Python编程课程教学大纲

1、Python 程序设计课程教课纲领一、课程基本状况课程编号A2060300课程类型必修限选学时 学分48/3课程名称（中文） Python程序设计教课方式（英文） Python Programming讲堂讲解为主实验为主自学为主专题议论为主课程学时课内总学时课内学时分派课外学时分派及其分派讲堂授课32课后复习32自学沟通48讲堂议论课外自学议论准备32试验指导实验预习课内试验16课外实验4查核方式闭卷开卷口试实质操作大型作业成绩评定期末考试（ 70%）平常成绩（30%）合用院系合用专业生物信息学院生物信息专业先修课程预备知识C 语言程序设计，计算机网络技术二课程性质与任务Python 门课程的

2、学习 使学生系统地获取一弟子物信息学中常用的数据剖析办理编程语言，掌握基本的编程技术， 并着重培育学生抽象剖析问题和设计算法、 编程实现解决问题的能力和常有的程序设计能力排错能力以及 Python力，进而使学生学会利用程序语言去建模、 解决一些生物信息、 平常生活等方面的数据办理问题。三.课程主要教课内容及学时分派序号教课内容学时1Python 语言简介22变量、表达式与语句43条件表达式44函数45迭代21 / 46字符串47文件48列表49词典410元组4共计学时32四课程教课基本内容和基本要求1、变量、表达式与语句：掌握变量命名规则、熟习 Python 保存要点字掌握语句观点以及 Pyt

3、hon 语句特点掌握表达式合法性观点掌握输入的基本方式掌握说明的书写方法掌握 Python程序基本调试方法2、条件履行掌握布尔表达式观点掌握三种逻辑运算符的意义和用法掌握条件履行语句、分支履行和链式条件语句的写法掌握嵌套条件语句的写法掌握 与 熟习逻辑表达式短路评估的原理掌握 Python追踪调试方法3、函数掌握函数调用使用方法熟习常用的内置函数名和使用方法（输入参数与输出格式）掌握种类变换观点掌握随机函数使用方法掌握数学函数包 import方法和常有数学函数掌握新函数定义和使用方法掌握形参加实参的观点以及差别掌握函数的返回值观点4、迭代掌握 While语句迭代构造的用法和常有问题方式掌握 b

4、reak和 continue的用法与差别2 / 4 PAGE PAGE 4 / 4掌握 for循环构造的用法掌握统计乞降、求最大最小值循环的程序实现方法5、字符串掌握字符串是字符序列这一观点掌握 len函数掌握经过循环遍历字符串的方法掌握字符串切割的方法掌握字符串是对象的观点掌握 in运算符的应用掌握字符串比较方法熟习字符串对象各样内置方法熟习字符串分析方法和格式操作符6、文件掌握文件的翻开、封闭方法掌握文本文件和文本行观点以及文本行读取方法熟习文件搜寻方法掌握 y 与 open等文件检查方法掌握文件写入方法掌握文件常有错误与调试方法7、列表掌握列表基本观点和可变特征掌握列表的遍历方法掌握列表

5、的运算符操作、切割操作以及其余操作方法掌握列表中删除元素的方法掌握一些能用于列表的内嵌函数（、max、 、sum 等）掌握列表与字符串之间的变换方式熟习行间分析掌握列表对象的复制方法掌握列表的又名引用和列表参数熟习列表常有错误与调试方法8、词典熟习词典做计数器的使用方法 熟习词典与文件的操作方法掌握词典的循环方法熟习用词典进行高级文本分析的方法9、元组掌握元组基本特征及其与列表的差别掌握元组 sort函数掌握元组赋值方法熟习元组与词典的差别熟习经过词典对元组进行多个赋值的方法熟习用元组进行高频词汇剖析的方法并能应用到其余环境下10、正则表达式掌握正则表达式基本观点掌握正则表达式基本般配方法熟习

6、使用正则表达式抽取数据的方法熟习正则表达式搜寻 掌握转移字符观点和用法五课程内容的要点和深广度要求PythonPython及基本程序设计、 实现和调试方法等基础知识， 培育学生实践能力、 抽象思想、逻辑推理、自己获取知识，应用 Python知识解决实质问题等方面的能力，以提升依赖程序办理数据的能力。 在教课过程中， 经过观点引入、 直观示例和错误剖析等方法和现代教育手段逐渐提升学生的 Python程序设计能力和探究创新的精神。同时，要对 Python常有的数据办理应用等，予以足够的重视，使学生在学完本课程后，对近似的数据办理有剖析、解决的能力。六课后作业与课外指导的要求每 4 学时一次作业， 作业量依据教课内容确立。 原则上每次作业数目许多于 10；每周起码批阅作业和指导答疑各 1 之一 2学时。七教材及主要参照书教材：Charles Severance著，范炜等译 . Python for Informaixploring Information.剑桥大学第一版社 ,