广东省汕头市司马浦中学2022-2023学年高三物理联考试卷含解析

1、广东省汕头市司马浦中学2022-2023学年高三物理联考试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示，小球A、B穿在一根与水平面成角的光滑的固定杆上，一条跨过定滑轮的细绳两端分别连接A、B两球，不计所有摩擦当两球静止时，OA绳与杆的夹角为，OB绳沿竖直方向，则以下说法正确的是（）A小球A可能受到2个力的作用B小球B可能受到3个力的作用CA、B的质量之比为1：tanD绳子对A的拉力大于对B的拉力参考答案：C【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力【分析】分别对AB两球分析，运用合成法，用T表示出A、B两球的重力，同一根绳子上的拉力

2、相等，即绳子AB两球的拉力是相等的【解答】解：A、对A球受力分析可知，A受到重力，绳子的拉力以及杆对A球的弹力，三个力的合力为零，故A错误；B、对B球受力分析可知，B受到重力，绳子的拉力，两个力合力为零，杆子对B球没有弹力，否则B不能平衡，故B错误；C、分别对AB两球分析，运用合成法，如图：根据共点力平衡条件，得：T=mBg（根据正弦定理列式）故mA：mB=1：tan，故C正确；D、定滑轮不改变力的大小，则绳子对A的拉力等于对B的拉力，故D错误故选：C2. 如图为一列沿x轴正方向传播的简谐横波的部分波形图，若该波波速v=40 m/s，在t=0时刻波刚好传播到x=13m处，下列关于波在t=0.4

3、5 s时的运动情况分析，其中正确的是_A该波x=9 m处的质点的位移为-5 cmB该波x=11m处的质点的位移为5 cm C该波x= 11m处的质点速度方向沿y轴负向 D该波刚好传播到x=31m处E该波刚好传播到x=18 m处参考答案：3. (单选)有研究发现，轿车的加速度变化情况将影响乘客的舒适度：即加速度变化得越慢，乘坐轿车的人就会感到越舒适；加速度变化得越快，乘坐轿车的人就会感到越不舒适若引入一个新物理量来表示加速度变化的快慢，则该物理量的单位应是 ()Am/s Bm/s2 Cm2/s Dm/s3参考答案：D4. （单选）一定质量的理想气体，经历一膨胀过程，这一过程可以用下图上的直线AB

4、C来表示，在A、B、C三个状态上，气体的温度TA、TB、TC相比较，大小关系为ATBTATCBTATBTC CTBTATC DTBr2）的雨滴在空气中无初速下落的vt图线，其中_对应半径为r1的雨滴（选填、）；若不计空气阻力，请在图中画出雨滴无初速下落的vt图线。（ ）（3）由于大量气体分子在各方向运动的几率相等，其对静止雨滴的作用力为零。将雨滴简化为垂直于运动方向面积为S的圆盘，证明：圆盘以速度v下落时受到的空气阻力f v2（提示：设单位体积内空气分子数为n，空气分子质量为m0）。_参考答案： (1). (2). (3). (4). (5). 详见解析【分析】(1)对雨滴由动能定理解得：雨滴

5、下落h的过程中克服阻做的功；(2) 雨滴的加速度为0时速度最大解答；(3)由动量定理证明【详解】(1)对雨滴由动能定理得： 解得：；(2)a.半径为r的雨滴体积为：，其质量为当雨滴的重力与阻力相等时速度最大，设最大速度为，则有： 其中联立以上各式解得： 由可知，雨滴半径越大，最大速度越大，所以对应半径为的雨滴，不计空气阻力，雨滴做自由落体运动，图线如图：；(3)设在极短时间内，空气分子与雨滴碰撞，设空气分子的速率为U，在内，空气分子个数为：，其质量为设向下为正方向，对圆盘下方空气分子由动量定理有：对圆盘上方空气分子由动量定理有：圆盘受到的空气阻力为： 联立解得：。9. 如图所示为某运动员在平静

6、的湖面训练滑板运动的示意图，在进行滑板运动时，水对滑板的作用力垂直于板面，大小为kv2，其中v为滑板的速率。某次运动中，在水平牵引力F作用下，当滑板和水面的夹角=37时，滑板做匀速直线运动，相应的k=50 kg/m，人和滑板的总质量为100 kg，水平牵引力的大小为 牛，水平牵引力的功率为 瓦。参考答案： 答案：750N、 3750 W10. 某同学在某次实验中用多用表测得电阻丝的电阻如图所示，选择的倍率为“10”，可知金属丝的电阻R= ；如果在测量中，指针的偏角太小，应该 （填“增大”或“减小”）参考答案：11. 特种兵过山谷的一种方法可化简为如右图所示的模型：将一根长为2d、不可伸长的细绳

7、的两端固定在相距为d的A、B两等高处，悬绳上有小滑轮P，战士们相互配合，可沿着细绳滑到对面。开始时，战士甲拉住滑轮，质量为m的战士乙吊在滑轮上，处于静止状态，AP竖直，则此时甲对滑轮的水平拉力为_；若甲将滑轮由静止释放，则乙在滑动中速度的最大值为_。（不计滑轮与绳的质量，不计滑轮的大小及摩擦） 参考答案：mg，12. 某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，图（a）为实验装置简图。（交流电的频率为50Hz） （1）图（b）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2。（保留二位有效数字） （2）保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度

8、a与质量m及对应的，数据如下表：实验次数12345678小车加速度a/m?s21.901.721.491.251.000.750.500.30小车质量m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.674.003.453.032.502.001.411.000.60请在方格坐标纸中画出图线，并从图线求出小车加速度a与质量倒数之间的关系式是 。 （3）保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如图（c）所示。该图线不通过原点，其主要原因是 。参考答案：（1）a=3.2m/s2（2）如图所示，（3）实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分

9、13. （4分）某种油的密度为，摩尔质量为M，则这种油的摩尔体积V= 。若已知阿伏伽德罗常数为NA，把油分子看成球形，则油分子的直径可以表示为 。参考答案：（2分） （2分）三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 如图所示为“碰撞中的动量守恒”实验装置示意图。(1)入射小球l与被碰小球2直径相同，均为d，它们的质量相比较，应是m1 m2。(2)为了保证小球做平抛运动，如何调整斜槽? 。参考答案：（1）、（2）使斜槽末端切线水平 15. 为探究力对同一个原来静止的物体所做的功与物体获得的速度的关系，可通过如图所示的实验装置进行：在木板上钉两个铁钉，将并接在一起的相同的橡皮筋的

10、两端固定在铁钉的顶端，橡皮筋的中央都挂在小车前端上方的小挂钩上，通过拉动小车使橡皮筋伸长，由静止释放小车，橡皮筋对小车做功，再利用打点计时器和小车后端拖动的纸带记录小车的运动情况。现有主要的探究步骤如下：a保持小车由静止释放的位置相同，通过改变并接在一起的相同橡皮筋的条数，使橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W；b由打点计时器打出的若干条纸带分别求出小车各次运动的最大速度v1、v2、v3；c做出W-v图象；d分析W-v图象。如果W-v图象是一条直线，表明Wv；如果不是直线，可考虑是否存在Wv2、Wv3、W等关系。在实验中，除了图中已有的实验器材以及交流电源、导线、开关以外，还需要哪种测量工具

11、？答： 。对于该实验，下列操作中属于实验要求的是 。（填写选项前的序号）A小车每次都应从静止开始释放B实验中应将平板倾斜适当角度以平衡摩擦力C应在纸带上选取点迹间隔均匀的部分计算小车的最大速度vD必须测量出小车的质量参考答案：刻度尺；ABC四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 一圆筒的横截面如图所示，其圆心为O。筒内有垂直于纸面向里的匀强磁场，磁感应强度为B。圆筒下面有相距为d的平行金属板M、N，其中M板带正电荷，N板带等量负电荷。质量为m、电荷量为q的带正电粒子自M板边缘的P处由静止释放，经N板的小孔S以速度v沿半径SO方向射入磁场中，粒子与圈筒发生两次碰撞后仍从S孔射出，设粒子与圆筒

12、碰撞过程中没有动能损失，且电荷量保持不变，在不计重力的情况下，求：（1）M、N间电场强度E的大小；（2）圆筒的半径R；（3）保持M、N间电场强度E不变，仅将M板向上平移，粒子仍从M板边缘的P处由静止释放粒子自进入圆筒至从S孔射出期间，与圆筒的碰撞次数n。参考答案：(1)设两极板间的电压为U，由动能定理得 由匀强电场中电势差与电场强度的关系得 U=Ed 联立上式可得 (2)粒子进入磁场后做匀速圆周运动，运用几何关系做出圆心O， 圆半径为r，设第一次碰撞点为A，由于粒子与圆筒发生两次碰撞又从S孔射出，因此SA弧所对圆心角。 由几何关系得 粒子运动过程中洛伦兹力充当向心力，由牛顿第二定律，得 联立得

13、 (3)保持M、N间电场强度E不变，M板向上平移后，设板间电压为，则 设粒子进入S孔时的速度为，由 可得 设粒子做圆周运动的半径为， 设粒子从S到第一次与圆筒碰撞期间的轨道所对圆心角为，比较两式得到，可见 粒子须经过这样的圆弧才能从S孔射出，故 n=3 17. .如图所示，A、B两小球（可看成质点）相互接触且球心连线竖直，A、B质量之比。现将两小球从距水平面高为h=0.45m处同时释放，B球与水平面以及与A球碰撞过程中均无机械能损失，不计空气阻力，求：（1）B球触地前瞬间速度大小；（2）A球反弹后上升的高度。参考答案：（1） （2）【分析】A、B做自由落体运动，即只受重力作用，机械能守恒：重力

14、势能转化为动能，即可求得B着地时的速度；A、B着地后发生碰撞，动量守恒；由题意可知碰撞时无能量损失，机械能守恒；根据动量守恒和机械能守恒列方程求解【详解】（1）设B球触地前瞬间的速度大小v，由机械能守恒定律可得：解得：（2）B球与水平面碰撞后以原速率v反弹并与A球发生碰撞，设以竖直向上为正方向，A、B碰撞后A、B两球的速度大小分别为，A球反弹后上升的最大高度为，由动量守恒和机械能守恒可得：解得：【点睛】考查自由落体运动、动量守恒和机械能守恒18. 如图，小木箱ABCD的质量为180g，高L0.2m。其顶部离挡板E的竖直距离H0.8m，在木箱内放有一个质量为20g的物体P（可视为质点），通过轻绳对静止的木箱施加一个竖直向上的恒力F。为了使木箱能向上运动，且当AD与挡板E相碰后木箱立即停止运动后，P不与木箱顶部A