甘肃省武威市民勤六中学2022年中考化学模拟预测题含解析_第1页
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文档简介

1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1某化学兴趣小组利用稀盐酸和氢氧化钠溶液来探究中和反应的规律时,其溶液的pH随时间的变化如图所示,则a点表示溶液中的溶质是()AHCl NaOHBNaClCNaCl NaOHDNaCl HCl2下列食品有利于人体健康的是A无公害蔬菜B霉变的面包

2、C甲醛浸泡过的鸡爪D亚硝酸钠腌制的咸菜3下列对实验现象的描述,正确的是A硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,并生成无色无味的气体B铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C向久置空气中的澄清石灰水中滴入足量稀盐酸,产生气泡D向氢氧化铜中滴入几滴无色酚酞试液,溶液变成红色4下列操作不正确的是()A稀释B取固体药品C加热液体D过滤5把下列物质分别加入到适量水中,充分搅拌,能够得到溶液的是A冰块B洗洁精C面粉D蔗糖6下列实验现象的叙述中,错误的是A氨气使湿润的蓝色石蕊试纸变红B细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体C加热“铜绿”时,绿色固体变成黑色固体,管壁出现小水珠D向氯化钠溶液中

3、滴加硝酸银溶液,生成白色沉淀7下列实验方案能达到目的的是A测定空气中氧气的体积分数,可以用木炭代替红磷来进行实验B比较锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,可将光洁的铁丝分别放入硫酸锌和硫酸铜溶液中C判断氢氧化钠与稀盐酸反应后溶液的酸碱性,可向反应后的溶液中滴加无色酚酞D用带火星的木条鉴别空气、氧气和二氧化碳8某温度下一定量的硝酸钾溶液,若将该溶液恒温蒸发掉 20g 水,溶液恰好达到饱和状态;若在原溶液中加入 6g 硝酸钾,充分搅拌后,仍有 2g 不溶解。该温度下硝酸钾的溶解度为()A20g/100g 水B15g/100g 水C10g/100g 水D5g/100g 水9锂(Li)的元素信息图和氯(C

4、1)元素的结构示意如图。下列描述正确的是()ALi的相对原子质量为6.941gBLi、Cl元素形成的化合物为LiCl2CCl-的结构:x=8,质子数=17DLi与O2反应生成氧化锂:10下列属于化学变化的是A木柴燃烧 B酒精挥发 C河水结冰 D胆矾研碎二、填空题(本大题共1小题,共4分)11一种新型环保材料被塑胶跑道工程广泛应用,合成这种新材料的原料是二甲苯烷二异氰酸酯(其分子式式C15H10N2O2)。请回答下列有关问题;二甲苯烷二异氰酸酯(C15H10N2O2)中氢、氧元素的质量比为_(填最简整数比)。二甲苯烷二异氰酸酯(C15H10N2O2)的相对分子质量为_。500g二甲苯烷二异氰酸酯

5、中含氮元素的质量为_g.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12已知Na2CO3的水溶液呈碱性,在一烧杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCl组成的固体混合物。向其中逐渐滴加溶质质分数为10%的稀盐酸。放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示,请根据题意回答问题:当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液的pH_7(填、)。当滴加稀盐酸至图中A点时,烧杯中为不饱和溶液(常温),通过计算求出其中溶质的质量分数。(计算结果保留一位小数)_四、简答题(本大题共2小题,共8分)13用适当的化学用语填空:2个汞原子_;硝酸_;在氯化镁中,镁显2价_;人体中质量分数最大的物质化学式_。14根据题意

6、写出化学反应方程式:写出用盐酸除铁锈的化学方程式_。已知过氧化钙(CaO2)和水的化学方程式为:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2请写出过氧化钙放入碳酸钠溶液中的总化学方程式_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15小华与朋友聚餐时,对火锅燃料“固体酒精”产生了好奇,于是他与同学对其成分进行如下探究。小华观察发现,固体酒精完全燃烧后会残留少量白色固体。燃烧后残留的白色固体是什么?固体酒精是酒精、氢氧化钠和凝固剂按一定的质量比混合制成,该凝固剂在空气中能完全燃烧生成二氧化碳和水。猜想一:氢氧化钠 猜想二:碳酸钠 猜想三:_。你认为猜想中含有碳酸钠的理由是_(用化学方程式表示)步骤实

7、验操作实验现象结论(1)将白色固体溶于足量水中白色固体全部溶解固体可溶于水(2)取(1)所得少量溶液,加入过量的BaCl2溶液_白色固体中肯定有Na2CO3(3)取(2)所得少量上层清液,加入_溶液有蓝色沉淀生成白色固体中肯定有_(反思交流)实验中,加入过量氯化钡溶液的目的是_,如果实验中发现氯化钡溶液不够,可选用下列试剂代替也能达到实验目的是_。A Ca(OH)2溶液 B Ba(NO3)2溶液 C 稀盐酸 D CaCl2溶液16请按照要求完成下列金属性质的探究:探究一:铝片与盐酸反应过程中的能量及反应速率的变化。实验时需将铝片进行打磨,其目的是_。反应中试管外壁发烫,说明铝与盐酸反应是_(填

8、“吸热”或“放热”)反应,化学方程式为_。实验测得铝片产生气体的速率(v)与时间(t)的关系如图所示,t1t2时间内反应逐渐加快的主要原因是_。铁、铜均能与氯化铁溶液反应,化学方程式分别为:2FeC13Fe=3FeCl2、2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2向氯化铁和氯化铜的混合溶液中,加入一定量的铁粉,充分反应后过滤。取少量滤渣加入稀盐酸,有气泡产生。则滤液中的溶质是_,滤渣中一定含有_。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】图中a点所示溶液中,溶液的pH大于7,溶液显碱性,说明氢氧化钠没有反应完,加上氢氧化钠和盐酸反应生成的氯化钠,所得溶液中的溶质为NaOH

9、和NaCl。故选C。2、A【解析】A无公害蔬菜富含维生素,不含有害物质,有利于人体健康,故正确;B霉变的面包中含有黄曲霉毒素,黄曲霉毒素有毒,不利于人体健康,故错误;C甲醛有毒,不利于人体健康,故错误;D亚硝酸钠有毒,不利于人体健康,故错误;故选:A。3、C【解析】A硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,并生成具有刺激性气味的气体,故A错误;B铁丝在空气中只能加热到红热,不能燃烧,在氧气中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,故B错误;C澄清石灰水能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀,向久置空气中的澄清石灰水中滴入足量稀盐酸,产生气泡,故C正确;D氢氧化铜难溶于水,向氢氧化铜中滴入几滴无色酚

10、酞试液,溶液不变色,故D错误。故选C。4、D【解析】A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸沿器壁缓缓地注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,使热量及时地扩散,一定不能把水注入浓硫酸中,选项正确;B、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,选项正确;C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,选项正确;D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,选项错误,故选D。5、D【解析】溶液是均一、稳定的混合物。【详解】A. 冰块和水是一种物质,是纯净物,不能得到溶液,选项错误;B. 洗洁精不溶于水,和水形成的是乳浊液,选项错误

11、;C. 面粉不溶于水,和水形成的是悬浊液,选项错误;D. 蔗糖易溶于水,和水形成均一、稳定的混合物,是溶液。故选D。6、A【解析】A、氨气溶于水得到氨水,显碱性,能使石蕊试液变蓝,故氨气使湿润的蓝色石蕊试纸变红是错误的;B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体,正确;C、加热“铜绿”时,生成氧化铜,二氧化碳和水,故现象为:绿色固体变成黑色固体,管壁出现小水珠,正确;D、向氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液,生成白色沉淀氯化银,正确;故选:A。7、B【解析】A、木炭燃烧生成二氧化碳气体,不能代替红磷测定空气中氧气的体积分数,故选项实验方案不能达到实验目的。B、将光洁的铁丝分别放入硫酸

12、锌和硫酸铜溶液中,铁不能与硫酸锌溶液反应,能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,说明了金属活动性锌铁铜,故选项实验方案能达到实验目的。C、判断氢氧化钠与稀盐酸反应后溶液的酸碱性,向反应后的溶液中滴加无色酚酞,不能检验溶液的酸碱性,无法确定溶液显酸性还是中性,故选项实验方案不能达到实验目的。D、氧气能支持燃烧,能使带火星的木条复燃,空气和二氧化碳中现象不明显,不能鉴别,故选项实验方案不能达到实验目的。故选:B。【点睛】本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。8、

13、A【解析】本题关于溶解度的求解,本题难度较大,简单看蒸发20g水是多余的,再加4g硝酸钾是能饱和,说明这4g溶解在20g水中,就可求出溶解度。【详解】蒸发掉20g水就是饱和溶液:某温度下一定量的硝酸钾溶液=就是饱和溶液+20g水。若继续加入6g硝酸钾有2g不溶解溶解,这说明有4g恰好溶解,也就是说4克硝酸钾加入20g水中达饱和 ,那也理解为20g硝酸钾加入100g水中达饱和,那说明该温度下硝酸钾的溶解度为20g/100g 水,故选A。【点睛】本题是饱和溶液和不饱和溶液的相互转化,蒸发溶剂和添加溶质操作都可以使得溶液饱和,同时根据溶剂和溶质量求出溶解度。9、C【解析】A、根据图示可知,锂的相对原

14、子质量为6.941。A错误;B、根据图示可知,Li在化学反应中,易失去1个电子,显+1价。Cl在化学反应中易得到1个电子,显-1价。Li、Cl元素形成的化合物为LiCl。B错误;C、氯离子的质子数为17,核外电子数为18。则2+8+x=18,解得x=8。C正确;D、Li与O2反应生成氧化锂,化学反应方程式为:4Li+O2=2Li2O。D错误。故选C。10、A【解析】A、木柴燃烧是木柴与空气中的氧气在点燃的条件下反应,故是化学变化,正确;B、酒精挥发是酒精分子之间的间隙变大,故是物理变化,错误;C、河水结冰是液态的水变为固态的冰,故是物理变化,错误;D、胆矾研碎是胆矾形状的变化,是物理变化,错误

15、。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、5:16 250 56 【解析】(1)二甲苯烷二异氰酸酯(C15H10N2O2)中氢、氧元素的质量比为110:162=5:16。(2)二甲苯烷二异氰酸酯(C15H10N2O2)的相对分子质量为1215+110+142+162=250。(3)500g二甲苯烷二异氰酸酯中含氮元素的质量为。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、 24.2% 【解析】(1)由图可知,当滴加稀盐酸至A点时,物质完全反应,所以当滴加到B点时,盐酸过量,烧杯中溶液的PH7;(2)设滴加稀盐酸到A时,放出气体的质量为X,参加反应的碳酸钠的质量为Y,生成的氯化钠的质量为Z

16、;由题意可知,当滴加到A时,所用氯化氢的质量是73g10%7.3g;则 Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2 106 73 117 44Y 7.3g Z X, Y10.6g,Z11.7g,X4.4g溶质为氯化钠,氯化钠的质量为:11.7g+20.4g-10.6g21.5g;溶液的质量为:20.4g+73g-4.4g89g;所以溶质的质量分数为: 100%24.2%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、2Hg HNO3 H2O 【解析】(1)元素符号的前边加数字表示原子的个数,2个汞原子表示为:2Hg;(2)化合物的化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合

17、价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写,氢显+1价,硝酸根显-1价,硝酸:HNO3;(3)元素化合价的书写:在元素符号的正上方标化合价的数值,正负号在左,数字在右。在氯化镁中,镁显2价:;(4)人体中质量分数最大的物质是水,化学式H2O。【点睛】书写化学式时,要根据化合物中元素的化合价代数和为零检验。14、Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O 2CaO2+2H2O+2Na2CO3=2CaCO3+4NaOH+O2 【解析】(1)铁锈的主要成分为三氧化二铁,盐酸能与金属氧化物反应生成盐和水,盐酸除铁锈的化学方程式为:Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3

18、+ 3H2O。故填:Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O(2)根据已知过氧化钙(CaO2)和水的化学方程式为:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2;Ca(OH)2再与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀,因此过氧化钙放入碳酸钠溶液中的总化学方程式为:2CaO2+2H2O+2Na2CO3=2CaCO3+4NaOH+O2。故填:2CaO2+2H2O+2Na2CO3=2CaCO3+4NaOH+O2五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、氢氧化钠、碳酸钠 2NaOH+CO2Na2CO3+H2O 产生白色沉淀 氯化铜 NaOH 使碳酸钠完全反应,以防止对检验氢氧化钠产生影响 BD 【

19、解析】氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,氢氧化钠和氯化铜反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和氯化钠,稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,和氢氧化钠反应生成氯化钠和水。【详解】作出猜想猜想一:氢氧化钠 猜想二:氢氧化钠和二氧化碳完全反应生成的碳酸钠 猜想三:氢氧化钠和部分氢氧化钠和二氧化碳反应生成的碳酸钠。猜想中含有碳酸钠的理由:氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为。实验探究(1)将白色固体溶于足量水中,白色固体全部溶解;(2)取(1)所得少量溶液,加入过量的BaCl2溶液,产生白色沉淀,是因为氯化钡和碳酸钠反应生成了碳酸钡沉淀.(3)取(2)所得少量上层清液,加入氯化铜溶液,产生蓝色沉淀,是

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