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文档简介
1、泉州市通政中心小学2020年春季五年级数学期末质量检测卷时间:80分钟 满分:100分 成绩:一、“认真细致”,算一算。(30%)1. 直接写出得数。 【答案】;45;3;2;2;0.008【解析】【分析】【详解】略2. 用递等式计算,写出你的计算过程。 【答案】 ; ; ;2;【解析】【分析】异分母分数相加,先通分再计算;分数与分数相乘,分子与分子相乘作分子,分母与分母相乘作分母,能约分的先约分;除以一个数等于乘这个数的倒数;按照从左到右的顺序计算;利用乘法交换律和结合律,把同分母的分数结合起来再计算;利用减法的性质,连续减去两个数等于减去这两个数的和。【详解】 ; ; ; ;112;3.
2、解方程。(1) (2)(3) (4)【答案】(1)(2)(3)(4)【解析】【分析】由题意知:利用等式的性质即可对本题方程进行解答。【详解】(1) 解:(2)解:(3)解:(4)解:二、“动动脑筋”,填一填。(22%)4. 在括号里填上合适的数或单位。一个学生大约每天喝水1.2 ( ) 一块橡皮檫的体积大约是8 ( )时( )分 680立方厘米 ( )立方分米【答案】 (1). 升 (2). 立方厘米 (3). 45 (4). 0.68【解析】【分析】根据对容积单位、体积单位大小的认识结合数据的大小,选择合适的单位即可;根据1时60分,1立方分米1000立方厘米,换算单位即可。【详解】一个学生
3、大约每天喝水1.2 升 一块橡皮檫的体积大约是8 立方厘米6045,时45分 68010000.68,680立方厘米0.68立方分米【点睛】此题考查了根据情景选择合适的体积、容积单位,以及单位的换算,明确高级单位换算低级单位乘进率,低级单位换算高级单位除以进率。5. ( ) ( )( )折( )(填小数)。【答案】 (1). 16 (2). 10 (3). 八 (4). 0.8【解析】【分析】被除数除数商,2016;除数被除数商,810;根据分数化小数的方法,450.8,根据分数的基本性质,即为八折。【详解】1620810八折0.8(填小数)。【点睛】用于商品,现价是原价的是十分之几或百分之几
4、,叫做折扣,通称“打折”,几折就是十分之几。6. 一段绳子米,如果每次用去它的,( )次用完;如果每次用去米,( )次用完。【答案】 (1). 4 (2). 2【解析】【分析】由题意知:一段绳子每次用去它的,表示把这根绳子平均分成4份,每次用一份,4次可用完,于绳子的长短没有关系。而如果每次用去米,就是求米里含有几个米,据此解答。【详解】1144(次)42(次)【点睛】本题主要考查了分数除法的意义,理解是分率还是数量,是解答本题的关键。7. 一个长方体鱼缸长8dm,宽5dm,高6dm,制作这个无盖鱼缸至少需要玻璃( )dm2;鱼缸原有一些水,放入8条鱼,水面上升了1dm,则平均每条鱼的体积是(
5、 )立方分米。【答案】 (1). 196 (2). 5【解析】【分析】根据题意可知,这是个无盖长方体,就是长方体的表面积去掉一个底面的面积,即:长宽(长高宽高)2,即可求出;放入8条鱼,水面上升1dm,上升的1dm的水的体积就是8条鱼的体积,利用长方体的体积公式求出上升的水的体积,再除以8,就是每条鱼的体积,即可解答。【详解】表面积:85(8656)240(4830)24078240156196(dm2)每条鱼的体积:851840184085(dm3)【点睛】本题考查长方体的表面积和体积公式的应用,熟记公式,灵活运用。8. “仁、义、礼、智、信、孝”是我国的传统美德,小明将这六个字写在一个正方
6、体的六个面上,右面是这个正方体的平面展示图,在这个正方体中和“孝”相对的字是( ),“仁”相对的字是( )。【答案】 (1). “义” (2). “智”【解析】【分析】通过正方体的展开图可以看出,“礼”与“信”相对,“义”与“孝”相对,“仁”与“智”相对,据此填空。【详解】由分析可知,在这个正方体中和“孝”相对的字是“义”,“仁”相对的字是“智”。【点睛】此题考查了正方体的展开图,明确找相对面时,中间隔一格。9. 涂一涂,画一画,算一算。【答案】画图见详解;【解析】【分析】由乘法算式可知:先涂出这个图形的,再把平均分成5份,涂出其中的2份,据此解答。【详解】【点睛】本题主要考查了分数乘法的意义
7、和计算法则。10. 一根3米长的绳子,第一次用去了米,第二次又用去了米,两次一共用去( )米。【答案】【解析】【分析】由题意知:把两次用的长度数量加起来就是两次一共用去的数量。据此解答。【详解】(米)【点睛】掌握异分母分数的加法是解答本题的关键。11. 一个长方体水箱的容积是200升,这个水箱的底面是一个边长为50厘米的正方形,水箱的高是_厘米。【答案】80【解析】【分析】根据长方体的容积(体积)的计算方法,vabh,再根据容积单位与体积单位之间的关系,1升1立方分米1000立方厘米;已知长方体的容积(体积)和底面积(5050)求高,用体积底面积高;据此解答即可。【详解】200升200000立
8、方厘米200000(5050)200000250080(厘米)答:水箱的高是80厘米。故答案为80。【点睛】此题主要根据长方体的体积(容积)的计算方法,已知体积和底面积求高,体积底面积高。12. 五(4)班男生24人,女生的人数比男生少,那么女生的人数比男生少( )人,五(4)班女生有( )人。【答案】 (1). 9 (2). 15【解析】【分析】女生比男生少的人数男生人数女生的人数比男生少的分率;女生人数男生人数女生比男生少的人数。【详解】249(人)女生的人数比男生少9人。24915(人),女生有15人。【点睛】此题考查了分数乘法的应用,明确求一个数的几分之几用乘法。13. 一个长6厘米、
9、宽4厘米、高5厘米的长方体盒子里,最多能放( )个棱长2厘米的小正方体。【答案】12【解析】【分析】长方体的长决定了一行可以放几个小正方体,宽度决定了可以放几列、高度决定了可以放几层。由此解答。【详解】623(个)422(个)522(个)1(厘米)3226212(个)【点睛】本题考查了长方体和正方体的体积,培养同学们的空间想象能力。14. 淘气饭后散步,时走了千米,淘气每小时走了( )千米;每千米要走( )时。【答案】 (1). 4 (2). 【解析】【分析】根据速度路程时间计算即可;每千米需要的时间时间所走的千米数,据此解答。【详解】 4(千米)淘气每小时走了4千米; (时)每千米要走时。【
10、点睛】此题考查了分数与分数的除法,明确除以一个数等于乘这个数的倒数。注意被除数与除数的位置。三、“仔细推敲”,选一选。(选择正确答案的字母填在括号里)(12%)15. 正方体的棱长扩大2倍,它的表面积就扩大( ) 倍。A. 2B. 4C. 6【答案】B【解析】【分析】令原正方体棱长为1,棱长扩大2倍,就变成了棱长为2的正方体,利用正方体的表面积公式计算出结果进行选择。【详解】令正方体棱长为1,则棱长扩大2倍后的正方体棱长为2 。1166,22624,2464。故选: B【点睛】也可以这样思考:正方体的表面积一个正方形面的面积6,正方形的面积边长边长,当正方体的棱长扩大2倍,根据积的变化规律可得
11、,正方体的一个正方形面的面积就会扩大224倍,所以正方体的表面积也跟着扩大4倍。16. 水果店老板希望既清楚看出2019年每季度水蜜桃和苹果的销售情况,又能了解两种水果销量增减变化情况,他应该选( )比较合适。A. 条形统计图B. 复式条形统计图C. 复式折线统计图【答案】C【解析】【分析】条形统计图能清楚的表示出数量的多少,折线统计图不仅能表示出数量的多少,还能表示出数量的增减变化,据此选择。【详解】水果店老板希望既清楚看出2019年每季度水蜜桃和苹果的销售情况,又能了解两种水果销量增减变化情况,他应该选复式折线统计图。故答案为:C【点睛】此题考查了统计图的选择,掌握各种统计图的特点是解题关
12、键。17. 3吨的与1吨的比较,( )。A. 3吨的重B. 1吨的重C. 同样重【答案】C【解析】【分析】3吨的,表示把3吨平均分成5份,取其中的一份。1吨的表示把1吨平均分成5份,取其中的3份。据此解答。【详解】3(吨)1(吨)故答案为:C【点睛】本题考查了对分数乘法的意义的理解和分数乘法的计算方法。18. 将一块正方体形状的橡皮泥捏成长方体,长方体和正方体( )。A. 体积相等,表面积不相等B. 体积不相等,表面积相等C. 体积和表面积都相等D. 体积和表面积都不相等【答案】A【解析】【分析】把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后,它的形状变了,但他所占空间的大小不变,所以体积不变;长方体的表
13、面积会变大,因为正方体属于长方体的一种,而同体积时正方体是长方体中表面积最小的一种。【详解】将一块正方体形状的橡皮泥捏成长方体,长方体和正方体体积相等,表面积不相等。故答案为:A【点睛】解答此题的关键是:利用体积不变,举实例证明即可。19. 一个正方体的木料,它的底面积是10平方厘米,把它横截成4段,表面积增加( ) 平方厘米。A. 20B. 40C. 60【答案】C【解析】【分析】由题意知:正方体的木料,它的底面积是10平方厘米,它的其余的面的面积也是10平方厘米。横截成4段后,增加了6个面。据此解答。【详解】61060(平方厘米)故答案为:C【点睛】理解横截成4段,增加6个面的表面积是解答
14、本题的关键。20. 一本书240页小梅第一天看了全书的,她第二天应从( )页看起。A. 59B. 60C. 61【答案】C【解析】【分析】一本书240页小梅第一天看了全书的,即看了24060(页),第二天应从60161(页)看起。据此解答。【详解】24060(页)60161(页)故答案为:C【点睛】正确运用分数乘法意义解决问题是本题考查知识点。四、“心灵手巧”,试一试。(8%)21. 动手操作,根据下图给出的长、宽、高,画出长方体,并求出这个长方体的表面积。(单位:cm)【答案】图形见详解;94cm2【解析】【分析】根据长方体的特点,6个面都是长方形,相对面的面积相等,12个棱长分3组,每组4
15、条棱的长度相等,有8个顶点,再根据画平行线、垂线的方法作图;再根据长方体的表面积(长宽长高宽高)2,即可求出长方体的表面积。详解】(534534)2(152012)247294(cm2)答:这个长方体表面积是94cm2。【点睛】本题考查长方体的特点和长方体的画法,以及长方体的表面积公式的应用。22. 以灯塔为观测点。(1)轮船A在灯塔( )偏( )( )方向( )千米处。(2)轮船B在灯塔南偏东方向160千米处,在图中表示出轮船B的位置。【答案】(1)西;北;30;120(2)图见详解【解析】【分析】(1)以灯塔为观测点,1厘米表示40千米,则轮船A与灯塔的实际距离为403120千米,结合上北
16、下南、左西右东以及夹角度数,写出轮船A的位置即可。(2)以灯塔为观测点,1厘米表示40千米,则160千米的图上距离是4厘米,结合方向和夹角度数找出轮船B的位置画图即可。【详解】(1)轮船A在灯塔西偏北30方向120千米处。(2)作图如下:【点睛】此题考查了根据方向角度和距离确定物体的位置,找准观测点认真解答即可。五、“解决问题”,做一做。(3%4%4%6%4%7%)23. 甲、乙两队合修一条公路,甲队修了这条公路的,乙队修了这条公路的一半,那么没修部分占这条公路的几分之几?【答案】没修部分占这条公路的【解析】【分析】先找到单位“1”,甲队修的占,乙队修的占,剩下的占比就是没修的部分。用1即可计
17、算。据此解答。【详解】1答:没修部分占这条公路的。【点睛】本题主要考查了异分母分数的加减计算。掌握异分母分数的加减计算方法是解答本题的关键。24. 人的血液约占体重的,血液里大约有是水。笑笑体重39千克,她的身体中大约有血液多少千克?她的血液里大约含水多少千克?【答案】3千克;2千克【解析】【分析】由题意知:人的血液约占体重的,用笑笑体重39千克乘,可求得笑笑身体中的血液有多少千克。再用这个数值乘,可得血液里大约含水千克数。据此解答。【详解】(千克)(千克)答: 她的身体中大约有血液3千克;她的血液里大约含水2千克。【点睛】本题考查了分数乘法的意义和分数乘法的计算方法。25. 希望小学有女生2
18、40人,是全校学生总数的,希望小学一共有多少名学生?(先写出等量关系,再列方程解决问题)【答案】540名【解析】【分析】设希望小学一共有x名学生,等量关系为:全校学生总数240人,据此列方程解答。【详解】解:设希望小学一共有x名学生,x240 x240 x540答:希望小学一共有540名学生。【点睛】列方程是解答应用题的一种有效的方法,解题的关键是弄清题意,找出应用题中的等量关系。26. 有一个蓄水池(如图)长23米,宽12米,高4米。(1)蓄水池占地面积有多大?(2)这个蓄水池最多能蓄水多少立方米?(3)在蓄水池的底面和四周抹上水泥,抹水泥的面积有多大?【答案】(1)276平方米(2)110
19、4立方米(3)556平方米【解析】【分析】(1)根据题意和观察图形可知,蓄水池占地面积就是这个蓄水池的底面积,用长宽,即可解答;(2)利用长方体的体积长宽高,代入数据,即可解答;(3)观察图形可知,四周和底面抹上水泥,就是求这个长方体的表面积,去掉上底面,即:长宽(长高宽高)2,即可解答。【详解】(1)2312276(平方米)答:蓄水池占地面积有276平方米。(2)2312427641104(立方米)答:这个蓄水池最多能蓄水110立方米。(3)2312(234124)2276(9248)22761402276+280556(平方米)答:抹水泥的面积有556平方米。【点睛】本题考查长方形面积公式,长方体的体积和表面积公式的应用,关键是熟记公式,灵活运用。27. 两个工程队合建一条长6700米的铁路线路,同时从两端开始施工。第一队每天施工138米,第二队每天施工130米,这条铁路线路要用多少天才能修完?建好时两队各建了多少米?(列方程解决问题)【答案】25天才能修完;建好时第一队建了3450米,第二队修了3250米。【解析】【分析】根据题意,可设这条铁路线路要用天修完。则两队工作效率之和乘天数等于铁路全长6700米,解方程
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