高一英语必修4知识点总结

1、高一英语必修4知识点总结高一英语必修4知识点总结18/18高一英语必修4知识点总结高一英语必修4各单元知识点概括Unit1Womenofachievement要点短语bychance刚巧，恰巧carryon连续，坚持carryout推行，履行，达成bedressedin衣着dressas妆扮成fightfor为而.战fightagainst与战斗puttodeath判极刑meantodo打看作某事meandoing意味着bynow直到此刻placeanorder摆列次序devoteto(doing)sth把.奉献给devoteoneselfto致力于，献身于bedevotedto全神贯注于ge

2、tridof=rid摆脱of,扔掉moveoff走开，出发，出发leadalife过着的生活1/18crowdin涌上心头，涌入脑海lookdownon/upon歧视，瞧不起gaindoctorsdegree获取博士学位beconsideredas被看做.concernoneselfwith关注注意intendtodosth./doingsth.打看作某事gaindoctorsdegree获取博士学位taketurnstodosth采纳步骤做某事doresearchon做方面的研究intheshadeof在的树荫下，在的包庇下referto查阅，参照，谈到(此中，to为介词)1.conditi

3、onn.状况（不可以数），条件（可数），环境（复数）onnocondition决不2.inspirev.激励，激发inspiredadj.遇到激励的，有灵感的inspiringadj.激励人的inspirationn.激励，灵感3.intendv.计划，打算intentionn.打算，目的，企图considerateadj.考虑周祥的considerv.考虑，以为considerationn考虑，谅解consideringprep考虑到5.deliverv.递送，生（少儿），接生，宣布（演讲等）deliveryn.送到，交货，临盆6.specialistn.专家，专业工作者specialadj

4、特.殊的，专门的specializevi.专攻，专门从事重要句型2/181.worthwhileadj.值得的，值得做的Itisworthwhiledoingsth./todosth.worthadj.值，值得beworthdoingworthyadj.值得做的，可敬爱的beworthyofsth/beingdonebeworthytobedone2.attachsthtosth把某物固定/附在某物上attachoneselfto参加;和在一同,缠着beattachedto连在上;隶属于.;系在上attachimportance/valuetosth.以为某事很重要/有价值alternativ

5、eadj.取代的，可供选择的（二者中）选择其一的alternativeenergy取代能源alternativeways可供选择的方法havenoalternativebuttodo除别无选择asanalternative作为一种变通的方法alternativeto的取代物辨析：alternative重申必然从两或多此中选一个choice重申自由选择，无论选择的方式多或少preference重申按自己喜爱的方式进行选择4.runout用完；耗尽runafter追求；追赶runat冲向；突袭runaway逃脱runinto有时遇到；撞上；坠入5.freeofcharge=forfree免费the

6、chargeforsth.某物的开销chargesb+money收取某人多少钱表部分否认Allnot=Not并all非全部都Everynot=Notevery其实不是每一个都Bothnot=Notboth其实不是二者都要点语法（主谓一致）3/18“名a+词+andahalf“,“oneand名a词half”+,“thenumberof名+词”等作主语时,谓语动词要用单数.如:Onlyoneandahalfapplesisleftonthetable.注意:oneortwo+复数名词作主语,谓语动词用复数形式,如:Oneortwoplaceshavebeenvisited.观光了一两个地址。(1

7、)平常作复数的集体名词.包含police,people,cattle等,这些集体名词平常用作复数.如:TheBritishpolicehaveonlyverylimitedpowers.平常作不可以数名词的集体名词.包含equipment,furniture,clothing,luggage等.the+形容词/过去分词形式”表示一类人或事物,作主语时,谓语动词用复数.如:Theinjuredweresavedafterthefire.4.Onlyafterhermothercametohelpherforthefirstfewmonthswassheallowedtobeginherproje

8、ct.她的母亲头几个月来帮过她的忙；这才使她得以开始自己的计划。only位于句首并修饰状语，句子要发生部分倒装，将助动词或联系动词置于主语以前）一般未来时一般未来时由助动词shall（），will（二、三人称）动词原形组成。美国英语则无论什么人称，一律用will。形式：1.will/shall+动词原形（否认句在will/shall后加not）2、begoingto+动词原形4/18用法：1）一般未来时表示将要发生的动作或状况。2）在一般未来时的句子中，有时有表示未来时间的，有时没有，这时要从意思上判断能否指未来的动作或状况。比方：（3）在以第一人称I或we作主语的问句中，一般使用助动词sha

9、ll，这时或是征采对方的建议，或是咨询一个状况（4）begoingto+Willdo与begoingtodo的差别:begoingto与will二者都可表示将要发生的事、将要去做某事，但它们有以下几点差别：begoingto表示近期、将要发生的事情，will表示的未来的时间则较远一些，2.begoingto表示依据主观判断未来必然发生的事情，will表示客观大未来必然发生的事情。3.begoingto含有“计划，准备”的意思，而will则没有这个意思，4.在有条件的主句中，一般不用begoingto,而多用will,如：注意：begoingto和will在含义和用法上稍有不一样样。begoin

10、gto常常表示起初经过考虑的打算；will多表表示向，信心。二者有时不可以交换。如：Sheisstudyinghardandisgoingtotryfortheexams她.正努力学习并试一试参加考试。（isgoingto不可以用will取代）主将从现：时间的主句是一般未来时，那么从句常常用一般此刻时。Units2Workingtheland要点短语5/18sincethen从那时起thanksto幸好，因为besatisfiedwith对感觉满意withthehopeof满怀希望.insomeway在某种程度上causedamageto对造成危害buildup加强，兴盛leadto致使，造成

11、(to为介词)focuson集中（注意力）innotime立刻；立刻getaround随意逛逛；流传；绕开belimitedto有限underconstruction在修筑中one-waytrip单向旅游rushhour顶峰期trafficjam交通拥挤getstuck被困住switchoff关掉alistof一列；一份whatsmore加之,并且haveagoodviewof有一个好的视角6/18noway必然不,没门儿要点句型1.impresssthonsb使某人铭刻=impresssbwithsthsthimpresssb某物给某人留下影响sbbeimpressedbyimpressst

12、honsb使某人铭刻=impresssbwithsthsthisimpressedonone某s事mind被印在脑海里have/leave/make/aimpressionon给某sb人留下的印象2.reactto对产生反响reactwithsth.与某物起（化学）反响3.动词-ing形式作主语时，为了保持句子均衡，可以用it作形式主语。常用的构造：1.Itis+nouse/nogood/uselessetc.+v-ing2.Itis+nice/good/interesting/awasteof-ing比方：etc.+vItisnousecryingoverspiltmilk.要点语法二、动词

13、-ing形式作宾语动词-ing形式既可作动词的宾语，又可作介词的宾语。以下动词或短语只接动词-ing形式作宾语：admit,avoid,appreciate,consider,enjoy,escape,finish,keep,mind,miss,suggest等动词;cantstand,giveup,feellike,keepon,thinkof,setabout,dreamof等短语。在以下短语中，to是介词，后边应用动词-ing形式作宾语：be/getusedto,lookforwardto,devoteto,payattentionto,objectto等。7/18以下动词或短语既可以跟

14、动词-ing形式作宾语，也可以跟不定式作宾语，但意义上有差别：like,love,prefer如表示常常性的行为后接动词-ing形式；如表示详细的行为常用动词不定式，但要注意：假如like,love,prefer前有would，后边则接动词不定式。如：Wouldyouliketogoshoppingwithme?以下几组词接动词-ing形式作宾语和不定式作宾语含义不一样样：Forget/remember/mean/regretcanthelpdoing忍不住做；canthelp(to)do不可以帮忙做。在allow,permit,advise,forbid等动词后直接跟动词-ing形式作宾语，

15、假如这些词后边出名词或代词作宾语，今后要用动词不定式作宾语补足语。allowsbtodo如：Wedontallowsmokingintheclassroom.Wedontallowstudentstosmoke.动词need,require,want作“需要”解时，今后用动词-ing的主动形式或不定式的被动形式作宾语，这时动词-ing的主动形式表被动意义。如：Yourcoatwantswashing.=Yourcoatwantstobewashed.三、动词-ing的复合构造动词-ing的复合构造即：物主代词或名词全部格(作宾语时也可以用代词宾格或名词一般格)+动词-ing。如：Lucystu

16、rningupsurprisedeveryonepresent.Wouldyoumindmy/meusingyourmobilephone?四、动词-ing的时态、语态以及否认形式动词-ing有一般式(doing)和达成式(havingdone)两种时态，一般式的被动语态是beingdone，达成式的被动语态是havingbeendone。动词-ing的达成式所表示的动作发生在谓语动词的动作以前。动词-ing的否认形式是在doing以前加not。比方：8/18Imsorryfornothavingtoldyouthenewsearlier.UnittasteofEnglishhumour要点短

17、语breakinto闯进，进入uptonow直到此刻brightenthelivesof照亮某人的生活道路feel/becontentwith对知足badlyoff穷的，缺乏的insearchof找寻.pickout精选出，鉴别出ontheedgeof在边缘insilence沉默，不作声makeuseof使用starin担当主角，主演byaccident有时地,没心地shakehands握手inthedistance在远处bodylanguage肢体语言giveaway泄漏；失掉showsb.theway给某人指路takeasip小喝一口9/18要点句型1.varyin在方面不一样样varyf

18、romto从到变化varywith跟着而变化,所以不一样样2involvesbin赞成某人参加involveoneselfin踊跃参加be/getinvolvedin被卷入到之.中3.morethansurprised十分/特别惊讶morethan与其说不如说(重申前者)4.onguard(保持)警惕;值班,站岗onholiday度假onleave休班onduty值班5.dosbafavour帮某人一个忙asksbafavour请某人帮个忙infavourof赞成dosbafavor=doafavorforsb帮某人的忙要点语法（动词的-ing形式作定语、表语和补语）一、动词-ing形式作表语

19、表示主语的内容,可以变换到句首作主语Herjobiskeepingthelecturehallascleanaspossible.(=keepingthelecturehallascleanaspossibleisherjob)她的工作是尽量使报告厅保持洁净。表示主语拥有的特点、性质和状态(动词ing相当一个形容词）Theproblemisquitepuzzling.这个问题很令诱惑。3.常用来作表语的此刻分词有astonishing,amusing,confusing,disappointing,boring,encouraging,inspiring,moving,tiring,inter

20、esting,surprising等。全析提示：动词-ing形式作表语时，其逻辑主语常常是句子中的主语，但用作表语的-ing形式也可带有自己的逻辑主语。Whatworriesmemostisherstayingtoolateeverynight.(stayingtoolateeverynight的逻辑主语是her)二、动词-ing形式作定语10/18单个的动词-ing形式可以作前置定语，一般拥有两种含义。说明被修饰名词的用途和性能。areadingroom=aroomwhichisusedforreading阅览室runningshoes=shoesforrunning跑鞋aworkingme

21、thod=amethodforworking工作方法表示所修饰的人或物的动作或状态，在乎思上凑近一个定语从句，可以表示正在进行的动作，也可表示常常性动作或当时的状态。developingcountries=countriesthataredeveloping发展中国家anordinary-lookinghouse=ahousethatlooksordinary看起来很一般的房屋apuzzlingproblem=aproblemthatpuzzlessomebody困扰人的问题2作定语的动词-ing形式如是一个短语，则应放在被修饰词的后边,做后置定语，相当于一个定语从句。Theylivedina

22、housefacingsouth.(=whichisfacingsouth)他们住在一所朝南的房屋里。Doyouknowtheboyplayingbasket?（=Whoisplayingbasket)你认识在打篮球的那个男孩吗？ThemanvisitingJapan(=themanwhoisvisitingJapan)ismyuncle正在接见日本的那个男人是我的叔叔。三、动词-ing形式作宾补1、动词-ing形式作宾语补足语常放在宾语后边，表示一个正在进行的主动性的动作，重申一个过程或一种状态。Whenwereturned,wefoundastrangerstandinginfrontof

23、thehouse.11/182、当主句变换为被动构造时,本来作宾语补足语的动词-ing形式便变换为主语补足语。Theyfoundthefilmveryexciting.=Thefilmisfoundveryexciting.3、能用-ing形式作宾语补足语的几类动词:1)表示感觉和心理状态的感官动词，（常有的有see,hear,feel,smell,find,notice,observe,lookat,listento等）+sb+doingsth（作宾补）Ifeltsomebodystandingbehindme.2)表示指派意义的动词使役动词，（常有的有have,set,keep,get,c

24、atch,leave等）+sb/sth+doingsth(作宾补）Wekeptthefireburningallnightlong.我们让火彻夜焚烧着。Iwonthaveyourunningaboutintheroom我.不一样样意你在房间里跑来跑去。4、see,hear,feel,watch等动词今后用-ing形式和动词不定式作宾语补足语的差别：Weheardthetelephonering.Weheardthetelephoneringing.前者表示动作正在进行，后者表示（或重申）动作的全过程。Unit4Bodylanguage要点短语defendagainst捍卫免得受indefenc

25、e防守，保障intruducesbtosb向某人介绍某人kisssbonsomepart亲吻某个部位togetherwith与某人一同belikelyto很可能；有希望12/18onthecontrary相反nodatsb向某人点头greetsbwith/by经过向某人问候expressonesfeelings表达感情ingeneral总的来说；平常atajobfair在求职会上atease畅快；逍遥自在loseface丢人turnonesback背to对；背弃turnonesheadaway把头转过去bewillingto希望,愿意lookupsetaboutsth对.感觉丧气experim

26、entwithsth用某物实验experimentonsth.对某物进行实验haveanarrowescape九死一世afireescape紧迫出口;安全门earnmakeget/gainonelivings生活bediagnosedwith被诊疗出,患有要点句型1.carryout/perform/conduct/do/makeanexperiment做实验2.convertAinto/toB把A变换成B13/183.taketheplaceof=replace取代,取代inplaceof取代,取代(介词短语)insteadof取代,而不是(介词短语)4.aquantityof+不可以数名词

27、,谓语动词用单数quantitiesof+可数名词复数,谓语动词用复数quantitiesof+不可以数名词,谓语动词用复数5.owingto/thanksto/dueto/becauseof因为6.hekeyto的要点theanswertothequestion问题的答案notestothetext课文说明anendtothemeeting会议的结束theentrancetothebuilding大厦的进口Unit5Themeparks要点短语nowonder（that）难怪；不以为奇bemodeledafter依据模拟；仿制inadvance提早getcloseto凑近befamiliar

28、with熟习，熟知attheedgeof在边.缘atleast最少beheavywith充满；有大批的gothrough经过；达成14/18knowabout认识goonatrip去接见onaspot在现场,就地inthedistance在远处,在远方fromadistance从远处atadistanceof在必然距离处keepsbatadistance对某人冷漠fantasy-n.想象；怪念想fantasticadj.奇怪的；稀有独到的fantastn.想象家preserve-vt保存，保存n保护区presevation-n保护，保存athletic-adj.运动的athlete-n.运动员

29、；运动选手athletics-n.体育(运动);minority;-n.少量；少量民族minoradj.较小的；次要的majorityn.多半；advance;vt.&vi.行进；促使；提早advanced-adj.高级的；年迈的；先进的要点句型Alakeisanareaofwatersurroundedbyland.湖泊就是由陆地所围成的一片水域。本句使用了过去分词短语作后置定语，相当于定语从句whichissurroundedbyland，其详细用法以下：过去分词作定语常常位于其所修饰的名词前；过去分词短语作定语时，常常位于其所修饰的名词后，相当于一个定语从句。Onadistantmoun

30、tainwasasignin20foot-characters.远山上写着20英尺大的汉字。15/18本句中因为地址状语放在了句首，且主语是名词asign，所以使用了完满倒装。Unit6UnexplainedMysteriesoftheNaturalWorld要点短语closeto(在时间或空间上)凑近belikelyto很可能besimilarto与相像quitesomething不平常的；令人惊讶的jumpoutof从跳.出agroupof一群walkalong沿着.走calmdown(使)沉静下来berelatedto与相关,与有联系relatesthtosth把与联系起来makeafortune发达tryonesfortune碰试运气dieout灭绝;消亡;bringtolight让人知道,宣布于世adaptoneselfto使自己适应于句型1.attacksbwithsth用某物攻击某人beattackedwithadisease患/害病16/18ma