六一儿童节活动方案14篇

1、第 六一儿童节活动方案14篇六一儿童节活动方案 篇1一、活动主题：红领巾心向党，阳光下快乐成长二、活动目的：组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一三、活动时间：_年6月1日9：50-16:10四、活动领导小组组长：_副组长：_组员：各科任教师五、活动人员（老师17人，学生256人）幼儿班一年级二年级三年级四年级五年级六年级人数61人31人31人36人34人34人29人六、活动流程（一）第一阶段队会活动1、10：00-10:05升国旗2、10：05-10:10唱队歌（二）第二阶段慰问1、10：10-10:15校长致欢迎词2、10：15-10:20区领导讲话3、10：20

2、-10:35慰问贫困学生（30人）（附表2）4、10：35-10:40学生代表致感谢词5、10：40-11:10才艺展演（1）舞蹈：爱心世界（2）校园剧：小木偶（3）表演唱：库区移民爷爷奶奶逛校园（4）体育表演：篮球表演（三）第三阶段六一表彰、游园活动1、11：15-11:30表彰本校优秀班主任、辅导员、少先队员（附表1）（1）优秀班主任（6人）（2）优秀辅导员（7人）（3）_区优秀班级：四年级1班（4）_区优秀班干部：李瑶瑶卢家欣黄胜兰（5）_区三好学生：钟云悦周嘉美黄娜黄玉楼（6）优秀少先队员：（31人）2、14：00-14:40拔河比赛每班把学生组成男女混合一队（男女各8人）参加拔河比赛

3、，1、五年级18人-六年级16人；2、三年级18人-四年级16人；3、一年级18人-二年级16人；每场比赛采取3局2胜制决定胜负，年级低的比年级高的每队多2人（1男1女）。14:40-16：10附表3七、活动要求1、各班提前15分钟进场，按指定区域就座；2、全体安静就座，文明观看整个活动过程；3、按照设计的活动方案，在校内利用学校各类资源开展各类活动，活动要有趣味性、智力性、创造性；4、教师提前做好布置，并贴上游园项目的游戏规则；5、班主任要提前做好学生的教育工作：防拥挤、踩踏、等自我保护能力教育，要求学生遵守文明，讲纪律，参加游园活动要排队，确保每一位学生的安全。八、活动相关人员安排队列：各

4、班班主任场地：学校操场音响：陈略摄影:周凤飞主持人：_安全纪律：全体教职工后勤人员：_六一儿童节活动方案 篇2通过开展庆祝“六一”儿童节绘画大赛系列活动，使幼儿在积极的参与中想象家乡的美丽故事，启发孩子爱护环境的良好思想品质，体验绘画带来的无限快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育和环保的观念；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本酒店的品牌形象，扩大酒店知名度，使企业文化深入人心，从而建立起更庞大的消费网和客户群体。提升酒店整体营业额，拉近业主与酒店的联系，本部建议推出如下活动方案：一、活动主题“未来的_”儿童节

5、绘画大赛。二、活动地点_酒店。三、参与对象当地1-7岁（幼儿组）、8-16岁（少儿组）的儿童均可投稿。四、活动目的提升酒店五星品牌及提倡绿色环保的形象，让孩子们从小就知道保护环境、保护资源！从而扩大酒店知名度，拉近与业主互动的交流沟通，并带动酒店整体消费，增加酒店营业额。五、活动项目（一）初赛1、报名投稿时间20_年_月_日至20_年_月_日。2、报名投稿方式（1）可亲临_酒店大堂绘画大赛报名处（前台）报名投稿；（2）可向所在学校的教务处投稿（销售部领导负责联系）；（3）可以邮寄的方式寄到酒店公关策划部收；（4）可将作品扫描酒店二维码后发送至酒店官方邮 箱。注：来稿一律不予退还，敬请谅解！作品

6、如被选入决赛，_月_号之前将以电 话、邮件回复或张榜形式通知家长、作者或所在学校。3、绘画作品要求（1）可以请指导老师指导，但必须是作者本人亲自执笔绘画；（2）充分发挥自己的想象力，可以为_编织一段美妙的故事，想象未来的_的样子，绘画内容要求绿色环保、积极健康；（3）作品需附简要创作说明，所属学校、班级、姓名、家长联系方式及姓名。（二）决赛1、决赛时间：20_年_月_日（星期六）上午9：00-12：00。2、决赛方式：现场绘画，作画主题、要求与初赛一致。3、自助午餐（_月_日12：00-13：30）。参赛儿童_元/位，成人_元/位。当日获得特等奖的小朋友和随行家人可免费享用自助晚餐。地点：_餐

7、厅。4、午间休息/评奖（_月_日13：30-15：00）评委：酒店总经理、酒店副总经理、学校校长、学校代表（2人）、各参赛学校代表教师（5人）。西餐部负责开设一个小会议室给小朋友休息，播放最新流行卡通片。评委给作品评比打分，对少儿组评选出“绘画小天才”特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名；对幼儿组评选出“聪明想象家”特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。5、颁奖大会：20_年_月_日15：00-17：00颁奖嘉宾：酒店总经理、酒店副总经理、学校校长、学校代表（1人）。根据初赛、决赛作品综合评定，对少儿组评选出“绘画小天才”特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名；对幼

8、儿组评选出“聪明想象家”特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名；所有参与的小朋友的画均可在酒店展示一个月，并可获赠酒店提供的小礼物一份。奖项设置：特等奖（共2名）：精美绘画颜料1套，荣誉证书，豪华套房1间（晚），自助餐尊享券2张，康乐免费体验券3张，作品在酒店展览一个月。（奖品数量均_2）一等奖（共4名）：精美绘画颜料1套，荣誉证书，豪华客房1间（晚），免费体验券3张，作品在酒店展览一个月。（奖品数量均_4）二等奖（共6名）：荣誉证书，高级客房1间（晚），免费体验券3张，作品在酒店展览一个月。（奖品数量均_6）三等奖（共10名）：荣誉证书，自助餐尊享券2张，免费体验券2张，作品在酒店展

9、览一个月。（奖品数量均_10）六一儿童节活动方案 篇3六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。【活动主题和宣传口号】1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心”【活动提前准备】1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。2、以班级为单位做好参加活动的准备工作：(1)家长邀约(负责：李红

10、梅)各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。(2)节目编排(负责：孙颖)：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。(3)各班教师和幼儿活动当天统一着装园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;(4)安全工作(负责：刘颖)：为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。(5)节目串联词的

11、编写(负责：阳阳)：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。六一儿童节活动方案 篇4一、指导思想一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。二、活动主题在阳光下成长三、活动内容：一、拔河游戏方法：以班级为单位个选20名学生参与拔河，以把对方队拉过标志线为赢。组织教师：_二、海绵挤水接力1、游戏方法：5米过道的两侧，各放2个桶，一边装满水，一边是空的。接力(1人1次)进行比赛，比赛时

12、间为3分钟。2、游戏规则：运水多者获胜。组织教师：三、踩气球：1、游戏方法：半个篮球场，一学生脚上扣6个气球，另一学生踩球。绑气球躲避学生，避免被踩球。组织教师：2、游戏规则：两个学生为一组进行比赛(如：一组一个学生踩另一学生的球，二组学生踩另一学生的球)，在规定时间内剩下的球多的组获胜。组织教师：四、二人三足跑游戏方法：两名学生并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。组织教师：五、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。

13、以速度快的队为胜。组织教师：六、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。组织教师：七、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖品。组织教师：八、挟玻璃球：每人挟一分钟，挟最多球者发奖品。组织教师：九、抢说运动项目：教师准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一

14、分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖品。组织教师：十、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽单词，并对所抽内容进行联想，如果能正确地做出者即得奖品。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。组织教师：十一、比比谁的眼力好：教师准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖品。每人有三次机会。组织教师：十二、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每

15、扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。组织教师：十三、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖品。六一儿童节活动方案 篇5为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，_餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时_各部将推出系

16、列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高_在当地的美誉度，吸引更多的家庭来_各部消费，让家长和小朋友们来_分享美食、体验快乐。一、活动时间_月_日_月_日。二、活动主题欢乐童年精彩无限_艺术儿童节。三、活动内容届时，_各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。（一）大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛（书画比赛要提前报名参加），获奖小朋友均有礼品赠送。1、儿歌演唱比赛曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小

17、朋友报名数量。2、儿童舞蹈演出由_演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行。3、儿童书画比赛凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品。4、趣味谜语竟猜共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。5、_六一儿歌朗诵比赛在一部、二部、大酒店同时进行。六一宝宝好福气，江南餐饮表情意（二）联动促销活动一、_月_日_月_日期间，凡在_一、二、三部订大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张；活动二、_月_日_月_日活动期间，凡在六一期间来_各店用餐者，均可

18、免费获赠气球一个。（三）大酒店晚会现场装饰1、舞台设计“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。2、宴会厅内布置用气球装饰与彩色纸花布置。3、其他点缀在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。四、活动宣传1、背景音乐在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，如小燕子读书郎歌声与微笑好爸爸，坏爸爸红星歌快乐节日两个小星星让我们荡起双浆山里的孩子少年先锋队生日快乐世上只有妈妈好蛙哈哈我爱北京_我们多么幸福每当我走过老师的窗前雪绒花外婆桥找馍馍小兔乖乖，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱。2、门厅装饰一

19、部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。3、媒体宣传：当地报刊、传单。4、视觉宣传5月28日（提前三天）各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效果。五、套餐设计本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款，共计46套。“欢乐童年”营养套餐；“金色年华”营养套餐；“望子成龙”营养套餐；本次活动预计收益为：_元。六、销售计划为配合大酒店六一节晚会的成功举办，各部可以向店内顾客宣传介绍晚会内容。七、费用预算_元六一儿童节活动方案 篇6一、活动名称七彩微心愿,共筑中国梦二、活动背景为响应关于在全省开展

20、共青团关爱农民工子女“微心愿”活动的通知，切实推动浔美社区党委及华侨大学工学院团委关爱农民工子女志愿服务行动深入开展。浔美社区党委与华侨大学工学院团委决定在泉州市浔江小学开展关爱农民工子女“微心愿”活动三、活动目的与意义以大型汇报仪式的方式吸引更多的人加入“关爱外来务工子女”的行列，让外来务工子女作为社会的弱势群体感受到来自社会的关怀，塑造一个正确的价值观.四、活动时间6月1日五、活动地点丰泽区浔江小学操场六、活动参与对象小学学生、社区党员志愿者、_大学泉州校区志愿者七、活动流程1. 前期准备(1)5月24日，将收集上的礼物按班级分箱装好，需在每一件礼物上注明班级、姓名，便于后期发放礼物;(2

21、)及时联系未在规定时间内将礼物送到的爱心人士，确保礼物到位;(3)筛选出个别心愿(5-6个左右)当场实现;(4) 从无法完成的心愿中挑选出最具意义的心愿(5个)颁发奖品;(5)安排并筛选3个节目，要求节目适合小学生观看，传递正确的价值观(5月28日)(6)招募现场志愿者，预计50人左右(包括节目表演人员)，招募原则：本学院于活动当天无课的志愿者;为小朋友实现心愿的本校学生;两部门工作人员;(5月25日前完成)(7)安排五名志愿者学习感恩的心手语(8)确定主持人(人数待定)(9)试玩游戏，确定游戏环节的时间(5月28日)(10)采购活动所需物品。2.现场安排(1)场地布置红毯铺放，座次安排等(2

22、)仪式流程1.活动背景及活动完成情况介绍2.领导致辞第一环节：1.开场表演，三个志愿者与三个小学生联合朗读2.五个最有意义的心愿：抽取最具意义心愿5个，并赠送奖品(N2：美美生日快乐 (现场说出祝福或唱生日歌) N11：让不能读书的孩子也有书读 N3、N14：谢谢老师教我知识 (请老师上台，当面对老师说一段话) N21：穷人都有饭吃 N26：爸爸妈妈身体健康不那么辛苦)。由主持人采访学生，讲出心愿的理由。3. 游戏：游戏一：合力吹汽球 完成两轮游戏，并为参与的同学赠送礼品 目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务人数：每组限六人场地：不限道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);

23、屁股;脚(二张)汽球(每组一个)奖品：参与游戏的同学送每人一个精美笔记本，获胜的两组送每人一个精美笔记本加徽章一枚适合：全部的人游戏方法：(1) 每轮游戏分两组，但每组必须要有六人，共进行两轮。(2) 主持人请每组每人抽签。(3) 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破 锻炼团队精神。(4)需要一名志愿者当裁判，每组需一名监督员，监督游戏的进行，并在游戏成功时示意裁判。游戏进行前先由一组志愿者进行示范。4.吉他弹唱5.抽取心愿实现心愿S37：现场为小朋友唱一首歌，志愿者和小学生同时在台前，(主

24、持人尽力让小学生为志愿者回唱一首)第二环节1.小学生表演2.现场选取2个心愿实现，(询问小学生被实现心愿后的感受等(注：需采集好视频资料)(心愿1：T15：梦想飞翔;心愿2：D20：四张明信片，提前完成，现场读给支教的志愿者)3.游戏二：两人三足目的：促进志愿者和小学生的沟通交流人数：每组两人(一名志愿者，一名小学生)，每轮游戏五组同时进行，共进行六轮(分年级)。每组游戏时间3分钟，跑步距离最长组为胜出组。需5名志愿者在终点等待，计数确认获胜组并颁发奖品，另需一名志愿者在起点处宣布游戏开始。道具：绳子礼品：参与游戏的小学生每人送精笔记本一本，每轮游戏中的胜出者，额外赠送徽章一枚4.魔术表演，实

25、现心愿S25：成为一名魔术师，赠送魔术道具5.将D20的愿望当面读出来第三环节：手语表演：感恩的心八、注意事项1.若遇到下雨天，由志愿者进入各班为小学生发放奖品，并带领小朋友进行游戏2.对于学生产生的矛盾或突发状况(如小孩子哭了)，主要由小学方面的老师负责劝导安慰。3.置备一些简易的医疗用品(如创可贴)，以应对游戏中学生不慎受伤状况。4.奖品糖果之类要保管好，不可随意分发给学生。九、工作人员安排1.前期布场：所有工作人员，具体人员分配视现场状况决定，主要是场地布置和气球的准备2.心愿实现：2名志愿者，上台发奖品。3游戏一：1名志愿者为裁判，每组分配一名志愿者监督游戏进行。3名志愿者负责分发奖品

26、。4.抽取最有意义的心愿：3名志愿者负责发放奖品。5.游戏二：5至10名志愿者陪同游戏，一名志愿者负责发布口令，5名志愿者在终点等待裁决胜出者，3名志愿者负责发放奖品。6.收场：所有工作人员，具体分配视现场情况决定。7.后勤：2名志愿者负责气球的保管，3名志愿者负责礼物的保管，2名志愿者负责医疗用品的保管。六一儿童节活动方案 篇7活动目的：让全体学生过一个有意义的儿童节。利用六一儿童节进行一次亲子沟通、班级沟通、生生沟通、师生沟通的活动，通过有趣的游戏和表演等活动，帮助家长，孩子、学校三者之间的交流、交往，帮助班级生与生、师与师之间的互助与交流、促进大手拉小手的真情交流，从而促进儿童健康成长的

27、氛围。让孩子在欢乐的游戏节目活动中长身体、长智慧，从而促进儿童的健康成长。活动主题：真情互动，合作架起欢乐桥活动主要内容：（一） 校园文化展示1、布置完成时间：5月28日前（周一）；展出时间：5月31日至6月1日2、展示内容：（1） 部分社团作品展示，（社团组组长统一负责）（2） 各班学生优秀作品展示（班主任负责）（二） 入队仪式（1） 入队安排时间：（暂定5月31日下午周四）（2） 主要内容：参观队室，了解少先队知识和礼仪，入队宣誓。（三） 校少代会开幕式1、时间：暂定6月1日8点开始，如遇天气原因做适当调整2、主要内容（1） 邀请镇领导、家长代表、校领导对少先队员提出希望（2） 表彰优秀少

28、先队员和优秀少先队干部（3） 集体宣誓（四） 文艺汇演1、时间：6月1日上午9点30分后2、节目要求：（1） 参加者：幼儿园每班2个节目，小学部每班至少一个以上节目（2） 内容：体现亲子合作、师生合作、生生合作；（3） 形式与质量：形式不限，但班主任要督导，力求精致化。（五） 游园活动1、时间：6月1日下午2、活动地点：大操场、内操场3、活动项目要求：（1） 班级结对，师生结对，大手拉小手：四年级与一年级；五年级与二年级；六年级与三年级，人数太多可安排2双大手拉1双小手活动，或师生合作参与。（2） 组织者：班主任与跟班老师一起负责，一个班级一个节目（3） 活动内容要求：体现合作，准备二人或三人

29、组合；名称上体现团结互助，积极向上精神，如“二人三足跑”可名命名为“齐心协力，共同前进”，“运球接力”也可命名为“阳光运动，一起行动”等。（4） 活动原则：力求人人参与，人人有奖，但也要体现公正和层次；活动人员安排：总指挥：_副总指挥：_礼品采购和发放：_摄影：余_音响管理：_舞台布置： _小主持人： _安全保卫： 王_六一儿童节活动方案 篇8六一是国际儿童节，为了让孩子度过欢乐的20_年六一儿童节，学校也会策划一些庆祝的活动方案。一、活动意义为了展示我校学生新时代风采，活跃校园文化氛围，提高学生的素质和身心健康，激励学生积极进取、奋发向上；并让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。二、活

30、动组织机构组长：_副组长：_成员：各班主任三、活动主题唱响奥运20_我最快乐四、活动时间与地点20_年5月_日上午9：0012：00（暂定）学校操场五、节目类型舞蹈类（民族舞、现代舞）、相声、小品类、歌曲类（独唱、多重唱）、诗歌朗诵类、器乐表演类等。六、活动主持人通过海选产生。（海选时间：五月中旬）七、活动形式1、各年级在班主任的指导下确保人人参与的原则，每班必须准备23个节目；其中：学前班、一、二年级每班节目中必须要有一个舞蹈；36年级可以大胆创新节目的类型，不拘一格。但一个班不能出现两个同一类型的节目；2、教师参与编排出3个教师节目；3、另在特长学生中优选2个节目；4、在节目与节目中间进行

31、奥运知识问答有奖互动；5、5月_日进行节目彩排。八、其他未尽事宜另行通知。六一儿童节活动方案 篇9一、活动目标1、体验运动的快乐和竞争的乐趣。2、培养规则意识和协作精神。3、在与父母游戏中发展幼儿的动作技能，增进亲子感情。4、督促家长关注幼儿的体能发展，与幼儿一起培养对体育活动的爱好，为幼儿的将来建立良好的运动习惯。二、活动准备1、活动程序表。2、准备各种运动器械，布置场地。3、小奖品。三、活动计划1、主持人宣布活动开始。2、各班幼儿及家长入场。3、园长、教师或家长代表讲话。4、班级会操表演。5、亲子游戏展示。A、平衡沙包游戏准备：沙包若干，绳子，障碍物。游戏过程：1. 教师将障碍物随机摆在场

32、地中，将绳子绕在障碍物周围形成一条小路。2. 请幼儿和家长用脚跟碰脚尖交替前进的方式走一走小路。3. 请幼儿尝试将沙包顶在头上，以相同的方式走小路。4. 引导幼儿张开双臂保持平衡，并尝试将沙包放在身体的不同地方。B、和小兔做游戏游戏准备：小鼓，鼓槌，小兔若干，桌子、篮子若干。游戏过程：1. 请幼儿围坐成一个圆圈，父母击鼓，鼓声响起，幼儿随着鼓声一个顺着一个传递小兔，敲得快就传得快，敲得慢就传得慢，鼓声停止，就停止传小兔。2. 教师出示许多小兔，将幼儿和家长分成人数相等的若干组，听鼓声每队第一名队员从篮子中拿出一只小兔，依次传给旁边的队员，最后一名队员将小兔放在桌子上。3. 鼓声停止后，看看哪组

33、传的小兔多，哪组就获胜。C、“盲人”敲鼓游戏准备：大鼓、鼓槌 4 个，眼罩 4 个。游戏过程：1. 教师将 4 面大鼓放在场地中。2. 教师请幼儿和家长自由组合 4 人一组，蒙上眼睛从起点出发去敲鼓。3. 请幼儿和家长根据自己的记忆走到场地中去敲响大鼓，比一比哪一组敲响的鼓多。4. 请幼儿讨论如何更准确地敲到鼓。5. 增加游戏难度，请幼儿原地转圈后再出发敲鼓。D、抱抱团游戏准备：地垫若干。游戏过程：1. 引导幼儿和家长围成一个圆圈，请幼儿边走圆圈边念儿歌：抱抱团，抱抱团，我们一起抱成团。2. 教师发出指令，如：三人抱成团，四人抱成团等。3. 没有抱在一起的停玩一次。4. 增加游戏难度，请幼儿和

34、家长围着地垫朝一个方向边走边念儿歌，当听到教师的口令后，迅速地在地垫上抱成团。E、动作传递游戏准备：分组标志，动作图片，轻快的音乐。游戏过程：1. 用抽签的方式将幼儿和家长进行分组(家长和孩子可在一组)。2. 请每组第一名幼儿上前抽取动作图片。3. 游戏开始，教师播放轻快音乐，第一名队员将图片上的动作表演给第二名队员，其余队员依次向后面的队员传出动作。4. 请最后一名队员说出这是什么动作，并进行表演。游戏案例来源于朗朗教育课程四、活动结束1、颁发奖项。2、亲子运动会结束。3、主持人进行小结，各班幼儿和家长离场。六一儿童节活动方案 篇10“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿

35、童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。一、活动领导小组组长：_组员：_二、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。三、活动主题和宣传活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩宣传口号：我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的

36、事。四、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传。时间：20_年_月_日至20_年_月_日2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。(35年级，以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。书法作品评委：_美术作品评委：_评委：_3、6月1日上午8：00-10：00进行全校庆六一文艺节目演出。4、6月1日上午10：00-11：20开展校园趣味运动会：项目：(1)运球比赛：，每班四人，男子女子各一组;(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组;(3)板凳运人：年级每班男女各

37、五人;(4)单腿跑：班级内男女各12人;(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。总领奖处：教师会议室。发奖：_摄影报道：_五、注意事项1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。六一儿童节活动方案 篇11六月一日上午，阳光明媚，校园里人头涌动，文峰小学正在举行隆重的“庆六一“系列活动。全校儿童在这里度过了快乐

38、的节日时光。现将总结如下：一、领导重视，精心组织。我校领导高度重视庆“六一“系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、个人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。二、内容丰富、形式多样。经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，文艺节目的内容丰富多彩。同学们都高兴地玩，开心地笑。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每

39、个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的文艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。可以说，今年的“六一“，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大辅导员老师给予指导，总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐“的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了“让每个学生拥有的钥匙“。六一儿童节活动方案 篇12一、活动主题：“分享快乐，奉献爱心”二、活动目的：1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。2、培养我校学生节约的道德品质

40、，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。三、活动内容：1、六一表彰庆祝大会。2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。四、活动时间：1、6月1日上午(星期五)8：309：30：六一表彰大会。主会场：会议室，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。2、六一表彰大会结束后半小时内，各

41、班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。五、活动准备：1、学生准备：5月2631日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。2、学校准备：制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。3、班级准备：各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：

42、快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。4、楼道巡视员安排：巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明情况)。六、活动注意事项：1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做

43、一名遵守纪律、行为规范的文明人。2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。3、活动结束后要注意及时清理干净场地。七、活动评比：活动结束后，将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。六一儿童节活动方案 篇13一、活动由来为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，_餐厅为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精美的礼品，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时_将推出系列精品儿童菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高_在北京的美誉度，吸引更多的家庭来_消费，让家长和小朋友们来_餐厅分享美食、体验快乐。二、活动时间6月1日6月_日三、活动主题欢乐童年 精彩无限四、活动内容届时，_餐厅策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20_年儿童节。(一)前来_就餐的小朋友均有毛绒玩具等礼品赠送。(二)联动促销：活动一、6月1日6月_日期间，凡带儿童到_餐厅燕莎店就餐者 9 折优惠