幼儿园的管理制度

1、Word 幼儿园的管理制度 在生活中，许多地方都会使用到制度，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺当执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。那么拟定制度真的很难吗？这次虎知道为您整理了5篇幼儿园的管理制度，盼望能够给您供应一些关心。 幼儿园各项管理制度 篇一 第一部分常规工作管理制度 一、学习制度 （一）政治学习：园长主持，组织全体教工参与； （二)学术学习：园长或教学主管主持，全体教工(或分组）参与，各组根工作需要，在例会时间支配各自的学术学习内容； （三）会议要求：要求有会议

2、记录，重大大事签字制度，每次要有两个以上议题。会议组织者必需做好充分预备，熟识把握学习内容与要点。 二、会议制度 (一)全园会： 1、园长或教学主管主持（做好会议记录）； 2、全体教职工参与； 3、每月月底召开一次； 4、内容是总结本月工作，支配下月工作，公布全园应了解的大事。 (二)园务会： 1、园长主持（做好会议记录）； 2、教学、行政主管、保健组长、财会等人员代表； 3、每两周一次； 4、内容是对全园目标规划，方案，总结，人员奖惩，财务预算和决算，制度的建立、修改、废除及其他涉及全园的重要问题进行审议，准时讨论日常工作中的问题。 (三)教研会： 1、教研组长主持（做好会议记录）； 2、老

3、师参与； 3、每两周一次； 4、内容是讨论教育教学工作中的困惑问题。 (四)保育保教会： 1、保育组长主持（做好会议记录）； 2、保育员参与； 3、每两周一次； 4、内容是讨论保育工作中的问题，并对保育员进行培训。 (五)班务会： 1、主讲老师主持（做好会议记录）； 2、本班老师、保育员参与； 3、每周一次； 4、内容是讨论班级保育工作的问题。 (六)伙委会： 1、行政主管或保健组长主持（做好会议记录）； 2、园长、保健医、厨师班长、老师、保育员、家长代表； 3、每月一次； 4、内容是向家长宣扬幼儿教育理念，向家长汇报教育教学工作并征求家长的建议。 三、文件处理方法 (一)文件的收发： 1、文

4、件实行集中统一管理； 2、办公室负责外部转来的公文，统一收发、分发、传递； 3、用印、立卷和存档，负责内部形成的公文用印和归档。 (二)收文处理程序： 1、凡是上级单位的信函和各类文件，应登记并归案； 2、办公室负责文件处理的人员，收文后马上拆封，分类登记； 3、做好公文催办工作，领导批阅的文件，应在当日传递，上级布置的工作，应在两日内传达；对重要公文、函件应准时复制，分送有关领导或部门； 4、办公室人员应仔细理解领导批示，办理完毕应做好归档工作。 (三)发文程序： 1、领导签批后打印、复印发文； 2、发文签字后即为最终定稿，办公室负责登记、编号（行政系列）发文稿编号后印刷； 3、编号后的正式

5、文件必需加盖公章； 4、发文部门在分发的同时将原稿及一份正式文稿交办公室归档保存； 5、指定专人负责文件管理； 6、上级下发的正式文件，要进行登记； 7、登记后交主管领导阅批，承办人负责文件传阅及催办工作； 8、办理过的文件要妥当保管，定期整理、编号、 装订、归档或退还。 四、计算机、打印机、复印机的使用管理制度 (一)计算机、打印机： 1、设专人管理； 2、凡需打印的正式文件、材料，经部门主管批准后方可打印、复印； 3、下班前必需进行平安检查，确保无隐患后方可离开； 4、各部门的总结、方案，未定稿的材料不批印； 5、与工作无关的材料不打印、不复印； 6、做好印件登记、统计工作； 7、做好成本

6、核算，杜绝铺张，节省材料。 (二)计算机： 1、设专人管理； 2、杜绝使用计算机上网，查询与工作无关的内容； 3、严禁办公室人员使用计算机看VCD; 4、严禁将来路不明的光盘、软盘插入计算机，防止病毒传播； 5、禁止上班时间用计算机玩嬉戏。 五、办公用品使用规定 (一)办公用品的购置： 1、用品的购置，由各部门在每月25日前填写选购需求单； 2、特别状况、急需物品，可以临时申报，经领导审核同意后，交由行政部，根 据所购物品种类，进行价格询问，统一购置。未经深情和批准擅自购置的物 品，费用自付。 (二)办公用品的保管： 1、专人对所购置的物品进行验收、分类、登记入帐、妥当保管； 2、各类物品领用

7、后，由领用人自行负责保管； 3、对办公桌椅、固定资产等物品，由财务部定期清点，具体登记、编号，由使 用部门负责人签字，严加管理； (三)办公用品的使用： 1、勤俭节省的原则，做到物尽其用，杜绝铺张； 2、领用时，应依据各部门所报购物方案和上月库存状况，定向发放； 3、物品管理人员要对使用人单独建立帐目，领用时必需签字。 (四)办公用品的移交： 1、工作变动离开原岗位者，需将所领用的公物进行移交； 2、由行政部按物品领用账目清单，逐件做好清点，移交无误后，办理移交手续， 双方在移交清单上签字。 (五)办公用品的修理： 1、部门到办公室填写修理单，提出修理看法； 2、行政部门负责修理； 3、正常操

8、作损坏的物品，由部门报主管领导审查批准后，进行修理； 4、因其它状况造成物品丢失、损坏的，要先查明丢失、损坏的缘由及责任，报主管领导审查批准再进行批准。 六、交接班制度 (一)各部门岗位交接： 1、按时、按要求做好交接班工作； 2、仔细填写交接班本，按栏目要求填写。 (二)班级老师交接： 1、幼儿出勤人数，健康状况，服药次数、数量准时间，家长嘱托内容； 2、中途接走的幼儿姓名以及有关教学内容； 3、实行记录机口头介绍交班方式； 4、主管领导要批阅交接班记录，并督导老师处理待办问题。 幼儿园管理制度 篇二 一、药品保管 1、园保健室配备部分常用药品，由保健医生负责保管，购入或使用手续齐全，帐目要

9、清晰，精确 无误。在幼儿跌伤、碰伤的状况下，保证准时处理并做好记录。 2、对药品不同剂型应分别存放，口服药和外用药必需分开存放，剧毒药必需按规定保管。 二、合理用药 1、在病因不明的状况下，不任凭为幼儿服药。在紧急状况下，马上送幼儿到医院诊治。 2、合理用药、仔细计算用药剂量，应按幼儿体重、耐药力量计算剂量，更不能将成人药任凭给幼儿服用。 3、有需要服药的，家长送孩子入院时，与班内老师交接，作好记录，家长需填写带药记录并签字。对家长送来的药更要仔细核对再用，往往有马虎大意的家长给带错药，服药时认真核对，以免发生药物中毒。 4、保教人员给幼儿喂药前，要仔细核对药瓶标签，反复查看用量、服法，仔细核

10、对精确 ，对变质、标签不清的药物切勿服用。 幼儿园管理制度 篇三 1、园长接受校长聘任，是校长领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。 2、仔细学习国家的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻幼儿园工作条例和幼儿园工作规程。 3、主持制定全园工作方案和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调敏捷、反馈准时的科学管理机制。定期召开园务会，深化第一线检查各项工作实施状况。 4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。 5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理状况，并依据实际状况准时调整，尽量削减工作中的失误。充分发挥

11、国家团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，敬重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。 6、全面把握教职员工的思想动态，开展常常性的政治、业务学习，提高修养。关怀教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增加向心力，提高分散力。 7、定期召开家长会，展现教育成果，宣扬家教方法，听取家长看法，提高办园质量。 8、准时了解国内外幼儿教育动态，讨论幼儿教育新成果，关注幼儿教育进展的新动向。 幼儿园管理制度 篇四 一、凡园内仓库、公共活动场地，如音体室、会议室等所陈设的体育器械、电器设备、教具、玩具、桌椅床铺等均由后勤助理立册登记、管理。此类物资未经后勤助理同意不得擅自搬动，挪作部门使用。若有

12、违反，后勤助理有权追究责任，对毁坏、遗失者要处理并赔偿。 二、放置于公共活动场所的体育活动器械，班级若因授课需要移动使用后，应负责放回存放地点。有损坏时应向该室负责人报告准时检修。 三、各功能室的财产、物资要分类编号列册登记，专人保管，每学期清点一次，发觉毁、损、错、漏要报告后勤助理，检查缘由。各班级向图书资料室借用的教材教具要登记，定期退还。若有遗失或损坏，视情节轻重由其负责修理或赔偿。保健室除搞好医疗器材的保管外，还要进行药物建账核算，每学期清点一次。 幼儿园管理制度 篇五 幼儿的平安关系到千家万户，为了确保全园每一位幼儿的平安，杜绝幼儿丢失或冒领，我园使用接送卡接送孩子。为此，幼儿园特制

13、定接送卡使用制度，盼望家长能够遵守。 1、为严把幼儿接送关，家长需凭幼儿接送卡接送幼儿。家长在进入本园时，请提前出示接送卡，无卡者不得进入幼儿园接送幼儿。 2、接送幼儿时，坚持接幼儿离园交卡，送幼儿入园拿卡的规定，各班老师凭卡接、放幼儿，不得例外。早上幼儿入园时，家长肯定将幼儿交至本班老师处，做好交接工作后拿卡才能离园，否则，幼儿发生任何平安事故幼儿园概不负责。 3、未带卡的家长，在大门外等候。由班主任与家长确认关系后，并由家长签字后方可离园。 4、中途家长来园接孩子时，须凭接送卡与幼儿所在班级老师联系确认后，方可同意家长入园接幼儿。 5、家长若因特别缘由需托付他人（非幼儿直接监护人）接幼儿离园时，应将接送卡交与托付人，并提前告知本班老师相关状况，（如托付人的姓名、性别等）受托付人凭幼儿接送卡接孩子，签好代接记录后方能带孩子离园。 6、无完全行为力量者及