径是2米的圆，周长和面积相等。2两端都在圆上的线段中，直径最长。3大圆的圆周率大于小圆的圆周率。4如果长方形、正方形、圆它们周长相等，那么圆的面积最大。（）三、实践应用1在一个直径为20厘米的圆内剪一个最大的正方形，正方形的面积占圆面积的几分之几？2从一张长3厘米、宽2.5厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，求这个正方形的周长。3一个平行四边形和一个三角形等底等高。已知平行四边形的面积是25平

12、方厘米，三角形的面积是多少？4在一个半径5米的圆形花坛周围修一条宽2米的走道，走道的面积是多少平方米？5一半圆的周长15.42分米，半圆的面积是多少？6用18根1米的小棍靠墙围一长方形，围成的长方形面积最大是多少？（画表用列举法）7用一长20厘米的铁丝正好围一个长方形（长、宽都是整厘米数）计算它的面积。8小方从家到学校的距离约有2千米。一辆自行车轮胎的外直径约70厘米，小方骑这辆自行车，如果轮胎每分种转100周，他从家到学校约需几分种？（得数保留整数）能力拔高:1.求阴影部分的面积。(单位:厘米)答案：9.12平方厘米2.如图：已知小圆半径为2厘米，大圆半径是小圆的3倍，问：空白部分甲比乙的面积多多少厘米？答案：100.48平方厘米3.求阴影部分的面积。(单位:厘米)答案：7.125平方厘米4、求阴影部分的面积。(单位:厘米)答案：3.14平方厘米5、求阴影部分的面积。(单位:厘米)答案：6平方厘米6、求阴影部分的面积。(单位:厘米)7、求阴影部分的面积。(单位:厘米)8、9、求阴影部分的面积。(单位:厘米)答案：14.13平方厘米10、求阴影部分的面积。(单位:厘米)答案：32平方厘米10、求阴影部分的面积。(单位:厘米)答案：15.44