江西省上饶市余干二2022年中考生物全真模拟试题含解析及点睛_第1页
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文档简介

1、2021-2022中考生物模似试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、沼气池里能把人粪尿、禽畜类尿和农作物秸秆分解并产生沼气的微生物是( )A乳酸菌B枯草杆菌C酵母菌D甲烷菌2、如图为大豆生长发育过程的示意图,下列叙述正确的是()A组成的胚由受精卵发育而来B外界条

2、件适宜种子就能萌发C种子萌发时首先突破种皮的是胚芽D和为营养组织3、设亲代细胞中的染色体数目为a,则在细胞分裂的过程中,染色体的变化是( )Aa2aa Baaa Ca2a2a Daa2a4、关于我国生物多样性的叙述,错误的是A我国是生物种类最丰富的国家之一B我国享有“裸子植物故乡”的美誉C我国的鱼类、鸟类、哺乳类的种类位于世界的前列D我国是世界上生物数量最多的国家5、小明患有色盲,而他的父亲色盲,母亲色觉正常。小明的色盲基因一定来自A父亲 B父亲和母亲 C母亲 D不能确定6、制作人体口腔上皮细胞临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为()A碘液、生理盐水、清水B凉开水

3、、生理盐水、碘液C碘液、清水、生理盐水D凉开水、清水、碘液7、下列不属于自然保护区所具有的重要作用的是( )A天然基因库B天然实验室C活的自然博物馆D人类休养的好地方8、某同学的暑假作息安排中,不符合健康要求的是( )A9:0011:00写暑假作业B14:0015:00阅读课外书籍C17:0018:00和同学打篮球D20:0024:00用手机和同学聊天9、图是针刺指尖引起缩手反射的示意图,下列有关叙述正确的是( )A能接受刺激并产生神经冲动B是神经中枢,能够产生痛觉C受损后,既无感觉也无反应D神经冲动沿传导10、下列做法中,未注意食品安全的是( )A吃发芽的马铃薯B用清水浸泡、冲洗水果蔬菜C生

4、产绿色食品D买肉时看肉是否是检疫合格的11、如图为植物的几种生殖方式,有关叙述不正确的是() A是扦插,能保留母体的优良性状B都是无性生殖C是组织培养,可以培育植物新品种D是嫁接,属于人工营养繁殖12、图表示的是模拟膈肌运动的示意图,有关叙述中不正确的是( ) A图甲表示呼气,肺内气压大于外界气压B图甲中膈肌舒张,肺内容积缩小C图乙表示吸气,外界气压小于肺内气压D图乙中膈肌收缩,肺内容积扩大13、下列动物属于线虫动物的是( )A水螅B涡虫C蛔虫D蚯蚓14、花瓣、雄蕊和花柱完成“历史使命”,逐渐调落是发生在下列哪个过程之后?()A开花B传粉C受精D子房发育15、一棵苹果树上能结出“国光”、“红富

5、士”、“秦冠”等不同品种的苹果,可采用()A扦插B压条C嫁接D播种16、血浆中的氧进入红细胞,先要经过哪一结构( )A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核17、在显微镜下观察一滴池塘水,发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断 这些小颗粒是生物的依据A有细胞结构B能生长和繁殖C体小且绿色D能对环境的变化作出相应的反应18、下列有关动物的运动和行为的叙述错误的是()A动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强B运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成C海豚顶球表演是一种学习行为D面向国旗敬礼时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩19、下面四图表示生物四种生理活动,对四图的解释中错误的一项是()A甲图表

6、示细胞在吸水,该细胞最有可能是根毛细胞B乙图表示叶绿体能时刻把二氧化碳和水合成有机物C丙图中气管黏膜纤毛将细菌、灰尘等扫地出门属非特异性免疫D丁图中小锤敲击箭头区域会引起膝跳反射,说明该区域有相关感受器20、关于青春期的行为习惯要求,不恰当的是A合理膳食,认真学习B积极参加各种体育文化活动C自主独立,我行我素D增强自我控制和自我保护意识21、 “人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间”,我国提倡1855周岁的健康公民自愿无偿献血,一次献血多少不会影响健康()A200300毫升B300450毫升C400500毫升D500600毫升22、人的有耳垂和没耳垂是一对相对性状,有耳垂是显性,没耳垂是隐

7、性,有耳垂基因用B表示,没耳垂用b表示,如果父亲母亲基因都是Bb,则这对夫妇生出没耳垂孩子的可能性是( )A0%B25%C75%D100%23、某地大量捕捉青蛙,导致稻田里的害虫大量繁殖,使水稻减产、生态平衡失调,其原因是破坏了生态系统中的( )A生产者B消费者C分解者D食物链24、一个完整生态系统的组成应包括()A物质循环和能量流动B生物成分、食物链、食物网C生产者、消费者和分解者D生产者、消费者和分解者及非生物成分25、绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是( )A淀粉B脂肪C蛋白质D氧气26、某一地区部分生物构成的食物网示意如图,分析回答下列问题。(1)生态系统中最基本、最关键的成分是_

8、。从生态系统的成分分析,上图中缺少_和分解者。(2)请写出鹰获得能量最少的一-条食物链;_。(3)通常,随着营养级的升高,生物的数量会越来越少,原因是能量在传递过程中沿食物链各个环_。(4)该地区生态优美、植被繁茂、生物种类繁多,受到众多摄影爱好者的青睐,这体现了生物多样性的_使用价值。27、石榴子肉质多汁、口感清甜,是很多人爱吃的水果。可是品尝它却有个烦恼,需要一颗一颗吐出硬核。如今市场上有种软子石榴改变了“吃石榴吐核”的历史,其核小而软,方便食用。请分析回答下列问题:石榴子口感清甜多汁,这些汁液主要贮存在石榴细胞质中的_内。控制“软子”性状的基因位于_上。 软子石榴的食用部分是_(器官),

9、它是由石榴花中的_发育而成。1986年,我国由突尼斯引入6株软子石榴,但由于科研人员不了解它的畏寒性,引入当年就冻死了4株。科研人员把仅剩的2株苗移栽到温室内进行培育,经过十几年改良,最终培育出适应于我国本土生长的荥阳软子石榴。由此可知,影响软子石榴生长的非生物因素主要是_。生产中一般采用如下图所示的方式繁殖石榴,这种方式属于_生殖。28、细胞是构成“生命大厦”的基石,每时每刻都在进行着各种各样的生命活动细胞是如何构成生物体,又是如何生活的呢? (1)除_外,生物都是由细胞构成的多细胞生物大多始于一个细胞受精卵,受精卵通过_使细胞数目增多,通过_产生各种组织,进而形成器官等,构成完整的生物体(

10、2)细胞需要的营养物质进入细胞,自身产生的废物排出细胞,都要经过_,它控制着物质的进出,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境切开一个西瓜,会流出红色液体,这些颜色来自于细胞的_。(3)细胞进行生命活动所需的能量来自于细胞内有机物的氧化分解,其场所是_这些能量最终来源于太阳能植物叶片细胞中的_,能够通过光合作用将光能转变成储存在有机物中的化学能(4)细胞内_是生物的遗传信息库(5)单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成,多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动,说明细胞是生物体_和_的基本单位。29、在探索光合作用的道路上,科学家们经历了长期不懈的探索。请阅读资料并回答相关问题。资料一:17世纪30年

11、代,比利时科学家海尔蒙特进行了“柳树”实验:把一棵重2.5千克的柳树苗种在木桶里,对柳树按时浇水,5年后柳树质量增加了80多千克,而土壤只减少了不到100克。资料二:1773年,英国科学家普利斯特利做了“植物一增烛一小鼠”实验:把一支点燃的蜡烛、一只小白鼠分别放在密闭的玻璃罩内,发现蜡烛不久熄灭、小白鼠很快死亡;然后,又分别把一盆植物和一支点燃的蜡烛、一盆植物和一只小白鼠放在密闭的玻璃罩内,发现蜡烛继续燃烧,小白鼠正常地活着。后来很多人重复了他的实验,但有的成功了,有的却不成功。1779年,荷兰科学家英格豪斯发现:普利斯特利的实验只有在阳光照射下才能成功。海尔蒙特的实验中,柳树吸收了大量的水分

12、,从土壤中只吸收了少量的_,所吸收的水分大部分用于柳树的_作用。普利斯特利的实验只有在阳光下才能成功,是由于绿色植物在光照条件下才能更新由蜡烛燃烧或小白鼠呼吸排出的_,而黑暗条件下绿色植物进行_作用,消耗氧气。对比“植物一蜡烛一小鼠”实验,“柳树”实验忽略了_因素对柳树的作用。30、分析资料,回答相关问题:资料一:每年的3月24日是“世界防治结核病日”,结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡最多的慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病,按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并治愈。资料二:近几年,西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博

13、拉病毒引起的,该病毒变异非常快,不断出现新的属种,通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。资料一中的结核杆菌与动植物细胞在结构上的主要区别是,虽有DNA集中的区域,却没有_。资料二中埃博拉病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的_组成。从传染病角度分析,结核杆菌和埃博拉病毒属于_,结核病人和埃博拉出血热患者属于_。接种卡介苗后,能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的_抵抗结核杆菌,但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用的原因是_。为了更好的控制埃博拉疫情的扩散,各地采取了多项措施:用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒规范睡眠,提高身体抵抗

14、力对有出血症状的可疑病人隔离观察打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是_。31、阅读以下资料,回答相关问题。材料一2018年底,某学者利用基因编辑技术,在至少七对夫妇的受精卵上修改了一个名叫CCR5的基因,其中一对夫妇的双胞胎女儿已经健康出生。参与该项目的所有男性都感染了HIV(人类免疫缺陷病毒)。这一事件引起了国内外的关注和学术界的广泛谴责。材料二HIV能够识别人体免疫系统中的淋巴细胞,入侵该细胞并将其杀死,使患者丧失免疫机能,比普通人更容易感染各种疾病。HIV之所以能攻击淋巴细胞,是因为淋巴细胞表面有一个分子路标被HIV利用了,而

15、这个分子路标,正是CCR5基因所产生。(1)上述事件广受谴责,是因为基因编辑很容易“脱靶”,从而破坏人体正常的无关基因,此种变异属于_变异。(2)基因编辑是在体外初受精的卵细胞上进行的,之后再植入母体的_继续发育。基因编辑婴儿诞生的过程属于_生殖。(3)HIV的结构简单,由蛋白质外壳和内部的_组成。(4)淋巴细胞属于人体的第三道防线,主要作用就是识别抗原,产生_。参考答案1、D【解析】我国在新农村建设中,为了改善农村卫生条件,改变能源结构,减少环境污染,大力推广兴建沼气池,把人粪尿、禽畜粪尿和秸秆放在沼气池中,其中的很多有机物,可以作为细菌的食物,在无氧的环境中,一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵

16、把这些物质分解,产生甲烷,可以燃烧,用于照明、取暖等,是一种清洁的能源。可见D符合题意。2、A【解析】观图可知:胚芽,胚轴,胚根,子叶,种皮,种子,果皮,结合题意答题。【详解】种子的主要结构是胚,胚由胚芽,胚轴,胚根,子叶组成,胚由受精卵发育而成,A正确;种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。所以要想使种子萌发,不但要满足种子的萌发的外界条件,还要满足自身条件,同时种子还不能在休眠期,B错误;种子萌发时首先突破种皮的是胚根,C错误;保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能,种皮和果皮属于保护组织,D错误。【点睛】了解种子的结构和

17、萌发的条件是解题的关键。3、A【解析】试题分析:细胞分裂的具体过程是:细胞核首先由一个分裂成两个,然后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞;植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜,细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同设亲代细胞中的染色体数目为a,在细胞分裂的过程中先加倍到2a,后恢复到a可见A符合题意故选:A4、D【解析】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多

18、样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。【详解】我国是生物种类最丰富的国家之一。我国的植物资源十分丰富,其中苔藓植物、蕨类植物和种子植物的种类总和居世界第三位;我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”;我国也是动物种类最多的国家之一,其中脊椎动物中的鱼类、鸟类和哺乳类的种数都位于世界的前列,是生物种类最丰富的国家之一,A正确;我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”,B正确;我国的物种丰富,我国的鱼类占世界已知种数的20.3%、鸟类占世界已知种数的14.25%、哺乳类占世界已知种数的13.39%,因此我国的鱼类、鸟类、哺乳类的种数都位于世界的前列,C正确;我国是世

19、界上生物数量较多的国家,不是最多的,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是熟知我国生物的多样性。5、D【解析】试题分析:在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子-含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。受精卵中的基因一半来自父亲,一半来自母亲;男孩的X一定来源母亲,Y一定来源于父亲。色盲基因在X染色体上,色盲由隐性基因控制。因此男孩的色盲基因来自母亲的X染色体。考点:人的性别遗传;基因

20、的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。6、B【解析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为:擦滴漱刮涂盖染,据此解答。【详解】制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净,放在实验台上备用;滴一滴生理盐水在载玻片中央,目的是维持口腔上皮细胞的原有形状;用凉开水漱口,以去除口腔中的食物残渣;用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下,取得口腔上皮细胞,再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹;盖上盖玻片,先用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴;然后轻轻盖上,避免出现气泡;染是指染色,把稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,直到

21、染液浸润到标本的全部。因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液,B符合题意。【点睛】有关实验步骤的看图填空题是生物考试中的重点题型,要注意熟悉实验步骤正确,操作规范。7、D【解析】试题分析:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护,自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重

22、要场所,因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。考点:自然保护区。8、D【解析】传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,世界卫生组织认为,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来,世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。20:0024:00用手机和同学聊天,会影响休息,不属于健康要求。故选D。【考点定位】生活方式对健康的影响。【名师点睛】健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。9、D【解析】神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,如图是反射弧的结构模式图,包

23、括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。【详解】A图中是感受器,能接受刺激并产生神经冲动,是效应器能接受刺激并作出反应,故A错误。B图中是神经中枢,痛觉在大脑皮层形成,故B错误。C传出神经受损后,有感觉无反应,故C错误。D是感受器能接受刺激并产生兴奋,能传导的兴奋就是神经冲动;是传入神经能将神经冲动传至神经中枢;是神经中枢能接受神经冲动,产生新的神经冲动;是传出神经,能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器,引起反射;是效应器能接受刺激并作出反应。缩手反射神经冲动传导的途径:感受器传入神经神经中枢传出神经效应器,故D正确。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。10

24、、A【解析】食品安全包括两个方面的内容:一是食品原料的成分和质量问题,二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题。【详解】马铃薯发芽后有毒,所以不能食用,吃发芽的马铃薯会引起食物中毒,A符合题意;生的蔬菜或水果的表面可能残留着农药,应用清水浸泡、冲洗后再食用,B不符合题意;绿色食品是指对产自良好生态环境的,无污染、安全、优质的食品的总称,C不符合题意;买经检疫合格的食品,买肉时要看是否盖有检疫部门的印章,选购检疫合格的肉,D不符合题意。【点睛】食品安全是关乎人们健康与否的大事,应特别注意。11、C【解析】生殖过程中有无两性生殖细胞的结合是有性生殖和无性生殖的根本区别

25、。有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。由图可知:是组织培养,是嫁接,是扦插。【详解】是扦插,能保持母本的优良性状,故A正确;组织培养、嫁接、扦插都没有经过两性生殖细胞的结合,都属于无性生殖,故B正确;植物的组织培养是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体。组织培养属于无性生殖的范畴。利用组织培养技术,可以保持亲本的优良性状;在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,但是不能培育植物新品种,故C错误;嫁接是营养繁殖

26、,属于无性生殖,故D正确。故选C。【点睛】生殖过程中有无两性生殖细胞的结合是有性生殖和无性生殖的根本区别。12、C【解析】甲图中气球内的气压大于外界气压,表示呼气,A正确;甲图中膈肌顶部升高,肺缩小,表示呼气,B正确;乙图表示吸气,外界气压的于肺内气压,C错误;乙图中膈肌顶部下降,肺扩张,肺内容积扩大,表示吸气,D正确。点睛:平静吸气时,呼吸肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓容积增大,肺随之扩张,造成肺内气压小于外界气压,外界气体进入肺,形成主动的吸气动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力而回位,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形

27、成被动的呼气运动。13、C【解析】(1)线形动物体形细长如线,有些是自由生活的,如秀丽隐杆线虫,有些寄生在人、家畜、家禽和农作物的体内,如蛔虫、蛲虫、钩虫。线形动物的主要特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门常见的线形动物:蛔虫、蛲虫、钩虫、线虫。(2)腔肠动物的主要特征:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。常见的腔肠动物:海葵、水母、水螅、海蜇、珊瑚虫。(3)扁形动物的主要特征:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。常见动物:涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫等。(4)环节动物身体呈长圆筒形,由许多相似的环形体节构成,有的生活在土壤里,如蚯蚓;有的生活在海洋中,如沙蚕;有的生活

28、在水田、沟渠中,如蛭。环节动物的主要特征:身体呈圆筒形;由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。常见的环节动物:蚯蚓、沙蚕、蛭。【详解】A、水螅生活在水中,身体呈辐射对称,结构简单,属于腔肠动物,A不符合题意;B、涡虫身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门,属于扁形动物;B不符合题意;C、蛔虫身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,属于线形动物门;C符合题意;D、蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节构成,属于环节动物,D不符合题意。【点睛】本题主要考查环节动物、腔肠动物、线形动物和扁形动物的主要特征。理解掌握这些相关动物的主要特征及

29、常见动物是解答此题的关键。14、C【解析】试题分析:在开花季节,花药里面的花粉落到雌蕊的柱头上后,受柱头上黏液的刺激开始萌发,长出花粉管。花粉管通过花柱伸入子房,一直到达胚珠花粉管中有精子,胚珠内具有卵细胞花粉管进入胚珠后,释放出精子,精子与卵细胞融合,形成受精卵,完成受精过程受精过程完成以后,花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱完成了“历史使命”,都逐渐凋落。考点:开花和结果的过程。15、C【解析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。据此作答。【详解】嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持

30、嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此一棵树上能结出不同品种的苹果,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用不同苹果的枝或芽做接穗,嫁接到一棵苹果树上即可。可见C正确。【点睛】熟练掌握嫁接的知识,最好既能用已掌握的知识解答题目,又能用所学的知识指导我们的生产生活。16、B【解析】细胞膜能控制物质的进出,也有保护作用,血浆中的氧进入红细胞,先要经过细胞膜。17、C【解析】生物的特征主要有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】根据生物的

31、基本特征,体小且呈绿色不属于生物的特征如绿色纸片。有细胞结构、能对环境的变化作出相应的反应、能生长和繁殖都说明这些小颗粒属于生物。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。18、D【解析】(1)动物行为根据获得途径的不同分为先天性行为和学习行为。(2)脊椎动物的运动系统由骨骼和肌肉组成,骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。【详解】A、学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。动物的学习行为越复杂,适应环境的能力就越强,正确。B、运动系统由骨、关节和肌肉组成,骨起杠杆作用,关节起支点作用,肌

32、肉起动力作用,正确。C、海豚顶球表演是由生活经验和学习而获得的行为,属于学习行为,正确。D、面向国旗敬礼时,属于屈肘,屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,错误。【点睛】掌握先天性行为和学习行为的特点、运动系统的组成等是本题解题关键。19、B【解析】本题考查看图识图能力,考查的知识点比较多。【详解】A、植物根毛细胞从土壤中吸收水分的方式是渗透作用,外因是细胞液浓度大于土壤溶液的浓度,内因是原生质层相当于选择透过性膜,也可作为半透膜。而细胞壁是全透性的,起支撑细胞和保护细胞的作用,A正确。B、绿色植物的光合作用是指绿色植物在细胞的叶绿体里,利用光能,把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转化

33、成化学能储存在制造的有机物中的过程。光合作用只能在有光的条件下进行。B错误;C、人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成,它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物还具有杀菌作用,呼吸道黏膜上的纤毛还具有清扫异物的作用;人体的第二道防线由杀菌物质和吞噬细胞组成,能够杀灭和吞噬侵入人体的病原体;这两道防线是人人生来就有的,对多种病原体都有防御作用,属于非特异性免疫;C正确;D、非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排尿反射等都非条件反射。叩击膝盖下韧带小腿弹起、婴儿一生下来就会

34、吮奶、手遇到针刺后会很快缩回,这种反射活动是人与生俱来、不学而能的,神经中枢不在大脑皮层,在脊髓或脑干,因此属于非条件反射。 D正确。【点睛】生物体的结构和功能是相适应的。20、C【解析】青春期的心理变化特征表现为自主意识增强,自尊心变强,渴望交流和友谊,易冲动并富于幻想,性意识萌动并表现为初期的与异性琉远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化。【详解】合理膳食养成良好生活习惯,认真学习是良好的行为习惯,A不符合题意;积极参加各种文体活动和社会活动,是良好的行为习惯,B不符合题意;自主独立,我我行我素,不利于同学们的身心发展健康,C符合题意;增强自我控制和自我保护意识,

35、是良好的行为习惯,D不符合题意。【点睛】熟记掌握青春期的各种心理变化及其卫生,特别注意掌握青春期的卫生清洁问题,正确对待青春期的各项变化,寻求父母、老师等的帮助,树立正确的观念。21、A【解析】无偿献血是指为了拯救他人生命,志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业,而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为。我国鼓励无偿献血的年龄是18-55周岁,男体重大于等于50公斤,女体重大于等于45公斤,经检查身体合格者,都可以参加献血。【详解】人体内的血量是相对稳定的,成年人的血量为体重的7%8%医学研究证明,如果一次失血不超过400ml,血浆和血细胞可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水

36、平。一个健康的成年人每次献血200300ml不会影响身体健康,而且还有利于提高自身造血器官的造血功能,A正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解健康人按规定献血,对身体不会有任何影响,反而会有利于健康,明确献血的范围。22、B【解析】有耳垂是显性,没耳垂是隐性,有耳垂基因用B表示,没耳垂用b表示,如果父亲母亲基因都是Bb,遗传图解如图:从遗传图解看出,如果父亲母亲基因都是Bb,则这对夫妇生出没耳垂孩子的可能性是25%。23、D【解析】在一个生态系统中,生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系,表示食物链,据此答题。【详解】在题干中的生态系统中,水稻为植物属于生产者,而害虫和青蛙为动物属于消费者,

37、它们之间存有吃与被吃的关系,构成一条食物链,即:水稻害虫青蛙,如果大量捕捉青蛙,以至稻田里害虫大量繁殖,破坏了食物链,导致生态平衡失调,使害虫增加,水稻减产。【点睛】本题主要考查生态系统中的食物链的概念和作用。理解掌握生态系统中的食物链的概念和作用是解答此题的关键。24、D【解析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分由生产者、消费者和分解者组成,非生物部分是指生物生活的环境,故选项D正确。【考点定位】生态系统的组成【名师点睛】本题主要考查生态系统的组成相关知识,要求学生熟记生态系统的各部分组成成分。25、A【解析】试题分析:A.植物进行光合作用制造的有机物滴加碘液变蓝说明该有机

38、物是淀粉,为正确项;B.植物进行光合作用制造的有机物滴加碘液变蓝说明该有机物是淀粉不是脂肪,为错误项;C.植物进行光合作用制造的有机物滴加碘液变蓝说明该有机物是淀粉不是蛋白质,为错误项;D.A为正确项,有答案,为错误项;故选A考点:本题考查的是绿叶在光下制造有机物。26、生产者 非生物成分 绿色植物昆虫食虫鸟鹰 逐级递减 直接 【解析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正

39、确写法是:生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者。(3)生态系统中,能量流动的特点是单向流动,逐级递减的。【详解】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成,“从生态系统的成分看”,绿色植物是生产者,各种动物是消费者,因此“作为一个完整的生态系统”,图中还缺少非生物成分和生物成分中的分解者。生态系统中最基本、最关键的成分是生产者,它可以通过光合作用制造有机物,并维持生物圈的碳-氧平衡。(2)该图中共有3条食物链:绿色植物昆虫食虫鸟鹰;绿色植物兔鹰;绿色植物食草籽鸟鹰,其中鹰分别

40、处于第三和第四营养级。 生态系统中,能量流动的特点是单向流动,逐级递减的,所以在食物链中,食物链越长,最高营养级的生物获得的能量就越少。因此,鹰获得能量最少的一条食物链是最长的一条食物链:绿色植物昆虫食虫鸟鹰。(3)在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减的,上一营养级只有10%20%的能量流入下一营养级。通常,随着营养级的升高,生物的数量会越来越少。(4)生物多样性的直接价值:如动植物为人类提供的粮食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及许多药物等,还有生物多样性的旅游观光科学研究都属于直接使用价值。生态优美、植被繁茂、生物种类繁多,受到众多摄影

41、爱好者的青睐,这体现了生物多样性的直接使用价值。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、能量流动以及生物多样性的价值。27、液泡 染色体 种子 胚珠 温度 无性(营养、压条) 【解析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡;不同结构有不同的功能特点;基因是控制生物性状的遗传物质的基本结构单位和功能单位;基因是有遗传效应的DNA片段,每个DNA分子上有许多个基因;在果实与种子的形成中,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚;环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤

42、等,解答即可。【详解】(1)液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液;控制“软子”性状的基因位于染色体上。因此,石榴子口感清甜多汁,这些汁液主要贮存在石榴细胞质中的液泡内。控制“软子”性状的基因位于染色体上。(2)在果实与种子的形成中,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。因此,软子石榴的食用部分是种子(器官),它是由石榴花中的胚珠发育而成。(3)1986年,我国由突尼斯引入6株软子石榴,但由于科研人员不了解它的畏寒性,引入当年就冻死了4株。科研人员把仅剩的2株苗移栽到温室内进行

43、培育,经过十几年改良,最终培育出适应于我国本土生长的荥阳软子石榴。由此可知,影响软子石榴生长的非生物因素主要是温度。(4)生产中一般采用如图所示的方式繁殖石榴,即压条,压条不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养,无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异。【点睛】解题的关键是理解果实和种子的形成过程,无性生殖的概念,染色体的组成,非生物因素对生物的影响,植物细胞的结构和功能。28、 (1)病毒 细胞分裂 细胞分化 (2)细胞膜 液泡 (3)线粒体 叶绿体 (4)细胞核 (5)结构 功能【解析】

44、(1)除病毒外,都是由细胞构成的,单细胞生物如草履虫,一个细胞就是一个生物体;多细胞生物大多始于一个细胞-受精卵,受精卵通过细胞分裂使细胞数目增多,通过细胞分化产生各种组织,进而形成器官等,构成完整的生物体;(2)细胞生活需要的多种营养物质进入细胞,自身产生的废物排出细胞,都要经过细胞膜,它控制着物质的进出,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境,液泡中含丰富的营养物质,切开一个西瓜,会流出红色液体,这些颜色来自于细胞的液泡;(3)细胞的生活需要能量,细胞进行生命活动所需的能量来自于细胞内有机物的氧化分解,其场所是线粒体,这些能量最终来源于太阳能,植物叶片细胞中的叶绿体能够通过光合作用将光能转变成储

45、存在有机物中的化学能;(4)细胞核中最重要的结构是染色体,染色体的组成成分是蛋白质分子和DNA分子,而DNA分子又是主要遗传物质,所以,细胞核是生物的遗传信息库,控制着生物的遗传和发育;(5)单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成,多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动,这说明细胞是进行生命活动的基本单位。29、无机盐 蒸腾 二氧化碳 呼吸 非生物 【解析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。【详解】(1)植物根从土壤着吸收水分和无机盐,根从土壤中吸收的水分只有很少一部分用于光合作用,绝大部分通过蒸腾作用散失到空气中,而这样做并不是浪费,而是降低植物体的温度,促进水分吸收,降低植物体的温度,促进水分和无机盐的运输。(2)普利斯特把一只小白鼠和一盆植物一同放到一个密闭的玻璃罩中,他发现植物和小白鼠都能正常生活。普利斯特利的实验证实,植物的光合作用能吸收小白鼠所呼出的二氧化碳。而黑暗条件下植物和小白鼠都进行呼吸作用消耗氧气。(3)影响植物生长的外界因素有温、光、湿、土、气、肥,主要是六大要素;内因主要是遗传物质。所以影响柳树生长的外界因素有好多,除水外还有光照、二氧化碳

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