湖南长沙雅礼实验中学2022-2023学年数学七上期末统考试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1若是最大的负整数,是绝对值最小的有理数,是倒数等于它本身的自然数,则的值为()A2

2、019B2014C2015D22要反映2010年至2019年华容县学生人数的变化情况,应绘制( )A复式统计图B条形统计图C扇形统计图D折线统计图3如图,它需再添一个面,折叠后才能围成一个正方体,下图中的黑色小正方形分别由四位同学补画,其中正确的是( )A B C D 4下列式子正确的是( )ABCD5已知,则的值是( )A或B或C或D或6如图,点在的延长线上,能证明是( )ABCD7如图,田亮同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是( )A垂线段最短B经过一点有无数条直线C两点之间,线段最短D经过两点,有且仅有一条直线8

3、对于任何有理数,下列各式中一定为负数的是( )ABCD9计算(2)3的结果是()A5B6C1D610若 是关于 x 的一元一次方程,则 m 的值是( )A1B-1C1D211一个角的补角比这个角的余角3倍还多10,则这个角的度数为()A140B130C50D4012如图,在方格纸中,三角形经过变换得到三角形,正确的变换是()A把三角形向下平移4格,再绕点逆时针方向旋转180B把三角形向下平移5格,再绕点顺时针方向旋转180C把三角形绕点逆时针方向旋转90,再向下平移2格D把三角形绕点顺时针方向旋转90,再向下平移5格二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13用一个平面截一个几何

4、体,若截面是三角形,则这个几何体可能是_.14一张长方形的桌子可坐6人,按下图将桌子拼起来按这样的规律做下去第n张桌子可以坐_人15计算:(1)_(2)_16分解因式:x3yxy3=_17一家商店将某种服装按成本价提高20%后标价,又以9折优惠卖出,结果每件服装仍可获利8元,则这种服装每件的成本是 _.三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18(5分)若方程3x+5=11与6x+3a=18的解相同,求a的值19(5分)某学校举行“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”为主题的体育活动,并开展了以下体育项目:足球、乒乓球、篮球和羽毛球,要求每位学生必须且只能

5、选择一项。为了解选择各项体育活动的学生人数,随机抽取了部分学生进行调查,并将获得的数据进行整理,绘制出以下两幅不完整的统计图,请根据统计图回答问题:(1)这次活动一共调查了 名学生;(2)补全条形统计图;(3)求选择篮球项目的人数在扇形统计图中所占的百分比?(4)若该学校有1500人,请你估计该学校选择乒乓球项目的学生人数约是多少人?20(8分)先化简,再求值:3x1(1xy3y1)1(x1xyy1),其中x1,y121(10分)先化简,再求值:,其中,.22(10分)如图,已知,点是线段的中点,点为线段上的一点,点为线段的中点,.(1)求线段的长;(2)求线段的长.23(12分)如图,和都是

6、直角(1)判断与图中哪个角相等,并简单写出理由;(2)若,过点O作的平分线OE,则的度数为_,并简单写出求解过程参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】找出最大的负整数,绝对值最小的有理数,以及倒数等于本身的数,确定出a,b,c的值,代入原式计算即可得到结果【详解】解:根据题意得:a=-1,b=0,c=1,则原式=1+0+1=2,故选:D【点睛】此题考查了代数式求值,有理数,以及倒数,确定出a,b,c的值是解本题的关键2、D【分析】根据折线统计图的定义即可得【详解】折线统计图:以折线的上升或下降来表示统计数

7、量的增减变化的统计图,则本题应绘制折线统计图,故选:D【点睛】本题考查了折线统计图,熟记折线统计图的概念是解题关键3、C【分析】根据平面图形的折叠以及立体图形的表面展开图的特点解题【详解】A、个方格中有“田”字的,不能组成正方体,故A错B、出现U字形,不能组成正方体,故B错C、可以组成正方体,故C正确D、有两个面重合,不能组成正方体,故D错故本题选C【点睛】考查了展开图叠成几何体,空间观念要强。也可以记住正方体展开图的形式:一四一有6种,一三二有3种,二二二和三三各1种4、D【分析】根据代数式的去括号和添括号法则判断即可.【详解】A、,故A项错误;B、,故B项错误;C、,故C项错误;D、,故D

8、项正确;故选D.【点睛】本题主要考查了代数式的去括号和添括号,熟练掌握代数式的去括号和添括号法则是解决此题的关键.5、D【分析】先根据绝对值运算和求出a、b的值,再代入求值即可得【详解】,或,(1)当时,(2)当时,综上,的值是2或4,故选:D【点睛】本题考查了绝对值运算、有理数的加减法运算,熟练掌握绝对值运算是解题关键6、D【分析】由题意根据平行线的判定定理对四个选项进行逐一分析即可【详解】解:A. ,能证ADBC,故此选项错误;B. ,不能证明,故此选项错误;C. ,不能证明,故此选项错误;D. ,能证明,故此选项正确.故选:D.【点睛】本题考查的是平行线的判定定理,解答此类题目的关键是正

9、确区分两条直线被第三条直线所截形成的同位角、内错角及同旁内角7、C【详解】用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,线段AB的长小于点A绕点C到B的长度,能正确解释这一现象的数学知识是两点之间,线段最短,故选C【点睛】根据“用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小”得到线段AB的长小于点A绕点C到B的长度,从而确定答案本题考查了线段的性质,能够正确的理解题意是解答本题的关键,属于基础知识,比较简单8、D【分析】负数小于0,可将各项化简,然后再进行判断【详解】解:A、(3a)3a,当a3时,原式不是负数,故A错误;B、a,当

10、a0时,原式不是负数,故B错误;C、|a1|0,当a=1时,原式不是负数,故C错误;D、|a|0,|a|110,原式一定是负数,故选D点评:【点睛】本题考查了负数的定义和绝对值化简,掌握负数的定义以及绝对值的性质是解答此题的关键9、B【分析】原式利用异号两数相乘的法则计算即可得到结果【详解】解:原式236,故选:B【点睛】此题考查了有理数的乘法,熟练掌握乘法法则是解本题的关键10、B【分析】根据一元一次方程的定义求出m的值即可【详解】是关于 x 的一元一次方程解得故答案为:B【点睛】本题考查了一元一次方程的问题,掌握一元一次方程的定义是解题的关键11、C【分析】根据互为余角的两个角的和等于90

11、,互为补角的两个角的和等于180,列出方程,然后解方程即可【详解】设这个角为,则它的余角为90-,补角为180-,根据题意得,180-=3(90-)+10,180-=270-3+10,解得=50故选C【点睛】本题考查了互为余角与补角的性质,表示出这个角的余角与补角然后列出方程是解题的关键12、D【分析】观察图象可知,先把ABC绕着点C顺时针方向90旋转,然后再向下平移5个单位即可得到【详解】解:根据图象知,把ABC绕点C顺时针方向旋转90,再向下平移5格即可得到DEF,故选:D【点睛】本题考查了几何变换的类型,几何变换只改变图形的位置,不改变图形的形状与大小,本题用到了旋转变换与平移变换,对识

12、图能力要求比较高二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、此题不是唯一答案,常见的有棱锥,圆锥,棱柱【分析】根据几何体的特点解答即可.【详解】用一个平面截一个几何体,若截面是三角形,则这个几何体可能是棱锥,圆锥,棱柱等.故答案为棱锥,圆锥,棱柱(答案不唯一).【点睛】此题主要考查了截一个几何体,截面的形状既与被截的几何体有关,还与截面的角度和方向有关对于这类题,最好是动手动脑相结合,亲自动手做一做,从中学会分析和归纳的思想方法14、(4+2n)【解析】观察图形可知,一张桌坐6个人,两张桌坐了8个人,可以看为6+21,三张桌坐了10个人,可以看做6+22,依此类推得n张桌应坐6

13、+2(n-1)人解:根据分析得:当有n张桌子时可以坐的人数为:6+2(n1)=(4+2n)人故答案为(4+2n)点睛:本题是一道找规律题.根据图形找出桌子张数与人数的变化规律是解题的关键.15、 【分析】(1)根据角度的和差运算法则即可;(2)根据角度的和差运算法则即可【详解】解:(1);(2)故答案为:(1) ;(2)【点睛】本题考查了角度的和差运算问题,解题的关键是掌握角度的运算法则16、xy(x+y)(xy)【解析】分析:首先提取公因式xy,再对余下的多项式运用平方差公式继续分解详解:x3yxy3=xy(x2y2)=xy(x+y)(xy)点睛:本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,

14、一个多项式有公因式,要首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止17、1元【解析】解:设这种服装每件的成本是x元,由题意得:(1+20%)90%xx=8,解得:x=1故答案为1元点睛:本题是商品利润问题,注意公式:售价=进价(1+利润率)三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、2【分析】本题首先求解的解,继而根据同解性质,将所求的解代入求解值【详解】,;因为方程同解,故将代入得:,求解关于的方程得:【点睛】本题考查一元一次方程,解题关键在于对同解性质的理解,其次解方程注意计算仔细即可19、(1)1;(2)见

15、解析;(3)28%;(4)240人【分析】(1)利用选择足球项目的人数除以其所占调查总人数的百分比即可求出调查总人数;(2)利用调查总人数减去选择足球、乒乓球、羽毛球的人数即可求出选择篮球项目的人数,然后补全条形统计图即可;(3)利用选择篮球项目的人数除以调查总人数即可求出结论;(4)利用选择乒乓球项目的人数除以调查总人数再乘1500即可求出结论【详解】解:(1)这次活动一共调查了8032%=1(名)故答案为:1(2)选择篮球项目的人数(人)补全条形统计图如下:(3)答:选择篮球项目的人数在扇形统计图中所占的百分比为 (4)(人)答:该学校选择乒乓球项目的学生人数约是240人【点睛】此题考查的

16、是条形统计图和扇形统计图,结合条形统计图和扇形统计图得出有用信息是解决此题的关键20、x1y1,3.【分析】去括号合并同类项后,再代入计算即可.【详解】原式=3x1+1xy3y11x11xy+1y1=x1y1.当x=1,y=1时,原式=(1)111=14=3.【点睛】本题考查了整式的加减,解题的关键是熟练掌握整式的加减法则,属于中考常考题型.21、;-1【分析】先去括号、合并同类项化简原式,再将x、y的值代入计算可得【详解】解:原式=+=+=,当时,原式=4-42(-2)-124=4+16-48=-1【点睛】此题考查了整式的加减化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键22、(1)6;(2)1【分析】(1)根据线段的中点即可求出答案;(2)先根据线段的中点求出BC、 BD,即可求出答案【详解】解:(1)点为线段的中点,DE=EB=6;(2),点是线段的中点,BC=AB=20,DE=EB=6BD=12,CD

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