《曹冲称象》教学3课件

1、4、曹冲称象人教版 二年级上册4、曹冲称象人教版 二年级上册教学目标1.认识14个生字，会写10个生字。（重点）2.熟练地朗读课文，读懂人物对话，理解课文内容。（重点）3.说说为什么曹冲称象的办法好。 （难点）教学目标1.认识14个生字，会写10个生字。（重点）第一课时第一课时谜语导入耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。二年级上册语文课件 - 4、曹冲称象 (共26张PPT) 人教（部编版）二年级上册语文课件 - 4、曹冲称象 (共26张PPT) 人教（部编版）谜语导入耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。二学习生字曹 co chng想一想： 为什么曹冲要称大象？ 他是怎

2、么称的？称二年级上册语文课件 - 4、曹冲称象 (共26张PPT) 人教（部编版）二年级上册语文课件 - 4、曹冲称象 (共26张PPT) 人教（部编版）学习生字曹 co chng想一想曹自主识字柱论员议称 co chng yun gn zh y ln根二年级上册语文课件 - 4、曹冲称象 (共26张PPT) 人教（部编版）二年级上册语文课件 - 4、曹冲称象 (共26张PPT) 人教（部编版）曹自主识字柱论员议称 co 重自主识字线量秤止杆 zhng gn chng kn xin zh ling砍二年级上册语文课件 - 4、曹冲称象 (共26张PPT) 人教（部编版）二年级上册语文课件 -

3、4、曹冲称象 (共26张PPT) 人教（部编版）曹冲称象教学PPT3曹冲称象教学PPT3重自主识字线量秤止杆 zhng 识字方法 1、“加一加”识字：日+一+里=量 亻+到=倒 石+欠=砍 禾+平=枰 木+干=杆 千+里=重 讠+义=议 口+贝=员 禾+尔=称 一+曲+日=曹 木+主=柱 2、独体字：止 3、 左右结构：线（与丝有关，带“纟”）、割（ 与刀有关，会伤害人，带“刂” ）、论（与语言有关，带“讠”）。二年级上册语文课件 - 4、曹冲称象 (共26张PPT) 人教（部编版）二年级上册语文课件 - 4、曹冲称象 (共26张PPT) 人教（部编版）曹冲称象教学PPT3曹冲称象教学PPT3

4、识字方法 1、“加一加”识字：日+一+里=量 亻识字拓展称重 官员 柱子 议论 砍树 割开 画线 下沉 一杆大秤 zhng称重 重量 ling量体温 思量重 量 chng重来 重新 ling重量 量词二年级上册语文课件 - 4、曹冲称象 (共26张PPT) 人教（部编版）二年级上册语文课件 - 4、曹冲称象 (共26张PPT) 人教（部编版）曹冲称象教学PPT3曹冲称象教学PPT3识字拓展称重 官员 柱子 称指导写字岁然秤船杆chng zh d gn chng zu su zhn chun rn做底站柱二年级上册语文课件 - 4、曹冲称象 (共26张PPT) 人教（部编版）二年级上册语文课件

5、- 4、曹冲称象 (共26张PPT) 人教（部编版）曹冲称象教学PPT3曹冲称象教学PPT3称指导写字岁然秤船杆chng zh指导写字底：着重注意广字里面的“ 氐”的书写。岁：山+夕站：注意左边“立”的书写，“立”的最后一笔是提。然：左上面不是“夕”，不要忘记“犬”字的那一点。二年级上册语文课件 - 4、曹冲称象 (共26张PPT) 人教（部编版）二年级上册语文课件 - 4、曹冲称象 (共26张PPT) 人教（部编版）曹冲称象教学PPT3曹冲称象教学PPT3指导写字底：着重注意广字里面的“ 氐”的书写。二年级上册语板书设计曹冲称象称 柱 底 杆 秤 做 岁 站 船 然二年级上册语文课件 - 4

6、、曹冲称象 (共26张PPT) 人教（部编版）二年级上册语文课件 - 4、曹冲称象 (共26张PPT) 人教（部编版）曹冲称象教学PPT3曹冲称象教学PPT3板书设计曹冲称象二年级上册语文课件 - 4、曹冲称象 (共课时作业一、汉字加法我能行。 禾+ 平（秤） 木+ 千（杆） 子（季） 主（柱）二、我会给多音字组词。 重 zhng （称重） 量 ling（量体温） chng （重来） ling（重量）二年级上册语文课件 - 4、曹冲称象 (共26张PPT) 人教（部编版）二年级上册语文课件 - 4、曹冲称象 (共26张PPT) 人教（部编版）曹冲称象教学PPT3曹冲称象教学PPT3课时作业一、

7、汉字加法我能行。二年级上册语文课件 - 4、曹 第二课时曹冲称象教学PPT3曹冲称象教学PPT3 第二课时曹冲称象教学PPT3曹冲称象教学PPT3称复习导入岁然秤船杆chng zh d gn chng zu su zhn chun rn做底站柱曹冲称象教学PPT3曹冲称象教学PPT3称复习导入岁然秤船杆chng zh解读课文：第1段想想是谁称的象，为什么称象？找出称象的时间、大象的来历和看大象的人物。曹冲称象教学PPT3曹冲称象教学PPT3解读课文：第1段想想是谁称的象，为什么称象？曹冲称象教学在脑海中想象大象的样子，并把描述大象的句子画出来。“身子像一堵墙，腿像四根柱子。”这句话说明了什么？

8、解读课文：第2段曹冲称象教学PPT3曹冲称象教学PPT3在脑海中想象大象的样子，并把描述大象的句子画出来。解读课文：称象方法： 造一杆大秤； 把大象宰了，割肉称。曹操听了这些官员的话以后有什么动作？（直摇头）积累句式：“有的有的也有的”解读课文：第3段二年级上册语文课件 - 4、曹冲称象 (共26张PPT) 人教（部编版）二年级上册语文课件 - 4、曹冲称象 (共26张PPT) 人教（部编版）曹冲称象教学PPT3曹冲称象教学PPT3称象方法： 造一杆大秤； 把大象宰了，割肉称。解读课文：七岁的曹冲是采用什么办法称象的？象上船给船画线象上岸石头入船齐线称石头，知象重说一说曹冲称象不明白的地方。比

9、一比曹冲称象的办法比官员的办法好在哪里？解读课文：第4段二年级上册语文课件 - 4、曹冲称象 (共26张PPT) 人教（部编版）二年级上册语文课件 - 4、曹冲称象 (共26张PPT) 人教（部编版）曹冲称象教学PPT3曹冲称象教学PPT3七岁的曹冲是采用什么办法称象的？解读课文：第4段二年级上册1、曹冲说完称象的办法后，曹冲的动作和表情是什么？（微笑点头，开始吩咐别人称象。）2、称象的时候曹冲几岁？（七岁）3、读一读，比一比。曹操的儿子曹冲七岁。曹操的儿子才曹冲七岁。4、我们应该向曹冲学习什么？（观察仔细，敢于发言）解读课文：第5段二年级上册语文课件 - 4、曹冲称象 (共26张PPT) 人

10、教（部编版）二年级上册语文课件 - 4、曹冲称象 (共26张PPT) 人教（部编版）曹冲称象教学PPT3曹冲称象教学PPT31、曹冲说完称象的办法后，曹冲的动作和表情是什么？解读课文：角色扮演上台分角色扮演曹冲称象，注意人物的动作、说话的语气。二年级上册语文课件 - 4、曹冲称象 (共26张PPT) 人教（部编版）二年级上册语文课件 - 4、曹冲称象 (共26张PPT) 人教（部编版）曹冲称象教学PPT3曹冲称象教学PPT3角色扮演上台分角色扮演曹冲称象，注意人物的动作、说话的语拓展活动课后，在父母的帮助下采用曹冲称象的办法称一称家里东西，如苹果、白菜等。二年级上册语文课件 - 4、曹冲称象

11、(共26张PPT) 人教（部编版）二年级上册语文课件 - 4、曹冲称象 (共26张PPT) 人教（部编版）曹冲称象教学PPT3曹冲称象教学PPT3拓展活动课后，在父母的帮助下采用曹冲称象的办法称一称家里东西板书设计 曹冲称象 官员：造大秤 宰大象曹冲直摇头 曹冲：象 船 画线 石头曹操微笑点头 二年级上册语文课件 - 4、曹冲称象 (共26张PPT) 人教（部编版）二年级上册语文课件 - 4、曹冲称象 (共26张PPT) 人教（部编版）曹冲称象教学PPT3曹冲称象教学PPT3板书设计 课时作业一、我会填量词。 一（头）大象 一（堵）墙 四（根）柱子 一（棵）大树 一（条）线 一（块）肉 一（艘）大船 一（杆）大秤二、我会称象。 （ ）赶象上船，装石头上船，使水面与划线处重合。 （ ）看船下沉多少，沿水面画线。 （ ）称石头，知象重。 （ ）把大象赶到一艘大船上。二年级上册语文课件 - 4、曹冲称象 (共26张PPT) 人教（部编版）二年级上册语文课件 - 4、曹冲称象 (共26张PPT) 人教（部编版）曹冲称象教学PPT3曹冲称象教学PPT3课时作业一、我会填量词。二年级上册语文课件 - 4、曹冲称课时作业三、我会写句子。 官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？”（到底） 春雨到底是什么颜