广东省梅州市华阳中学高一生物月考试题含解析

1、广东省梅州市华阳中学高一生物月考试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 胞吞和胞吐是大分子物质进出细胞的方式，下列叙述中正确的（）A. 分泌蛋白是通过载体以胞吐的方式分泌到细胞外的B. 细胞核与细胞质的物质交换是以胞吞胞吐的方式完成的C. 吞噬细胞的胞吞过程，以细胞膜的流动性为基础D. 变形虫的胞吞过程，不需要消耗线粒体提供的能量参考答案：C分泌蛋白是通过胞吐的方式分泌到细胞外的，该过程不需要载体蛋白，A错误；核孔是细胞核与细胞质之间物质交换的通道，具有选择性，B错误；吞噬细胞的胞吞过程，体现了细胞膜的流动性特点，C正

2、确；胞吞过程需要消耗能量，D错误。考点：胞吞、胞吐的过程和意义点睛：细胞吸收物质的方式有：被动运输、主动运输和胞吞、胞吐，其中小分子物质一般是运输小分子物质的方式，大分子物质是通过胞吞或胞吐的方式运输的。胞吞和胞吐的生理基础是细胞膜的流动性，在此过程中需要消耗由细胞呼吸提供的ATP。2. 用显微镜观察洋葱根尖的装片时，为使视野内看到的细胞数目最多，应选用() A.目镜5 物镜10 B.目镜10 物镜15 C.目镜5 物镜40 D.目镜10 物镜40参考答案：A3. 两个黄色圆粒豌豆品种进行杂交，得到6000粒种子均为黄色，但有1500粒为皱粒。两个杂交亲本的基因组合可能为 AYYRRYYRr

3、BYyRrYyRr CYyRRYYRr DYYRrYyRr参考答案：D4. 参考答案：D5. 大豆的白花和紫花是一对相对性状，下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的紫花紫花紫花紫花紫花301紫花101白花紫花白花紫花紫花白花98紫花102白花A B C D参考答案：D6. 下列四种生物中，在结构上不同于其他三种生物的是（ ） A衣藻 B颤藻 C蓝藻 D念珠藻参考答案：A7. 下列四组生物中，细胞结构最相似，且均属于自养生物的是( )A颤藻、水绵、香菇 B烟草、草履虫、大肠杆菌C小麦、番茄、大豆 D酵母菌、乳酸菌、噬菌体参考答案：C8. 右图是温度对酶活性影响的曲线，图中A、B两点的催化效率

4、是相等的，以下有关叙述中不正确的是 A、酶处于t1温度时的寿命比处于t2温度时长B、酶处于t1温度时的寿命比处于t2温度时短 C、处于t2温度时，酶可能开始发生蛋白质变性D、处于t1温度时，酶分子结构可能比处于t2温度时稳定参考答案：B9. 下列关于光学显微镜高倍镜使用的叙述中,不正确的是 ( )A.先在低倍镜下找到要观察的物像.并把其移到视野中央.再转至高倍镜下观察B.换高倍镜后先用显微镜上的粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节C.高倍镜缩小了观察的视外.放大了观察的倍数D.换高倍镜后视野会变暗,此时可换用大一些的光圈或调节反光镜使视野变亮一些参考答案：B【Ks5u解析】在高倍显微镜使用过程中

5、，不能动粗准焦螺旋，只能调节细准焦螺旋，故本题错误答案选B。10. 下列各项中，依据“碱基互补配对原则”的有DNA的复制 RNA的复制 转录 翻译 逆转录A B C D 参考答案：B11. 下图所示，1、2为物镜长度，3、4为 HYPERLINK / 目镜长度，5、6为观察时物镜与标本之间的距离大小。欲获得最大放大倍数的观察效果，其正确的组合是A1、3、5 B2、4、6 C2、3、6 D2、4、5参考答案：C12. 观察紫色洋葱表皮细胞质壁分离和质壁分离复原实验中，证明质壁分离现象的是（ ）A液泡由小变大，紫色变浅 B液泡由小变大，紫色变深C液泡由大变小，紫色变浅 D液泡由大变小，紫色变深参考

6、答案：D13. 下列关于生命系统的叙述，错误的是（）A生物的生活环境不属于生命系统的一部分BSARS病毒不属于生命系统C一个变形虫既是细胞层次，又是个体层次D生命系统的各个层次可以相互联系，如细胞、种群参考答案：A【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈（2）地球上最基本的生命系统是细胞分子、原子、化合物不属于生命系统（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境【解答】解：A、生态系统包括生物群落

7、及无机环境，故生物的生活环境属于生命系统的一部分，A错误；B、SARS病毒不属于生命系统，B正确；C、变形虫为单细胞生物，一个变形虫既是细胞层次，又是个体层次，C正确；D、生命系统的各个层次可以相互联系，D正确故选：A14. 一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数，依次为：（ ） A33 11 B36 12 C12 36 D11 36参考答案：B15. 作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。右图的模型主要表明了细胞膜的何种功能A将细胞与外界环境分开 B控制物质进出细胞C进行细胞间信息交流 D

8、促进物质的运输参考答案：C16. 用化学分析法测得某有机物的化学成分及含量如下表所示，则该物质最可能是元素CONHSFe含量（%）92.3933.5182.7541.2140.0060.006A核酸 B脂肪 C蛋白质 D糖类参考答案：C17. 下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（）A萨顿用类比推理的方法提出基因在染色体上，摩尔根等人首次通过实验证明了其正确性B孟德尔通过对减数分裂的研究，并用假说演绎法揭示了两大遗传定律C染色体是DNA的主要载体，一条染色体上有多个基因，呈线性排列D摩尔根和他的学生发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法参考答案：B【考点】85：基因的分离规律的实质及应

9、用；89：基因与性状的关系；8A：伴性遗传【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题作出假说演绎推理实验验证（测交实验）得出结论2、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上【解答】解：A、萨顿用类比推理的方法提出基因在染色体上，摩尔根等人用假说演绎法首次通过实验证明了其正确性，A正确；B、孟德尔通过豌豆杂交实验，并用假说演绎法揭示了两大遗传定律，B错误；C、染色体是DNA的主要载体，基因是有遗传效应的DNA片段，所以一条染色体上有多个基因，呈线性排列，C正确；D、摩尔根发明了测定基因位于染色体上相对位置的方法，并得出基因在染色

10、体上呈线性排列的结论，D正确故选：B【点评】本题考查“基因在染色体上”的相关知识，特别是萨顿将基因与染色体进行类比推理的过程，要求考生结合所学的知识，对基因与染色体之间的平行关系进行判断，但要考生明确类比推理得到的结论并不具有逻辑的必然性，还需要实验验证18. 细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，下图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是( )A小肠绒毛上皮细胞细胞膜有B叶绿体外膜上有C高尔基体膜结构有D线粒体内膜有参考答案：B19. 甲图和乙图分别表示参与人体生命活动调节的两种细胞的一部分，下列对它们参与的相关调节过程的描述不正确的是 ( )A甲图中123和乙

11、图中都有ATP的水解B甲图如果是突触小体，3一定能引起突触后膜发生如乙图中的变化C如果甲图是胰岛B细胞，则3可以促进血糖进入肝脏细胞D血液中适当浓度的CO2可以使呼吸中枢产生如乙图的电位变化参考答案：B20. 细胞内有三种膜可以相互转变，这三种膜是A细胞核膜、高尔基体膜、线粒体膜 B细胞膜、高尔基体膜、内质网膜C高尔基体膜、内质网膜、中心体膜 D内质网膜、高尔基体膜、核糖体膜参考答案：B21. 下图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是A某人长期营养不良，则会引起C液减少 B2结构的细胞所处的内环境为淋巴 C人发生过敏反应，1结构的通透性会升高DA液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过3层膜

12、结构参考答案：C略22. 现有1000个氨基酸，其中氨基有1020个，羧基有1050个，则由此合成的4条肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目是 A996、1016、1046 B996、4、4 C996、24、54 D999、20、50参考答案：C23. 下列实例对应的生命系统的结构层次，完全正确的是一组是 （ ）（1）一个池塘里的一尾鲫鱼 （2）一个池塘里的所有鲫鱼（3）一个池塘里的鱼类、水草以及细菌等生物（4）一个池塘以及生活在其中的鱼、虾、草、细菌等各种生物 A种群群落个体生态系统 B个体种群群落生态系统 C个体生态系统群落种群 D种群个体群落生态系统参考答案：B24. 细胞学说的建立过程，是

13、科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列说法正确的是（）A英国科学家虎克最终建立了细胞学说B德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性参考答案：C【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】本题考查的细胞学说的内容：细胞学说的主要内容：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 （2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 （3）新细胞

14、可以从老细胞中产生细胞的发现者和命名者是英国科学家罗伯特?胡克（Robert Hooke），而细胞学说是由施莱登和施旺建立的，揭示了细胞和生物的统一性提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是德国科学家魏尔肖【解答】解：A、英国科学家虎克是细胞的发现者，A错误；B、德国科学家施莱登和施旺是细胞学说的创立者，B错误；C、德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，C正确；D、细胞学说只揭示了生物的统一性，D错误；故选：C25. 图中表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是（）A若为某种多聚体的单体，则最可能是氨基酸B若大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则是脂肪C若为

15、多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则是染色体D若主要在人体肝脏和肌肉内合成，则最可能是糖原参考答案：C【考点】7A：脱氧核苷酸序列与遗传信息的关系；12：氨基酸的分子结构特点和通式【分析】化合物的元素组成：（1）蛋白质是由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S；（2）核酸是由C、H、O、N、P元素构成；（3）脂质是由C、H、O构成，有些含有N、P；（4）糖类是由C、H、O组成的组成元素是C、H、O、N，最可能是蛋白质或氨基酸；和的组成元素只有C、H、O，可能是糖类或脂肪；的组成元素是C、H、O、N、P，可能是ATP或核酸【解答】解：A、的组成元素是C、H、O、N，所以最可能是组成蛋白质的氨基酸，

16、故A正确；B、的组成元素只有C、H、O，且存在于皮下和内脏器官周围等部位，可能是脂肪，故B正确；C、的组成元素是C、H、O、N、P，且能储存遗传信息，所有可能是核酸，故C错误；D、的组成元素只有C、H、O，且在肝脏和肌肉中贮能，可能是肝糖元和肌糖元，故D正确故选C【点评】本题结合化合物的元素组成图，考查组成生物体的元素和化合物的相关知识，意在考查学生的识记能力和识图能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络的能力26. 下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中，不正确的是（ ）A神经纤维在未受到刺激时，膜内为负电荷B膜内电流由未兴奋部位流向兴奋部位C膜外电流方向与神经冲动传导的方

17、向相反D兴奋的传导方向是轴突另一个细胞的树突或胞体参考答案：B27. 下列有关显微镜操作的说法，正确的是（ ）A高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质流向应是顺时针的B在观察低倍视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜C用显微镜的凹面反光镜反光，观察到的细胞数目更多，但细胞更小D在观察植物细胞有丝分裂实验中，先用低倍镜，再换用高倍镜参考答案：D28. 某DNA分子有400个碱基对，其中胞嘧啶120个，那么该DNA分子中鸟嘌呤和腺嘌呤的个数分别是A280个 120个 B. 180个 120个 C. 120个 280个 D. 120个 180个参考答案：C29. 下列属于群

18、落的是( )A、一座水库里的全部鱼B 、一个湖泊中藻类、鱼类、蚌等全部生物 C、一片草原上昆虫和小鸟D、一棵枯树以及上面的苔藓、真菌等参考答案：B30. 把人或哺乳动物的成熟红细胞做为获取细胞膜的实验材料的依据是（ ）A人或哺乳动物的成熟红细胞容易获取B人或哺乳动物的成熟红细胞中没有任何物质C人或哺乳动物的成熟红细胞中没有任何细胞器，细胞膜是唯一的膜结构D人或哺乳动物的成熟红细胞作为实验材料来源广泛参考答案：C31. 动物细胞的有丝分裂过程高等植物细胞明显不同的是（）A间期有染色体的复制B后期有着丝点的分裂C由中心体发出星射线D后期到末期染色体平均分配到两个子细胞中参考答案：C【考点】动、植物

19、细胞有丝分裂的异同点【分析】动物、高等植物细胞有丝分裂过程的异同：高等植物细胞动物细胞前期由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体已复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射，形成纺锤体末期赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞【解答】解：A、动植物细胞有丝分裂间期都有组成染色体的DNA的复制和有关蛋白质的合成，A错误；B、动植物细胞有丝分裂后期，都有着丝点的分裂，姐妹染色单体分开形成染色体，B错误；C、动植物细胞有丝分裂前期纺锤体的形成方式不同，高等植物由细胞两极直接发出纺锤丝形成纺锤体，而动物由中心粒周围出现星射线，形成纺锤体，C正确；

20、D、动植物细胞有丝分裂末期，染色体都会平均分配到两个子细胞，D错误故选：C32. 如图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为（）A抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管参考答案：C【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】体内水少或吃的食物过咸时细胞外液渗透压升高下丘脑感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素多肾小管、集合管重吸收增加尿量减少同时大脑皮层产生渴觉（饮水）【解答】解：当血浆渗透压升高时，下丘脑渗透压感受器感受到刺激，此时会合成并分泌抗利尿激素（图中A），并由垂体后叶释放；抗利尿激素具有促进肾小管（图中

21、B）和集合管重吸收水的作用，从而使尿量减少，血浆渗透压下降另一方面，下丘脑可以将兴奋传导给大脑皮层（图中C），由大脑皮层产生渴觉，从而主动饮水，降低渗透压故选：C【点评】本题以水平衡调节机理图为素材，考查水平衡调节过程，意在考查学生的识图能力，平时学习过程中可构建一定的知识网络33. 已知某种物质通过细胞膜的方式如图所示，则下列哪种物质有其相同的运输方式（ ）A. H2OB. K+C. 甘油D. 脂肪酸参考答案：B据图分析，该物质通过细胞膜需要载体，还需要消耗能量，故运输方式为主动运输，H2O、甘油和 脂肪酸的运输方式是自由扩散，K+运输方式是主动运输。 34. 下列哪一组生物都没有细胞结构A

22、. 艾滋病病原体和流感病原体 B. 烟草花叶病病原体和变形虫C. 绿脓杆菌和枯草杆菌 D. 衣藻和酵母菌参考答案：A艾滋病病原体和流感病原体均为病毒，没有细胞结构；烟草花叶病病原体为病毒，变形虫为真核细胞；绿脓杆菌和枯草杆菌均为原核细胞；衣藻和酵母菌均为真核细胞。选A。35. 人的红细胞和精子的寿命都较短，这一事实体现了 A环境因素的影响 B功能对寿命的决定C核质相互依存的关系 D遗传因素的作用参考答案：C36. 用高倍显微镜观察生活状态下的线粒体形态和分布时，常用的染色剂是 A吡罗红染色剂 B甲基绿染色剂 C健那绿染液 D二苯胺试剂参考答案：答案：C37. 报春花花色白色（只含白色素）和黄色

23、（含黄色锦葵色素）由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，两对等位基因独立遗传，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达。现选择AABB和aabb两个品种进行杂交，得到F1，F1自交得F2，则下列说法不正确的是（）A. 黄色植株的基因型是AAbb或AabbB. F1的表现型是白色C. F2中黄色白色的比例是3：5D. F2中的白色个体的基因型种类是7种参考答案：C据题意分析，黄色素形成需要A基因，但是B基因会抑制A表达，故黄色植株的基因型是AAbb或Aabb，故A正确。F1的基因型是AaBb，为白色，故B正确。F2中黄色AAbb是1/16，A

24、abb是2/16，故黄色比例是3/16，白色比例是13/16，故F2中黄色:白色的比例是3:13，故C错，F1自交得F2，基因型共有9种，黄色基因型是AAbb或Aabb，共2种，故白色个体的基因型种类是7种，故D正确。【考点定位】基因自由组合定律运用38. 牛初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级卵母细胞期间( ) A同源染色体不分开，着丝点分裂为二 B同源染色体不分开，着丝点也不分裂C同源染色体分开，着丝点分裂为二 D同源染色体分开，着丝点不分裂参考答案：D39. 下列叙述正确的是( )。A脱氧核糖核酸是大多数生物的遗传物质 BDNA的基本组成单位是核糖核苷酸C核糖核酸是大多数生物的遗传物质

25、DRNA只存在于细胞质中参考答案：A40. 结膜炎可分为细菌性和病毒性两类，其临床症状相似，但流行性和危害性以病毒性结膜炎为重。下列有关引起该病的细菌和病毒的叙述错误的是A. 结膜炎细菌可以独立完成各种生命活动，病毒不可以B. 细菌的遗传物质是RNA，病毒的遗传物质是DNA或RNAC. 结膜炎细菌含有细胞膜、细胞壁等细胞结构，病毒没有D. 两者都不含有染色体，但都能发生遗传、变异和进化参考答案：B【分析】细菌属于原核细胞，有细胞结构，遗传物质为；病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞的才能进行生命活动，遗传物质为DNA或RNA。【详解】A. 结膜炎细菌有细胞结构，可以独立完成各种生命活动，病毒不可

26、以，A正确；B. 细菌的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA，B错误；C. 结膜炎细菌含有细胞膜、细胞壁等细胞结构，病毒没有细胞结构，C正确；D.细菌和病毒都没有染色体，但都有遗传物质，都能发生遗传、变异和进化，D正确。【点睛】易错点：凡是细胞结构的生物，其遗传物质均为；病毒的遗传物质为或。二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 矮牵牛的花瓣中存在着三种色素:红色色素、黄色色素和蓝色色素;花瓣的颜色除了红色、黄色和蓝色外,还有:红色与蓝色混合呈现紫色、蓝色与黄色混合呈现绿色、缺乏上述三种色素时呈现白色;各种色素与其基因的关系如图,控制相关酶合成的基因均为显性,当B存在时黄

27、色素会全部转化为红色素,当E基因存在时白色物3只能转化白色物4,但E基因不存在时白色物3也会在D基因控制下转化为黄色素.请联系图解回答下列问题:(1)如果仅考虑途径一(G、g)和途径二(A、a;B、b),纯种紫色矮牵牛(甲)与另一种纯种蓝色矮牵牛(乙)杂交,F1的表现型为_，F1自交,F2的表现型及比例为9紫色:3绿色:4蓝色.则亲本基因型分别是:甲_，乙_ (按字母顺序书写)；F2紫色矮牵牛中能稳定遗传的占_(2)如果仅考虑途径一(G、g)和途径三(B/b；D/d；E/e),两纯合亲本BBDDeeGG x BBddeegg杂交,F1的花色为_，F1自交,F2的表现型及比例为_(3)如果三条途

28、径均考虑,两株纯合亲本杂交, F1自交(已知：F1不含d基因), F2的表现型及比例为13紫色:3蓝色，推测F1的基因型为_(按字母顺序书写)，两亲本的表现型分别为_、_参考答案： (1). 紫色 (2). AABBGG (3). aabbGG (4). l/9 (5). 紫色 (6). 紫色：红色：蓝色：白色二9:3:3:1 (7). AaBBDDEeGG (8). 紫色x紫色 (9). 紫色x蓝色【分析】分析题图：图示为各种色素的合成途径，其中基因G存在时，白色物1能转化为蓝色素；基因A存在时，白色物2能转化为黄色素；基因B存在时，黄色素能转化为红色素；当E基因存在时，白色物3只转化为白色

29、物4，但E不存在时，白色物3也会在D基因控制下转化为黄色素红色与蓝色混合呈现紫色，蓝色与黄色混合呈现绿色。【详解】（1）据题意及图解分析可知：纯种紫色矮牵牛（甲）基因型为AABBGG，纯种蓝色矮牵牛（乙）基因型为aabbGG，两者杂交得到F1的基因型为AaBbGG（紫花），自交得到的F2中表现型及比例为9紫色：3绿色：4蓝色，而“9：3：4”是9：3：3：1的变式，说明有两对等位基因位于两对同源染色体上，遵循自由组合定律，则F2中紫色矮牵牛基因型为A_B_GG，占F2的9/16，能稳定遗传的紫色矮牵牛的基因型为AABBGG，占F2的1/16，因此F2紫色矮牵牛中能稳定遗传的比例占1/9。 （2

30、）基因型为BBDDeeGG和BBddeegg的个体杂交得到F1为BBDdeeGg（紫色），其自交得到F2表现型及比例为9/16BBD_eeG_紫色：3/16BBD_eegg红色：3/16BBddeeG_蓝色： 1/16BBddeegg白色=9：3：3：1。（3）如果三条途径均考虑，F2的表现型及比例为13紫色：3蓝色，说明一定存在G、B基因，同时13：3是9：3：3：1的变式，这也说明有两对等位基因存在，另外三对基因为纯合，若A、D有一个存在时，途径二、三的整体表现的一定是红色，若A、D都不存在时，途径二、三表现的为白色，若一个E存在，则D或d任一个在途径三中都不起作用已知F1不含d基因，所以

31、综上所述F1的基因型为AaBBDDEeGG，则推出得到F1的两纯合亲本的基因型及表现型为AABBDDEEGG紫色或AABBDDeeGG紫色或aaBBDDeeGG紫色或aaBBDDEEGG蓝色，则符合题意的亲本表现型为紫色AABBDDeeGG和蓝色aaBBDDEEGG或紫色AABBDDEEGG和紫色aaBBDDeeGG。【点睛】本题结合各种色素的合成途径图解，考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由自合定律的实质，能根据题干和题图信息判断基因型及表现型之间的对应关系，再根据题中具体要求答题，注意逐对分析法的应用。42. 现有以下牵牛花的四组杂交实验，请分析并回答问题。甲组：红花红花

32、红花、蓝花 乙组：蓝花蓝花红花、蓝花丙组：红花蓝花红花、蓝花 丁组：红花红花全为红花其中，甲组中子代红花数量为298，蓝花数量为101；乙、丙组未统计数量。(1)若花色只受一对等位基因控制，则_组和_组对显隐性的判断正好相反。(2)有人对实验现象提出了假说：花色性状由三个复等位基因（A+、A、a）控制，其中A决定蓝色，A+ 和a都决定红色，A+ 相对于A、a是显性，A相对于a为显性。若该假说正确，则乙组同学所用的两个亲代蓝花基因型组合方式是_。(3)若(2)中所述假说正确，那么红花植株的基因型可能有_种，为了测定其基因型，某人分别用AA和aa对其进行测定。若用AA与待测植株杂交，则可以判断出的基因型是_。若用aa与待测植株杂交，则可以判断出的基因型是_。参考答案： (1). 甲 (2). 乙 (3). Aa Aa (4). 4 (5). A+A+和aa (6). A+AA组中，蓝花为子代新出现性状，因而判断