小学专任教师工作考核细则

1、 - 6 -小学专任教师工作考核细则考核细则相关资讯是工作中经常遇到及需要使用的，也许您正在为怎么撰写考核细则而苦恼，下面是我帮大家整理的考核细则，希望能够帮助到大家。 学校专任教师考核细则 为进一步加强教师队伍建设和教学管理，充分调动教师工作的积极性，不断提高教育教学水平和工作质量，特制定本办法。一、组织领导：学校成立专任教师考核小组，由分管教学的副校长任组长，教务科、教育研究室和教学专业科的正、副科长为小组成员。具体工作由教务科组织安排。二、考核体系和分值设计：(考核基本分为100分)(一)教学工作(60分)课程教学准备(10分)课程教学实施(30分)课外教学活动(10分)总体教学效果(1

2、0分)(二)教学研究(18分)参加教研活动(5分)课题研究(3分)论文发表情况(4分)承担公开课(2分)专业、课程建设(4分)(三)教书育人(22分)班主任工作(10分)为人师表(3分)学生教育(3分)学生管理(3分)教育成效(3分)三、考核内容和办法：(一)教学工作(60分)1、课程教学准备(10分)考核内容：(1)授课计划，实验、实习计划，实训指导书等制订、执行情况(4分)A.按时制订，符合要求，认真执行。(4分)B.按时制订，与要求有差距，基本遵照执行。(2分)C.未按时制订或执行情况与计划差距一半以上。(0分)(2)备课情况(4分)A.按时、按质、按量完成。(4分)B.基本符合要求。(

3、2分)C.无教案。(0分)(3)教具准备(2分)A.选择适合教学需要的演示直观教具、多媒体课件、仪器设备等，能熟练运用。(2分)B.不常用演示直观教具、多媒体课件、仪器设备等。(1分)C.从不使用演示直观教具、多媒体课件、仪器设备等。(0分)考核办法：根据三次以上的日常教学检查情况综合评分;由教研组和专业科考核，权重分别为0.5。2、课程教学实施(30分)考核内容：主要考核教学目标、教学内容、教学方式方法等内容。考核办法：学生、教师、考核小组分别依据各自的评价要求进行考核。(1)学生评价(9分)每学期中段，由教务科组织学生填写课堂教学意见表，统计得分。(2)教师互评(6分)教师按发展性课堂教学

4、评价表评分。(3)考核小组评价(15分)根据教学设计实施课听课评价、教学督导检查情况和学生座谈会有关课堂教学的意见综合评分。3、课外教学活动(10分)考核内容：(1)课外书面作业(4分)A.每次课留作业，作业量适中，并认真批改。(4分)B.能够留作业，但次数少于总课时的四分之一。(2分)C.很少留作业，次数少于5次。(0分)(2)第二课堂活动(3分)A.积极开展第二课堂活动，组织专题讲座，效果良好。(3分)B.开展第二课堂活动，学生参加较踊跃。(2分)C.未能有效开展第二课堂活动。(0分)(3)技能竞赛(3分)A.认真组织并指导学生参加校内技能竞赛，效果良好。(3分)B.有开展校内技能竞赛。(

5、1分)C.没有开展校内技能竞赛。(0分)考核办法：根据两次以上的日常教学检查情况综合评分;由教研组和专业科考核，权重分别为0.3、0.7。4、总体教学效果(10分)考核内容：(1)平时测验(4分)A.平时测验不少于3次，注重平时学习态度等过程评价，能提高学生学习积极性。(4分)您正在浏览的文章由.glwk8.om(管理文库)整理，版权归原、原出处所有。B.平时测验2次以下。(2分)C.没有平时测验。(0分)(2)期末工作(3分)A.保质、保量、按时完成各项期末工作(命题、监考、批卷、成绩单等)。(3分)B.按时完成期末工作，但不能完全符合要求。(2分)C.未能按时完成期末工作。(0分)(3)学期总评(3分)A.考试的合格率和平均分达到规定的指标要求，符合正态分布;或专业技能考证，取得好成绩。(3分)B.考试的合格率和平均分未达到规定的指标要求，但差生的学习成绩有显著提高。(