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文档简介

1、灵宝市第二实验小学导学案设计 三 年级 语文 课课 题意大利的爱国少年第1课时主备教师李莎莎复备教师教学内容教学目标1、学会本课生字、新词。2、了解爱的教育这本书。3、初读课文，了解课文内容。教学重点学会本课生字、新词，初读课文，了解课文内容。教学难点学会本课生字、新词，初读课文，了解课文内容。教 具教学过程学案主备栏复备栏教学目标：1、学会本课生字、新词。2、了解爱的教育这本书。3、初读课文，了解课文内容。自学提示一： 1、选择自己喜欢的方式按要求读课文。要求：（1）读准字音。（2）画出不理解的词语，利用工具书解决。（3）独立识字，掌握字形。自学提示二：初读课文，理清文章脉络1、自由读课文，

2、想想课文写了一件什么事。 2、理清课文脉络。按照事情的发展顺序，文章可分几段？（一）介绍爱的教育，激趣导入1、爱的教育也可以叫做“一个小学生一学年的故事”，是由意大利某市立小学一位四年级学生亚米契斯写的。他在自己的笔记本上，写他在校内外的所见所闻。从10月份四年级开学第一天开始写起，一直写到第二年7月份。全书共100篇文章，包括发生在亚米契斯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。本文就源于其中一个故事。2、板书课题：意大利的爱国少年。3、齐读课题，找出课题中的关键词。（爱国）4、质疑：围绕关键词，你都想了解什么？（二）出

3、示目标、自主学习1、选择自己喜欢的方式按要求读课文。（1）读准字音。（2）画出不理解的词语，利用工具书解决。（3）独立识字，掌握字形。2、指名读课文。（三）初读课文，理清文章脉络1、自由读课文，想想课文写了一件什么事。（课文写了一个十一岁的热那亚少年，在一艘从西班牙开往意大利热那亚的轮船上，用自己大义凛然的行为，维护祖国尊严的感人故事）2、理清课文脉络。按照事情的发展顺序，文章可分几段？全文共九个自然段，可分三部分。第一段（第1、2自然段）：介绍船上的乘客和意大利少年的身世。第二段（第3、4自然段）：乘客们询问了少年的身世后，扔给他一些硬币，少年太需要钱了，就捡起了硬币。第三段（第5至9自然段）：少年听到有人侮辱自己的祖国时，毅然把硬币砸在这些人的身上，大义凛然地维护祖国的尊严。3、再次读课文。板书设计意大利的爱国少年 爱的教育为什么？身世给硬币扔

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